4.81 score from hupso.pl for:
nutyzafree.pl



HTML Content


Titlenuty na pianino keyboard - pobierz nuty za darmo ! - nutyzafree.pl

Length: 66, Words: 12
Description nuty na pianino, nuty na keyboard, nuty na fortepian za darmo ! na stronie znajdziesz olbrzymią ilość łatwych nut do piosenek polskich, zagranicznych, muzyki klasycznej i kolęd, a także darmowy kurs gry na keyboardzie

Length: 217, Words: 35
Keywords nuty, fortepian, keyboard, pianino, darmowe, muzyka klasyczna, nuty polskie, darmowe nuty, muzyka zagraniczna, kurs gry keyboard, łatwe, muzyka polska, muzyka rozrywkowa, nuty na pianino, nuty na keyboard, nuty na fortepian, piosenki na keyboard,
Robots index, follow
Charset UTF-8
Og Meta - Title pusty
Og Meta - Description pusty
Og Meta - Site name pusty
Tytuł powinien zawierać pomiędzy 10 a 70 znaków (ze spacjami), a mniej niż 12 słów w długości.
Meta opis powinien zawierać pomiędzy 50 a 160 znaków (łącznie ze spacjami), a mniej niż 24 słów w długości.
Kodowanie znaków powinny być określone , UTF-8 jest chyba najlepszy zestaw znaków, aby przejść z powodu UTF-8 jest bardziej międzynarodowy kodowaniem.
Otwarte obiekty wykresu powinny być obecne w stronie internetowej (więcej informacji na temat protokołu OpenGraph: http://ogp.me/)

SEO Content

Words/Characters 2961
Text/HTML 48.14 %
Headings H1 3
H2 1
H3 1
H4 0
H5 0
H6 0
H1
nutyzafree.pl
nuty na pianino
nuty na pianino
H2
nuty na pianino fortepian keyboard
H3
polecamy nuty:
H4
H5
H6
strong
8
b
8
i
em
Bolds strong 1
b 1
i 0
em 0
Zawartość strony internetowej powinno zawierać więcej niż 250 słów, z stopa tekst / kod jest wyższy niż 20%.
Pozycji używać znaczników (h1, h2, h3, ...), aby określić temat sekcji lub ustępów na stronie, ale zwykle, użyj mniej niż 6 dla każdego tagu pozycje zachować swoją stronę zwięzły.
Styl używać silnych i kursywy znaczniki podkreślić swoje słowa kluczowe swojej stronie, ale nie nadużywać (mniej niż 16 silnych tagi i 16 znaczników kursywy)

Statystyki strony

twitter:title pusty
twitter:description pusty
google+ itemprop=name pusty
Pliki zewnętrzne 24
Pliki CSS 4
Pliki javascript 20
Plik należy zmniejszyć całkowite odwołanie plików (CSS + JavaScript) do 7-8 maksymalnie.

Linki wewnętrzne i zewnętrzne

Linki 76
Linki wewnętrzne 68
Linki zewnętrzne 8
Linki bez atrybutu Title 76
Linki z atrybutem NOFOLLOW 0
Linki - Użyj atrybutu tytuł dla każdego łącza. Nofollow link jest link, który nie pozwala wyszukiwarkom boty zrealizują są odnośniki no follow. Należy zwracać uwagę na ich użytkowania

Linki wewnętrzne

nutyzafree.pl /
muzyka polska /muzyka-polska.html
muzyka rozrywkowa /muzyka-rozrywkowa.html
muzyka klasyczna /muzyka-klasyczna.html
muzyka filmowa /muzyka-filmowa.html
muzyka z gier /nuty-z-gier.html
kolędy /koledy.html
cytaty muzyczne /cytaty-muzyczne.html
ciekawostki muzyczne /ciekawostki-muzyczne.html
muzyczne anegdoty /muzyczne-anegdoty.html
metronom online /metronom-online.html
linki /linki.html
muzyka polska /muzyka-polska.html
muzyka rozrywkowa /muzyka-rozrywkowa.html
muzyka klasyczna /muzyka-klasyczna.html
muzyka filmowa /muzyka-filmowa.html
muzyka z gier /nuty-z-gier.html
kolędy /koledy.html
wstęp /nauka-gry-na-pianinie.html
jak czytać nuty ? /nauka-gry-na-keyboardzie.html
pięciolinia /nauka-gry-na-keyboardzie/pieciolinia.html
podstawowe dźwięki /nauka-gry-na-keyboardzie/nuty-na-pieciolinii.html
dodane górne i dolne /nauka-gry-na-keyboardzie/nuty-na-pieciolinii-dodane.html
akolada /nauka-gry-keyboardzie/klucz-basowy-akolada.html
opis klawiatury /nauka-gry-na-keyboardzie/klawiatura.html
ćwierćnuta, półnuta...podział nut /nauka-gry-na-keyboardzie/wartosci-rytmiczne-nut.html
pauzy /nauka-gry-na-keyboardzie/pauzy-w-muzyce.html
nuty z kropką /nauka-gry%20na-keyboardzie/nuty-na-pieciolinii-z-kropka.html
metrum /nauka-gry-na-keyboardzie/metrum-w-muzyce.html
bemole i krzyżyki /nauka-gry-na-keyboardzie/bemol-i-krzyzyk-w-muzyce.html
palcowanie /nauka-gry-na-keyboardzie/palcowanie.html
gamy /nauka-gry-na-keyboardzie/gamy.html
podstawowe akordy /nauka-gry-na-keyboardzie/akordy-na-keyboard.html
znaki artykulacyjne /artykulacja-w-muzyce.html
dynamika i tempo /dynamika-i-tempo.html
jak skutecznie ćwiczyć? /nauka-gry-na-keyboardzie/cwiczenia.html
- /muzyka-rozrywkowa/adele-someone-like-you.html
adele - someone like you /muzyka-rozrywkowa/adele-someone-like-you.html
- /muzyka-klasyczna/beethoven-dla-elizy.html
beethoven - dla elizy /muzyka-klasyczna/beethoven-dla-elizy.html
- /muzyka-rozrywkowa/adele-rolling-in-the-deep.html
adele - rolling in the deep /muzyka-rozrywkowa/adele-rolling-in-the-deep.html
- /muzyka-polska/boys-jestes-szalona.html
boys - jesteś szalona /muzyka-polska/boys-jestes-szalona.html
- /muzyka-rozrywkowa/adele-rolling-in-the-deep.html
adele - rolling in the dee... /muzyka-rozrywkowa/adele-rolling-in-the-deep.html
- /muzyka-rozrywkowa/britney-spears-everytime.html
britney spears - everytime /muzyka-rozrywkowa/britney-spears-everytime.html
- /muzyka-rozrywkowa/rihanna-umbrella.html
rihanna - umbrella /muzyka-rozrywkowa/rihanna-umbrella.html
- /muzyka-rozrywkowa/modern-talking-cheri-cheri-lady.html
modern talking - cheri che... /muzyka-rozrywkowa/modern-talking-cheri-cheri-lady.html
- /muzyka-rozrywkowa/chris-de-burgh-lady-in-red.html
chris de burgh - lady in r... /muzyka-rozrywkowa/chris-de-burgh-lady-in-red.html
- /muzyka-rozrywkowa/miley-cyrus-i-miss-you.html
miley cyrus - i miss you /muzyka-rozrywkowa/miley-cyrus-i-miss-you.html
- /muzyka-rozrywkowa/adele-hello.html
adele - hello /muzyka-rozrywkowa/adele-hello.html
- /muzyka-klasyczna/erik-satie-gymnopedie-no.-1.html
erik satie - gymnopedie no. 1 /muzyka-klasyczna/erik-satie-gymnopedie-no.-1.html
- /muzyka-rozrywkowa/abba-dancing-queen.html
abba - dancing queen /muzyka-rozrywkowa/abba-dancing-queen.html
- /muzyka-rozrywkowa/sam-smith-stay-with-me.html
sam smith - stay with me /muzyka-rozrywkowa/sam-smith-stay-with-me.html
- kontakt - /component/option,com_flexicontact/itemid,7/view,contact/
- o autorze - /o-autorze.html
- regulamin strony- /regulamin.html
- panel admina - /log-in.html

Linki zewnętrzne

start http://nutyzafree.pl/
nowości http://nutyzafree.pl/newsy.html
- http://silownia.biz/atlasy-i-sprzet-silowy
- http://www.college-of-music.net/
website translator http://gtranslate.net/
free translator http://gtranslate.net/
music joomla themes http://joomla.theme-finder.net/properties/music/
adobe master collection http://www.fileboar.com/s/adobe+master+collection

Zdjęcia

Zdjęcia 18
Zdjęcia bez atrybutu ALT 16
Zdjęcia bez atrybutu TITLE 18
Korzystanie Obraz ALT i TITLE atrybutu dla każdego obrazu.

Zdjęcia bez atrybutu TITLE

http://silownia.biz/skin/frontend/default/ma_furniturestore_orange/images/logo.png
/images/stories/college.png
/images/abook/adele_someone_like_you.jpg
/images/abook/ludwik_van_beethoven.jpg
/images/abook/rolling_in_the_deep.jpg
/images/abook/boys_jestes_szalona.jpg
/images/stories/piano.jpg
/images/abook/rolling_in_the_deep.jpg
/images/abook/britney_spears_everytime.jpg
/images/abook/rihanna_umbrella.jpg
/images/abook/modern_talking_cheri.jpg
/images/abook/chris_de_burgh_lady_in_red.jpg
/images/abook/miley_cyrus_i_miss_you.jpg
/images/abook/adele25.jpg
/images/abook/erik_satie.jpg
/images/abook/abba_dancing-queen-2.jpg
/images/abook/staywithme.jpg
/templates/webis_music_class1/images/webis_logo_50x30.png

Zdjęcia bez atrybutu ALT

/images/abook/adele_someone_like_you.jpg
/images/abook/ludwik_van_beethoven.jpg
/images/abook/rolling_in_the_deep.jpg
/images/abook/boys_jestes_szalona.jpg
/images/stories/piano.jpg
/images/abook/rolling_in_the_deep.jpg
/images/abook/britney_spears_everytime.jpg
/images/abook/rihanna_umbrella.jpg
/images/abook/modern_talking_cheri.jpg
/images/abook/chris_de_burgh_lady_in_red.jpg
/images/abook/miley_cyrus_i_miss_you.jpg
/images/abook/adele25.jpg
/images/abook/erik_satie.jpg
/images/abook/abba_dancing-queen-2.jpg
/images/abook/staywithme.jpg
/templates/webis_music_class1/images/webis_logo_50x30.png

Ranking:


Alexa Traffic
Daily Global Rank Trend
Daily Reach (Percent)









Majestic SEO











Text on page:

nutyzafree.pl darmowe nuty na pianino muzyka polska muzyka rozrywkowa muzyka klasyczna muzyka filmowa muzyka z gier kolędy menu startnowościcytaty muzyczneciekawostki muzycznemuzyczne anegdotymetronom onlinelinki nuty na pianino muzyka polskamuzyka rozrywkowamuzyka klasycznamuzyka filmowamuzyka z gierkolędy nauka gry na keyboardzie wstępjak czytać nuty ?pięcioliniapodstawowe dźwiękidodane górne i dolneakoladaopis klawiaturyćwierćnuta, półnuta...podział nutpauzynuty z kropkąmetrumbemole i krzyżykipalcowaniegamypodstawowe akordyznaki artykulacyjnedynamika i tempojak skutecznie ćwiczyć? polecamy najpopularniejsze nuty: adele - someone like you beethoven - dla elizy adele - rolling in the deep boys - jesteś szalona nuty na pianino nuty na pianino, nuty na keyboard, nuty na keyboard, nuty na fortepian, nuty na fortepian, nuty na pianino, nuty na keyboard. pobierz nuty na keyboard za darmo, pobierz nuty na pianino za darmo, darmowe nuty na keyboard, darmowe nuty na pianino, darmowe nuty na fortepian, nuty na pianino piosenki, nuty na pianino polskie, nuty na keyboard polskie nuty, nuta, nuty muzyczne, zapis muzyczny jeśli byśmy chcieli zapisać jakiś utwór dla pianisty tylko na jednej pięciolinii musielibyśmy użyć bardzo dużo dźwięków. dlatego też w zapisie nutowym na instrumenty klawiszowe stosuje się dwie pięciolinie wiolinową (z kluczem wiolinowym) i basową (z kluczem basowym). aby wiadomo było, że jest to faktycznie zapis nutowy na fortepian. owe pięciolinie łączy się na początku klamrą tzw. akoladą. oprócz dźwięków są w muzyce miejsca, gdzie ich nie ma. te miejsca to pauzy. pauz mówią nam o tym, jak długo ma trwać ta cisza. oto jak wyglądają pauzy wraz z odpowiadającymi im wartościami nutowymi: oto przykład do zagrania z pauzami. kiedy pochodziliście do pianina gdzieś tam w szkole, czy u kolegi czy gdzie indziej i zaczynaliście brzdąkać w nadziei, że uda wam się coś zagrać - wydobywaliście szereg dźwięków. w tej samej chwili jednak zdawaliście sobie sprawę, że "ja nic nie umiem" - jak to śpiewał markowski w "autobiografii", ponieważ zaraz podchodził jakiś kolega z klasy, czy ktoś tam i on siadał do pianina i jemu się udało... tylko pomiędzy nim a wami istniała zasadnicza różnica - on potrafił czytać nuty. wyłania nam się tutaj podstawowe i zasadnicze pytanie, a mianowicie: czy czytanie nut jest rzeczą trudną ? a czytaliście kiedyś książkę? w pewnym sensie można to porównać do zwykłej umiejętności czytania. aby móc przeczytać jakaś książkę musimy znać litery i umieć je ze sobą łączyć, musimy znać znaki przestankowe, oraz wiedzieć, co to przecinek i kropka... nie inaczej jest z zapisem nutowym. aby zagrać jakiś utwór pianista musi wiedzieć, co to cała nuta, półnuta. najstarsza pieśń świata szaduf ma już 4 000 lat i pochodzi z egiptu. śpiewali ją robotnicy w młynach wodnych i pracujący przy budowie piramid.jako pierwszy w polsce uniwersytet jagielloński w 1406 roku wprowadził wykłady z muzyki.wincenty z kielczy (ok.1200-ok.1261) jest pierwszym znanym z imienia kompozytorem polskim.pierwsze drukowane nuty wydane zostały w xv wieku. z początku drukowane były linie i tekst, nuty wpisywano ręcznie.w 1549 roku w brukseli w pochodzie maskaradowym udział wziął między innymi niedźwiedź grający na organach, które składały się z dwudziestu żywych kotów, zamkniętych w wąskich pudełkach tak, że z nich wystawały kotom tylko ogony. za pomocą linek kocie ogony połączone były z klawiaturą organów. niedźwiedź naciskając klawisze ciągnął koty za ogony, zmuszając je do miauczenia na różne dźwięki.. nuty na pianino fortepian keyboard na stronie znajdziecie darmowe nuty na pianino do popularnych utworów polskich, zagranicznych, muzyki klasycznej, jazzu i kolęd. co parę dni dodawanych jest parę nowych linków. zapraszam do pobierania oraz oceniania nut. życzę miłego grania ! opis klawiatury ważne: chciałbym na początek coś wyjaśnić. pianino, fortepian czy to keyboard to w gruncie rzeczy te same instrumenty. kiedy pewien włoch zbudował fortepian, popularyzując w ten sposób ten instrument wiele osób nie mogło go posiadać z racji tego, że był on dosyć drogi i zajmował wiele miejsca. skonstruowano więc pianino - skróconą wersję fortepianu. zajmowało ono mniej miejsca i było znacznie tańsze, tak więc, kiedy mówimy o nauce gry na pianinie to jest to nauka gry na prawie wszystkich instrumentach klawiszowych. przypominam o tym, ponieważ spotkałem się nieraz z twierdzeniem, że pianino to odrębny instrument od fortepianu. w rzeczywistości są one niemal identyczne (różnią się tylko mechanizmem) i gra się na nich tak samo. dobra skoro wszystko jasne. to jest klawiatura, którą wiele razy widzieliście w "jakiej to melodii" heheh :d:d nazwy klawiszy są takie same jak nazwy nut, których uczyliście się wcześniej ;) środkowe "c" oznacza klawisz, od którego zaczynają się dźwięki wiolinowe, a kończą basowe. jest to klawisz położony najbliżej środka klawiatury - zapamiętajcie dokładnie jego położenie ! powtarzający się schemat białych i czarnych klawiszy pomaga nam odnaleźć różne dźwięki. czarne klawisze pojawiają się naprzemiennie w grupach po 2 i 3, dzięki czemu łatwiej szybko odnaleźć poszukiwane dźwięki. (nazwy czarnych klawiszy na razie pominiemy, bo namieszają wam w głowach:)). na przykład klawisz d leży pomiędzy grupą dwóch czarnych klawiszy, a klawisz f leży po lewej stronie grupy trzech czarnych klawiszy. oktawa jest odległością pomiędzy tymi samymi dźwiękami, ale różniącymi się wysokością dźwięku. w powyższym obrazku użyłem keyboardu posiadającego 5 oktaw. istnieją także keyboardy 4 oktawowe. zarówno fortepian jak i pianino posiadają 7 oktaw. oto klawiatura fortepianu:wyrywkowo uderzajcie w jakiś dźwięk jednocześnie mówcie sobie na głos lub w pamięci (jak kto woli) nazwę tego dźwięku. powtarzajcie to dotąd, aż będziecie je swobodnie rozpoznawać. znacie już układ klawiatury i jak mniemam nauczyliście się bezbłędnie rozpoznawać dźwięki. aby jeszcze lepiej zrozumieć zapis nutowy, sprawdzimy teraz jak dźwięki na klawiaturze odpowiadają nutom na pięciolinii. kolejny wszystko wyjaśniający rysunek: teraz już rozumiecie jak to wygląda ? wspomniałem wcześniej o środkowym "c". przyjrzyjcie się rysunkowi. spróbujcie zagrać lewą ręką dźwięki basowe od dźwięku f do c jak to widać na pięciolinii, kiedy dojdziecie do c zmieniacie rękę na prawą, bo przechodzicie na zapis dla prawej ręki, który symbolizuje wam klucz wiolinowy. brawo ! udało wam się rozczytać nuty. to wcale nie takie trudne, prawda? to był rysunek przedstawiający umiejscowienie podstawowych dźwięków, teraz pokaże wam całą skalę fortepianu:tak wyglądają wszystkie dźwięki zapisane na pięciolinii. wyglądają trochę inaczej na początku niż na keyboardzie, ponieważ na fortepianie klawiatura zaczyna się od dźwięków a i h. gdybyśmy teraz chcieli zapisać wszystkie te dźwięki tylko na jednym kluczu np. basowym i spróbowali zagrać te wszystkie dźwięki, to "przeszlibyśmy" jedną ręką przez całą klawiaturę, ale taki zapis byłby bardzo nieczytelny, prawda? dźwięki przy kluczu wiolinowym są ponumerowane np. c1 d1 d2. chodzi o to, że np. c1 to środkowe c na pierwszej oktawie wiolinowej (nie mylić z pierwszym c na klawiaturze!) d1 - dźwięk d na pierwszej oktawie wiolinowej, c2 - dźwięk c na drugiej oktawie wiolinowej (o oktawę wyższy) itd. świetnie! znacie już cały układ klawiatury i odpowiadające mu dźwięki na pięciolinii. przejdziemy teraz do rzeczy niezwykle ważnej - do podziału rytmicznego nut. aby muzyk wiedział czy ma grać dźwięki wysokie czy niskie na początku zapisu nutowego dla dźwięków wiolinowych tzn. 'wysokich' używamy tak zwanego klucza wiolinowego, o którym to na pewno też już gdzieś zasłyszeliście. klucz ten a właściwie jego środek wskazuje nam położenie nuty g.oto gama dźwięków wiolinowych czyli 'wysokich' wraz z nazwami. uczcie się ich dotąd, aż będziecie znać na pamięć każdy dźwięk. zwróćcie również uwagę na to, że od dźwięku h 'laski' nut zwrócone są ku dołowi.poznaliście już klucz wiolinowy, oraz podstawowe dźwięki wiolinowe przejdźmy zatem do klucza basowego.oto klucz basowy. wygląda trochę jak odwrócona litera f. klucz ten wskazuje nam położenie nuty f oraz oznacza, że mamy grać dźwięki 'niskie'. dla ułatwienia rozczytywania nut, dodano tutaj dwie kropki, pomiędzy nutą f istnieją jeszcze inne rodzaje kluczy, jednak do nauki gry na pianinie wystarczą tylko te dwa.poniżej przedstawiam gamę podstawowych dźwięków basowych:nauczcie się ich tak dokładnie, jak dźwięków wiolinowych, żebyście mogli swobodnie je rozpoznawać. nuty na pianino nuty na pianino. nuty na keyboard, nuty na fortepian, nuty na pianino, nuty na keyboard jeśli byśmy chcieli zapisać jakiś utwór dla pianisty tylko na jednej pięciolinii musielibyśmy użyć bardzo dużo dźwięków. taki zapis stałby się wtedy faktycznąe zapis nutowy na fortepian. owe pięciolinie łączy się na początku klamrą tzw. akoladą. oprócz dźwięków są w muzyce miejsca, gdzie ich nie ma. te miejsca to pauzy. pauz mówią nam o tym, jak długo ma trwać ta cisza. oto jak wyglądają pauzy wraz z odpowiadającymi im wartościami nutowymi: tak więc, gdy widzimy którąś z tych pauz w zapisie nutowym, wytrzymujemy jej wartość. krzyżyki przy składowych dźwiękach akordów oznaczają to samo co w pojedynczych nutach. czyli daną nutę podwyższamy (lub bemol obniżamy, a kasownik kasujemy) powyższe akordy są tzw. akordami durowymi ( możecie spotkać się z nazwą akordy majorowe np. akord c-major, oznacza to akord durowy c). podejdźcie do pianina i zagrajcie akord c-dur - wszystkie dźwięki współbrzmią czysto, wesoło, pozytywnie. dlatego właśnie akordy durowe nazywa się durowymi. teraz czas na akordy molowe. nuty na pianino. nuty na keyboard, nuty na fortepian, nuty na pianino, nuty na keyboard tylko pomiędzy nim a wami istniała zasadnicza różnica - on potrafił czytać nuty. wyłania nam się tutaj podstawowe i zasadnicze pytanie, a mianowicie: czy czytanie nut jest rzeczą trudną ? a czytaliście kiedyś książkę? w pewnym sensie można to porównać do zwykłej umiejętności czytania. aby móc przeczytać jakaś książkę musimy znać litery i umieć je ze sobą łączyć, musimy znać znaki przestankowe, oraz wiedzieć, co to przecinek i kropka... nie inaczej jest z zapisem nutowym. aby zagrać jakiś utwór pianista musi wiedzieć, co to cała nuta, półnuta. musi wiedzieć co to znaczy piano. nuty na pianino. nuty na keyboard, nuty na fortepian, nuty na pianino, nuty na keyboard. nuty na pianino. nuty na keyboard, nuty na fortepian, nuty na pianino, nuty na keyboard. nuty na pianino. nuty na keyboard, nuty na fortepian, nuty na pianino, nuty na keyboard. nuty na pianino. nuty na keyboard, nuty na fortepian, nuty na pianino, nuty na keyboard polecamy nuty: adele - rolling in the dee... britney spears - everytime rihanna - umbrella modern talking - cheri che... chris de burgh - lady in r... miley cyrus - i miss you opis klawiatury ważne: chciałbym na początek coś wyjaśnić. pianino, fortepian czy to keyboard to w gruncie rzeczy te same instrumenty. kiedy pewien włoch zbudował fortepian, popularyzując w ten sposób ten instrument wiele osób nie mogło go posiadać z racji tego, że był on dosyć drogi i zajmował wiele miejsca. skonstruowano więc pianino - skróconą wersję fortepianu. zajmowało ono mniej miejsca i było znacznie tańsze, tak więc, kiedy mówimy o nauce gry na pianinie to jest to nauka gry na prawie wszystkich instrumentach klawiszowych. przypominam o tym, ponieważ spotkałem się nieraz z twierdzeniem, że pianino to odrębny instrument od fortepianu. w rzeczywistości są one niemal identyczne (różnią się tylko mechanizmem) i gra się na nich tak samo. dobra skoro wszystko jasne. to jest klawiatura, którą wiele razy widzieliście w "jakiej to melodii" heheh :d:d nazwy klawiszy są takie same jak nazwy nut, których uczyliście się wcześniej ;) środkowe "c" oznacza klawisz, od którego zaczynają się dźwięki wiolinowe, a kończą basowe. jest to klawisz położony najbliżej środka klawiatury - zapamiętajcie dokładnie jego położenie ! powtarzający się schemat białych i czarnych klawiszy pomaga nam odnaleźć różne dźwięki. czarne klawisze pojawiają się naprzemiennie w grupach po 2 i 3, dzięki czemu łatwiej szybko odnaleźć poszukiwane dźwięki. (nazwy czarnych klawiszy na razie pominiemy, bo namieszają wam w głowach:)). na przykład klawisz d leży pomiędzy grupą dwóch czarnych klawiszy, a klawisz f leży po lewej stronie grupy trzech czarnych klawiszy. oktawa jest odległością pomiędzy tymi samymi dźwiękami, ale różniącymi się wysokością dźwięku. w powyższym obrazku użyłem keyboardu posiadającego 5 oktaw. istnieją także keyboardy 4 oktawowe. zarówno fortepian jak i pianino posiadają 7 oktaw. oto klawiatura fortepianu:wyrywkowo uderzajcie w jakiś dźwięk jednocześnie mówcie sobie na głos lub w pamięci (jak kto woli) nazwę tego dźwięku. powtarzajcie to dotąd, aż będziecie je swobodnie rozpoznawać. znacie już układ klawiatury i jak mniemam nauczyliście się bezbłędnie rozpoznawać dźwięki. aby jeszcze lepiej zrozumieć zapis nutowy, sprawdzimy teraz jak dźwięki na klawiaturze odpowiadają nutom na pięciolinii. kolejny wszystko wyjaśniający rysunek: teraz już rozumiecie jak to wygląda ? wspomniałem wcześniej o środkowym "c". przyjrzyjcie się rysunkowi. spróbujcie zagrać lewą ręką dźwięki basowe od dźwięku f do c jak to widać na pięciolinii, kiedy dojdziecie do c zmieniacie rękę na prawą, bo przechodzicie na zapis dla prawej ręki, który symbolizuje wam klucz wiolinowy. brawo ! udało wam się rozczytać nuty. to wcale nie takie trudne, prawda? to był rysunek przedstawiający umiejscowienie podstawowych dźwięków, teraz pokaże wam całą skalę fortepianu:tak wyglądają wszystkie dźwięki zapisane na pięciolinii. wyglądają trochę inaczej na początku niż na keyboardzie, ponieważ na fortepianie klawiatura zaczyna się od dźwięków a i h. gdybyśmy teraz chcieli zapisać wszystkie te dźwięki tylko na jednym kluczu np. basowym i spróbowali zagrać te wszystkie dźwięki, to "przeszlibyśmy" jedną ręką przez całą klawiaturę, ale taki zapis byłby bardzo nieczytelny, prawda? dźwięki przy kluczu wiolinowym są ponumerowane np. c1 d1 d2. chodzi o to, że np. c1 to środkowe c na pierwszej oktawie wiolinowej (nie mylić z pierwszym c na klawiaturze!) d1 - dźwięk d na pierwszej oktawie wiolinowej, c2 - dźwięk c na drugiej oktawie wiolinowej (o oktawę wyższy) itd. świetnie! znacie już cały układ klawiatury i odpowiadające mu dźwięki na pięciolinii. przejdziemy teraz do rzeczy niezwykle ważnej - do podziału rytmicznego nut. aby muzyk wiedział czy ma grać dźwięki wysokie czy niskie na początku zapisu nutowego dla dźwięków wiolinowych tzn. 'wysokich' używamy tak zwanego klucza wiolinowego, o którym to na pewno też już gdzieś zasłyszeliście. klucz ten a właściwie jego środek wskazuje nam położenie nuty g.oto gama dźwięków wiolinowych czyli 'wysokich' wraz z nazwami. uczcie się ich dotąd, aż będziecie znać na pamięć każdy dźwięk. zwróćcie również uwagę na to, że od dźwięku h 'laski' nut zwrócone są ku dołowi.poznaliście już klucz wiolinowy, oraz podstawowe dźwięki wiolinowe przejdźmy zatem do klucza basowego.oto klucz basowy. wygląda trochę jak odwrócona litera f. klucz ten wskazuje nam położenie nuty f oraz oznacza, że mamy grać dźwięki 'niskie'. dla ułatwienia rozczytywania nut, dodano tutaj dwie kropki, pomiędzy nutą f istnieją jeszcze inne rodzaje kluczy, jednak do nauki gry na pianinie wystarczą tylko te dwa.poniżej przedstawiam gamę podstawowych dźwięków basowych:nauczcie się ich tak dokładnie, jak dźwięków wiolinowych, żebyście mogli swobodnie je rozpoznawać javascript is required to use this website translator, free translator nuty w bazie w naszej bazie znajduje się: 459 nuty 261 wykonawców ostatnio dodane nuty: adele - hello erik satie - gymnopedie no. 1 abba - dancing queen sam smith - stay with me odwiedza nas naszą witrynę przegląda teraz 8 gości - kontakt - - o autorze - - regulamin strony- - panel admina - copyright © 2011 by muszkins. wszelkie prawa zastrzeżone. created by music joomla themes, adobe master collection


Here you find all texts from your page as Google (googlebot) and others search engines seen it.

Words density analysis:

Numbers of all words: 2399

One word

Two words phrases

Three words phrases

nut - 4.5% (108)
nie - 3.92% (94)
nuty - 2.96% (71)
dźwięk - 2.79% (67)
czy - 2.38% (57)
owe - 1.88% (45)
się - 1.67% (40)
ją - 1.67% (40)
jak - 1.54% (37)
pianino - 1.33% (32)
że - 1.29% (31)
dźwięki - 1.29% (31)
fortepian - 1.17% (28)
keyboard - 1.17% (28)
klawisz - 1% (24)
klucz - 0.92% (22)
tak - 0.92% (22)
zapis - 0.92% (22)
gra - 0.79% (19)
ich - 0.71% (17)
wam - 0.71% (17)
aż - 0.71% (17)
dźwięków - 0.71% (17)
jest - 0.67% (16)
nam - 0.67% (16)
dni - 0.63% (15)
muzyk - 0.58% (14)
wiolinowe - 0.5% (12)
nic - 0.5% (12)
teraz - 0.5% (12)
już - 0.46% (11)
sam - 0.46% (11)
był - 0.46% (11)
dla - 0.46% (11)
pianino, - 0.46% (11)
tylko - 0.46% (11)
są - 0.46% (11)
grać - 0.46% (11)
fortepian, - 0.46% (11)
przy - 0.46% (11)
klawiszy - 0.42% (10)
ale - 0.42% (10)
oto - 0.42% (10)
wygląda - 0.42% (10)
nutowy - 0.42% (10)
akord - 0.42% (10)
musi - 0.42% (10)
muzyka - 0.42% (10)
pięciolinii - 0.42% (10)
kiedy - 0.38% (9)
pauz - 0.38% (9)
aby - 0.38% (9)
klawiatury - 0.38% (9)
między - 0.38% (9)
instrument - 0.38% (9)
keyboard, - 0.38% (9)
rzeczy - 0.33% (8)
pomiędzy - 0.33% (8)
no. - 0.33% (8)
dźwięku - 0.33% (8)
ten - 0.33% (8)
miejsca - 0.33% (8)
byśmy - 0.33% (8)
czarnych - 0.33% (8)
chodzi - 0.33% (8)
np. - 0.29% (7)
one - 0.29% (7)
czyli - 0.29% (7)
taki - 0.29% (7)
nowych - 0.29% (7)
zagrać - 0.29% (7)
gry - 0.29% (7)
dźwięki. - 0.29% (7)
początku - 0.29% (7)
jakiś - 0.29% (7)
oraz - 0.29% (7)
wszystkie - 0.29% (7)
czytać - 0.29% (7)
odpowiadają - 0.25% (6)
położenie - 0.25% (6)
podstawowe - 0.25% (6)
wiele - 0.25% (6)
klawiatura - 0.25% (6)
tego - 0.25% (6)
rozpoznawać - 0.25% (6)
znać - 0.25% (6)
nazwy - 0.25% (6)
oznacza - 0.25% (6)
pięciolinii. - 0.25% (6)
wiolinowej - 0.25% (6)
wyglądają - 0.25% (6)
basowe - 0.25% (6)
który - 0.25% (6)
nutowym - 0.25% (6)
pianino. - 0.25% (6)
wiolinowych - 0.25% (6)
gdzie - 0.25% (6)
oktawie - 0.25% (6)
darmowe - 0.21% (5)
ponieważ - 0.21% (5)
to, - 0.21% (5)
zaczyna - 0.21% (5)
niż - 0.21% (5)
lat - 0.21% (5)
akordy - 0.21% (5)
więc - 0.21% (5)
pauzy - 0.21% (5)
wiedzieć - 0.21% (5)
same - 0.21% (5)
inaczej - 0.17% (4)
"c" - 0.17% (4)
umieć - 0.17% (4)
środkowe - 0.17% (4)
wcześniej - 0.17% (4)
uczyliście - 0.17% (4)
nut, - 0.17% (4)
utwór - 0.17% (4)
wiedzieć, - 0.17% (4)
takie - 0.17% (4)
zapisać - 0.17% (4)
fortepianu. - 0.17% (4)
chcieli - 0.17% (4)
uczcie - 0.17% (4)
wszystko - 0.17% (4)
niskie - 0.17% (4)
osób - 0.17% (4)
nuta, - 0.17% (4)
adele - 0.17% (4)
'wysokich' - 0.17% (4)
zajmował - 0.17% (4)
pianinie - 0.17% (4)
klucza - 0.17% (4)
keyboard. - 0.17% (4)
pierwszy - 0.17% (4)
wskazuje - 0.17% (4)
linie - 0.17% (4)
musimy - 0.17% (4)
ręką - 0.17% (4)
książkę - 0.17% (4)
rysunek - 0.17% (4)
wraz - 0.17% (4)
całą - 0.17% (4)
będziecie - 0.17% (4)
wami - 0.17% (4)
swobodnie - 0.17% (4)
podstawowych - 0.17% (4)
znacie - 0.17% (4)
nuty. - 0.17% (4)
układ - 0.17% (4)
prawda? - 0.17% (4)
uda - 0.17% (4)
tym, - 0.17% (4)
jeszcze - 0.17% (4)
klawiaturze - 0.17% (4)
trochę - 0.17% (4)
dotąd, - 0.17% (4)
tutaj - 0.17% (4)
oktaw. - 0.17% (4)
pierwszej - 0.17% (4)
dokładnie - 0.17% (4)
jego - 0.17% (4)
odnaleźć - 0.17% (4)
leży - 0.17% (4)
dźwięku. - 0.17% (4)
dwie - 0.17% (4)
bardzo - 0.17% (4)
istnieją - 0.17% (4)
łączy - 0.17% (4)
kluczu - 0.17% (4)
posiadają - 0.17% (4)
gdy - 0.13% (3)
lub - 0.13% (3)
durowy - 0.13% (3)
którą - 0.13% (3)
samo - 0.13% (3)
więc, - 0.13% (3)
wiolinowym - 0.13% (3)
było - 0.13% (3)
basowym - 0.13% (3)
rozpoznawać. - 0.13% (3)
kto - 0.13% (3)
ono - 0.13% (3)
udało - 0.13% (3)
nas - 0.13% (3)
opis - 0.13% (3)
znaki - 0.13% (3)
ogony - 0.13% (3)
sobie - 0.13% (3)
"ja - 0.13% (3)
nich - 0.13% (3)
dźwięków. - 0.13% (3)
też - 0.13% (3)
pierwszym - 0.13% (3)
jednak - 0.13% (3)
pochodzi - 0.13% (3)
the - 0.13% (3)
instrumenty - 0.13% (3)
pięciolinie - 0.13% (3)
półnuta. - 0.13% (3)
tzw. - 0.13% (3)
nuty: - 0.13% (3)
keyboardzie - 0.13% (3)
które - 0.13% (3)
nauka - 0.13% (3)
klawisze - 0.13% (3)
różne - 0.13% (3)
stronie - 0.13% (3)
nut. - 0.13% (3)
coś - 0.13% (3)
gdzieś - 0.13% (3)
przykład - 0.13% (3)
pianina - 0.13% (3)
jednym - 0.08% (2)
spróbowali - 0.08% (2)
kluczem - 0.08% (2)
keyboardzie, - 0.08% (2)
gdybyśmy - 0.08% (2)
fortepian. - 0.08% (2)
fortepianie - 0.08% (2)
dźwięki, - 0.08% (2)
klamrą - 0.08% (2)
oktawę - 0.08% (2)
wyższy) - 0.08% (2)
drugiej - 0.08% (2)
wiolinowej, - 0.08% (2)
"przeszlibyśmy" - 0.08% (2)
ponumerowane - 0.08% (2)
użyć - 0.08% (2)
musielibyśmy - 0.08% (2)
(nie - 0.08% (2)
dlatego - 0.08% (2)
akoladą. - 0.08% (2)
d2. - 0.08% (2)
mylić - 0.08% (2)
jedną - 0.08% (2)
nieczytelny, - 0.08% (2)
byłby - 0.08% (2)
zapisie - 0.08% (2)
klawiaturę, - 0.08% (2)
klawiaturze!) - 0.08% (2)
przez - 0.08% (2)
dużo - 0.08% (2)
zapisane - 0.08% (2)
miejsca, - 0.08% (2)
fortepianu:tak - 0.08% (2)
cisza. - 0.08% (2)
prawą, - 0.08% (2)
rękę - 0.08% (2)
zmieniacie - 0.08% (2)
dojdziecie - 0.08% (2)
pięciolinii, - 0.08% (2)
widać - 0.08% (2)
trwać - 0.08% (2)
odpowiadającymi - 0.08% (2)
prawej - 0.08% (2)
lewą - 0.08% (2)
spróbujcie - 0.08% (2)
rysunkowi. - 0.08% (2)
przyjrzyjcie - 0.08% (2)
"c". - 0.08% (2)
środkowym - 0.08% (2)
wspomniałem - 0.08% (2)
przechodzicie - 0.08% (2)
ręki, - 0.08% (2)
skalę - 0.08% (2)
ma. - 0.08% (2)
oprócz - 0.08% (2)
pokaże - 0.08% (2)
dźwięków, - 0.08% (2)
muzyce - 0.08% (2)
umiejscowienie - 0.08% (2)
przedstawiający - 0.08% (2)
świetnie! - 0.08% (2)
trudne, - 0.08% (2)
długo - 0.08% (2)
wcale - 0.08% (2)
rozczytać - 0.08% (2)
pauzy. - 0.08% (2)
brawo - 0.08% (2)
wiolinowy. - 0.08% (2)
mówią - 0.08% (2)
symbolizuje - 0.08% (2)
itd. - 0.08% (2)
wiedział - 0.08% (2)
cały - 0.08% (2)
nutą - 0.08% (2)
przedstawiam - 0.08% (2)
dwa.poniżej - 0.08% (2)
wystarczą - 0.08% (2)
nauki - 0.08% (2)
kluczy, - 0.08% (2)
rodzaje - 0.08% (2)
inne - 0.08% (2)
kropki, - 0.08% (2)
basowych:nauczcie - 0.08% (2)
dodano - 0.08% (2)
rozczytywania - 0.08% (2)
ułatwienia - 0.08% (2)
'niskie'. - 0.08% (2)
mamy - 0.08% (2)
oznacza, - 0.08% (2)
litera - 0.08% (2)
odwrócona - 0.08% (2)
gamę - 0.08% (2)
dokładnie, - 0.08% (2)
basowego.oto - 0.08% (2)
filmowa - 0.08% (2)
polska - 0.08% (2)
rozrywkowa - 0.08% (2)
dodane - 0.08% (2)
261 - 0.08% (2)
bazie - 0.08% (2)
translator - 0.08% (2)
free - 0.08% (2)
klasyczna - 0.08% (2)
gier - 0.08% (2)
wiolinowych, - 0.08% (2)
durowymi - 0.08% (2)
kolędy - 0.08% (2)
bemol - 0.08% (2)
krzyżyki - 0.08% (2)
tych - 0.08% (2)
polecamy - 0.08% (2)
mogli - 0.08% (2)
żebyście - 0.08% (2)
basowy. - 0.08% (2)
zatem - 0.08% (2)
odpowiadające - 0.08% (2)
jeśli - 0.08% (2)
zwanego - 0.08% (2)
używamy - 0.08% (2)
darmo, - 0.08% (2)
tzn. - 0.08% (2)
polskie - 0.08% (2)
nutowego - 0.08% (2)
zapisu - 0.08% (2)
wysokie - 0.08% (2)
wiolinowego, - 0.08% (2)
pianisty - 0.08% (2)
rozumiecie - 0.08% (2)
jednej - 0.08% (2)
rytmicznego - 0.08% (2)
podziału - 0.08% (2)
ważnej - 0.08% (2)
niezwykle - 0.08% (2)
przejdziemy - 0.08% (2)
pobierz - 0.08% (2)
którym - 0.08% (2)
przejdźmy - 0.08% (2)
każdy - 0.08% (2)
wiolinowy, - 0.08% (2)
dołowi.poznaliście - 0.08% (2)
zwrócone - 0.08% (2)
'laski' - 0.08% (2)
uwagę - 0.08% (2)
również - 0.08% (2)
zwróćcie - 0.08% (2)
dźwięk. - 0.08% (2)
pamięć - 0.08% (2)
pewno - 0.08% (2)
you - 0.08% (2)
nazwami. - 0.08% (2)
rolling - 0.08% (2)
gama - 0.08% (2)
g.oto - 0.08% (2)
środek - 0.08% (2)
właściwie - 0.08% (2)
zasłyszeliście. - 0.08% (2)
wartościami - 0.08% (2)
nutowy, - 0.08% (2)
rysunek: - 0.08% (2)
pianista - 0.08% (2)
melodii" - 0.08% (2)
"jakiej - 0.08% (2)
widzieliście - 0.08% (2)
razy - 0.08% (2)
nutowym. - 0.08% (2)
klawiatura, - 0.08% (2)
jasne. - 0.08% (2)
skoro - 0.08% (2)
:d:d - 0.08% (2)
dobra - 0.08% (2)
samo. - 0.08% (2)
cała - 0.08% (2)
mechanizmem) - 0.08% (2)
(różnią - 0.08% (2)
identyczne - 0.08% (2)
niemal - 0.08% (2)
rzeczywistości - 0.08% (2)
heheh - 0.08% (2)
zapisem - 0.08% (2)
twierdzeniem, - 0.08% (2)
przeczytać - 0.08% (2)
najbliżej - 0.08% (2)
położony - 0.08% (2)
czytania. - 0.08% (2)
basowe. - 0.08% (2)
kończą - 0.08% (2)
wiolinowe, - 0.08% (2)
móc - 0.08% (2)
którego - 0.08% (2)
kropka... - 0.08% (2)
klawisz, - 0.08% (2)
jakaś - 0.08% (2)
litery - 0.08% (2)
sobą - 0.08% (2)
łączyć, - 0.08% (2)
których - 0.08% (2)
przestankowe, - 0.08% (2)
przecinek - 0.08% (2)
odrębny - 0.08% (2)
nieraz - 0.08% (2)
zapamiętajcie - 0.08% (2)
zbudował - 0.08% (2)
tego, - 0.08% (2)
racji - 0.08% (2)
posiadać - 0.08% (2)
mogło - 0.08% (2)
sposób - 0.08% (2)
muzyki - 0.08% (2)
popularyzując - 0.08% (2)
włoch - 0.08% (2)
drogi - 0.08% (2)
pewien - 0.08% (2)
instrumenty. - 0.08% (2)
parę - 0.08% (2)
gruncie - 0.08% (2)
wyjaśnić. - 0.08% (2)
początek - 0.08% (2)
chciałbym - 0.08% (2)
ważne: - 0.08% (2)
dosyć - 0.08% (2)
miejsca. - 0.08% (2)
spotkałem - 0.08% (2)
roku - 0.08% (2)
przypominam - 0.08% (2)
klawiszowych. - 0.08% (2)
instrumentach - 0.08% (2)
wszystkich - 0.08% (2)
prawie - 0.08% (2)
nauce - 0.08% (2)
mówimy - 0.08% (2)
tańsze, - 0.08% (2)
skonstruowano - 0.08% (2)
znacznie - 0.08% (2)
drukowane - 0.08% (2)
mniej - 0.08% (2)
były - 0.08% (2)
zajmowało - 0.08% (2)
niedźwiedź - 0.08% (2)
wersję - 0.08% (2)
skróconą - 0.08% (2)
środka - 0.08% (2)
umiejętności - 0.08% (2)
wyjaśniający - 0.08% (2)
fortepianu:wyrywkowo - 0.08% (2)
pamięci - 0.08% (2)
zasadnicze - 0.08% (2)
głos - 0.08% (2)
mówcie - 0.08% (2)
jednocześnie - 0.08% (2)
pytanie, - 0.08% (2)
uderzajcie - 0.08% (2)
mianowicie: - 0.08% (2)
wyłania - 0.08% (2)
czytanie - 0.08% (2)
zarówno - 0.08% (2)
oktawowe. - 0.08% (2)
keyboardy - 0.08% (2)
także - 0.08% (2)
rzeczą - 0.08% (2)
trudną - 0.08% (2)
posiadającego - 0.08% (2)
(jak - 0.08% (2)
woli) - 0.08% (2)
użyłem - 0.08% (2)
tam - 0.08% (2)
kolejny - 0.08% (2)
nutowymi: - 0.08% (2)
nutom - 0.08% (2)
sprawdzimy - 0.08% (2)
grania - 0.08% (2)
zrozumieć - 0.08% (2)
lepiej - 0.08% (2)
bezbłędnie - 0.08% (2)
nazwę - 0.08% (2)
nauczyliście - 0.08% (2)
mniemam - 0.08% (2)
nim - 0.08% (2)
istniała - 0.08% (2)
zasadnicza - 0.08% (2)
różnica - 0.08% (2)
powtarzajcie - 0.08% (2)
potrafił - 0.08% (2)
keyboardu - 0.08% (2)
obrazku - 0.08% (2)
zwykłej - 0.08% (2)
pojawiają - 0.08% (2)
poszukiwane - 0.08% (2)
szybko - 0.08% (2)
łatwiej - 0.08% (2)
czemu - 0.08% (2)
dzięki - 0.08% (2)
grupach - 0.08% (2)
naprzemiennie - 0.08% (2)
czarne - 0.08% (2)
razie - 0.08% (2)
pewnym - 0.08% (2)
sensie - 0.08% (2)
pomaga - 0.08% (2)
można - 0.08% (2)
białych - 0.08% (2)
schemat - 0.08% (2)
powtarzający - 0.08% (2)
porównać - 0.08% (2)
(nazwy - 0.08% (2)
pominiemy, - 0.08% (2)
powyższym - 0.08% (2)
oktawa - 0.08% (2)
czytaliście - 0.08% (2)
wysokością - 0.08% (2)
różniącymi - 0.08% (2)
kiedyś - 0.08% (2)
dźwiękami, - 0.08% (2)
samymi - 0.08% (2)
tymi - 0.08% (2)
odległością - 0.08% (2)
klawiszy. - 0.08% (2)
namieszają - 0.08% (2)
trzech - 0.08% (2)
grupy - 0.08% (2)
lewej - 0.08% (2)
klawiszy, - 0.08% (2)
dwóch - 0.08% (2)
grupą - 0.08% (2)
książkę? - 0.08% (2)
głowach:)). - 0.08% (2)
zaczynają - 0.08% (2)
nuty na - 2.13% (51)
na pianino - 1% (24)
na keyboard - 0.88% (21)
na pianino, - 0.38% (9)
na keyboard, - 0.38% (9)
fortepian, nuty - 0.38% (9)
na fortepian, - 0.38% (9)
czarnych klawiszy - 0.33% (8)
keyboard, nuty - 0.33% (8)
pianino, nuty - 0.33% (8)
gry na - 0.29% (7)
na pięciolinii. - 0.25% (6)
oktawie wiolinowej - 0.25% (6)
się na - 0.25% (6)
dźwięków wiolinowych - 0.25% (6)
pianino. nuty - 0.25% (6)
na pianino. - 0.25% (6)
na początku - 0.25% (6)
jest to - 0.21% (5)
jak to - 0.21% (5)
darmowe nuty - 0.21% (5)
czytać nuty - 0.21% (5)
wszystkie dźwięki - 0.21% (5)
klawiatury i - 0.17% (4)
to, że - 0.17% (4)
np. c1 - 0.17% (4)
od dźwięku - 0.17% (4)
dźwięki na - 0.17% (4)
aż będziecie - 0.17% (4)
na pierwszej - 0.17% (4)
a klawisz - 0.17% (4)
ich tak - 0.17% (4)
to jest - 0.17% (4)
na pianinie - 0.17% (4)
wiedzieć, co - 0.17% (4)
musimy znać - 0.17% (4)
pierwszej oktawie - 0.17% (4)
układ klawiatury - 0.17% (4)
podstawowych dźwięków - 0.17% (4)
się ich - 0.17% (4)
uczyliście się - 0.17% (4)
o tym, - 0.17% (4)
znacie już - 0.17% (4)
na klawiaturze - 0.17% (4)
nam położenie - 0.17% (4)
czytać nuty. - 0.17% (4)
wraz z - 0.17% (4)
leży po - 0.17% (4)
położenie nuty - 0.17% (4)
wskazuje nam - 0.17% (4)
klucz ten - 0.17% (4)
- dźwięk - 0.17% (4)
uczcie się - 0.17% (4)
grać dźwięki - 0.17% (4)
dotąd, aż - 0.17% (4)
dźwięki wiolinowe - 0.17% (4)
tylko na - 0.17% (4)
adele - - 0.17% (4)
na keyboard. - 0.17% (4)
chcieli zapisać - 0.17% (4)
jakiś utwór - 0.17% (4)
taki zapis - 0.13% (3)
opis klawiatury - 0.13% (3)
keyboard. nuty - 0.13% (3)
nuta, półnuta. - 0.13% (3)
podstawowe dźwięki - 0.13% (3)
wam się - 0.13% (3)
tak więc, - 0.13% (3)
różne dźwięki. - 0.13% (3)
nauka gry - 0.13% (3)
do pianina - 0.13% (3)
nuty: adele - 0.13% (3)
położony najbliżej - 0.08% (2)
dźwięki wiolinowe, - 0.08% (2)
a kończą - 0.08% (2)
basowe. jest - 0.08% (2)
to klawisz - 0.08% (2)
mechanizmem) i - 0.08% (2)
- zapamiętajcie - 0.08% (2)
środka klawiatury - 0.08% (2)
gra się - 0.08% (2)
dokładnie jego - 0.08% (2)
położenie ! - 0.08% (2)
się tylko - 0.08% (2)
powtarzający się - 0.08% (2)
schemat białych - 0.08% (2)
identyczne (różnią - 0.08% (2)
zaczynają się - 0.08% (2)
od którego - 0.08% (2)
wszystko jasne. - 0.08% (2)
:d:d nazwy - 0.08% (2)
klawiatura, którą - 0.08% (2)
wiele razy - 0.08% (2)
dobra skoro - 0.08% (2)
widzieliście w - 0.08% (2)
"jakiej to - 0.08% (2)
melodii" heheh - 0.08% (2)
klawiszy są - 0.08% (2)
oznacza klawisz, - 0.08% (2)
tak samo. - 0.08% (2)
takie same - 0.08% (2)
i czarnych - 0.08% (2)
nut, których - 0.08% (2)
na nich - 0.08% (2)
wcześniej ;) - 0.08% (2)
środkowe "c" - 0.08% (2)
jak nazwy - 0.08% (2)
czarne klawisze - 0.08% (2)
klawiszy pomaga - 0.08% (2)
obrazku użyłem - 0.08% (2)
czarnych klawiszy. - 0.08% (2)
oktawa jest - 0.08% (2)
odległością pomiędzy - 0.08% (2)
tymi samymi - 0.08% (2)
dźwiękami, ale - 0.08% (2)
różniącymi się - 0.08% (2)
wysokością dźwięku. - 0.08% (2)
w powyższym - 0.08% (2)
keyboardu posiadającego - 0.08% (2)
lewej stronie - 0.08% (2)
5 oktaw. - 0.08% (2)
istnieją także - 0.08% (2)
keyboardy 4 - 0.08% (2)
oktawowe. zarówno - 0.08% (2)
fortepian jak - 0.08% (2)
i pianino - 0.08% (2)
posiadają 7 - 0.08% (2)
oktaw. oto - 0.08% (2)
grupy trzech - 0.08% (2)
jeśli byśmy - 0.08% (2)
nam odnaleźć - 0.08% (2)
(nazwy czarnych - 0.08% (2)
rzeczywistości są - 0.08% (2)
pojawiają się - 0.08% (2)
naprzemiennie w - 0.08% (2)
grupach po - 0.08% (2)
3, dzięki - 0.08% (2)
czemu łatwiej - 0.08% (2)
szybko odnaleźć - 0.08% (2)
poszukiwane dźwięki. - 0.08% (2)
klawiszy na - 0.08% (2)
klawisz f - 0.08% (2)
razie pominiemy, - 0.08% (2)
bo namieszają - 0.08% (2)
głowach:)). na - 0.08% (2)
przykład klawisz - 0.08% (2)
d leży - 0.08% (2)
pomiędzy grupą - 0.08% (2)
dwóch czarnych - 0.08% (2)
klawiszy, a - 0.08% (2)
one niemal - 0.08% (2)
się nieraz - 0.08% (2)
fortepianu. w - 0.08% (2)
przecinek i - 0.08% (2)
przeczytać jakaś - 0.08% (2)
książkę musimy - 0.08% (2)
znać litery - 0.08% (2)
i umieć - 0.08% (2)
sobą łączyć, - 0.08% (2)
znaki przestankowe, - 0.08% (2)
oraz wiedzieć, - 0.08% (2)
kropka... nie - 0.08% (2)
umiejętności czytania. - 0.08% (2)
inaczej jest - 0.08% (2)
z zapisem - 0.08% (2)
nutowym. aby - 0.08% (2)
zagrać jakiś - 0.08% (2)
utwór pianista - 0.08% (2)
musi wiedzieć, - 0.08% (2)
cała nuta, - 0.08% (2)
dla pianisty - 0.08% (2)
aby móc - 0.08% (2)
do zwykłej - 0.08% (2)
in the - 0.08% (2)
i zasadnicze - 0.08% (2)
tylko pomiędzy - 0.08% (2)
wami istniała - 0.08% (2)
zasadnicza różnica - 0.08% (2)
potrafił czytać - 0.08% (2)
nuty. wyłania - 0.08% (2)
nam się - 0.08% (2)
tutaj podstawowe - 0.08% (2)
pytanie, a - 0.08% (2)
to porównać - 0.08% (2)
mianowicie: czy - 0.08% (2)
czytanie nut - 0.08% (2)
jest rzeczą - 0.08% (2)
trudną ? - 0.08% (2)
a czytaliście - 0.08% (2)
kiedyś książkę? - 0.08% (2)
w pewnym - 0.08% (2)
sensie można - 0.08% (2)
- rolling - 0.08% (2)
ważne: chciałbym - 0.08% (2)
instrument od - 0.08% (2)
o nauce - 0.08% (2)
- skróconą - 0.08% (2)
wersję fortepianu. - 0.08% (2)
zajmowało ono - 0.08% (2)
mniej miejsca - 0.08% (2)
i było - 0.08% (2)
znacznie tańsze, - 0.08% (2)
kiedy mówimy - 0.08% (2)
pianinie to - 0.08% (2)
miejsca. skonstruowano - 0.08% (2)
na prawie - 0.08% (2)
wszystkich instrumentach - 0.08% (2)
klawiszowych. przypominam - 0.08% (2)
ponieważ spotkałem - 0.08% (2)
uderzajcie w - 0.08% (2)
z twierdzeniem, - 0.08% (2)
że pianino - 0.08% (2)
to odrębny - 0.08% (2)
więc pianino - 0.08% (2)
zajmował wiele - 0.08% (2)
na początek - 0.08% (2)
włoch zbudował - 0.08% (2)
coś wyjaśnić. - 0.08% (2)
pianino, fortepian - 0.08% (2)
czy to - 0.08% (2)
keyboard to - 0.08% (2)
w gruncie - 0.08% (2)
rzeczy te - 0.08% (2)
same instrumenty. - 0.08% (2)
kiedy pewien - 0.08% (2)
fortepian, popularyzując - 0.08% (2)
drogi i - 0.08% (2)
sposób ten - 0.08% (2)
instrument wiele - 0.08% (2)
osób nie - 0.08% (2)
mogło go - 0.08% (2)
posiadać z - 0.08% (2)
racji tego, - 0.08% (2)
że był - 0.08% (2)
on dosyć - 0.08% (2)
klawiatura fortepianu:wyrywkowo - 0.08% (2)
pomiędzy nim - 0.08% (2)
jakiś dźwięk - 0.08% (2)
klucza wiolinowego, - 0.08% (2)
dźwięki wysokie - 0.08% (2)
czy niskie - 0.08% (2)
zapisu nutowego - 0.08% (2)
dla dźwięków - 0.08% (2)
wiolinowych tzn. - 0.08% (2)
'wysokich' używamy - 0.08% (2)
tak zwanego - 0.08% (2)
o którym - 0.08% (2)
wiedział czy - 0.08% (2)
pewno też - 0.08% (2)
już gdzieś - 0.08% (2)
zasłyszeliście. klucz - 0.08% (2)
właściwie jego - 0.08% (2)
środek wskazuje - 0.08% (2)
nuty g.oto - 0.08% (2)
gama dźwięków - 0.08% (2)
wiolinowych czyli - 0.08% (2)
ma grać - 0.08% (2)
aby muzyk - 0.08% (2)
z nazwami. - 0.08% (2)
wiolinowej (o - 0.08% (2)
że np. - 0.08% (2)
środkowe c - 0.08% (2)
(nie mylić - 0.08% (2)
z pierwszym - 0.08% (2)
klawiaturze!) d1 - 0.08% (2)
rolling in - 0.08% (2)
wiolinowej, c2 - 0.08% (2)
drugiej oktawie - 0.08% (2)
oktawę wyższy) - 0.08% (2)
rytmicznego nut. - 0.08% (2)
itd. świetnie! - 0.08% (2)
cały układ - 0.08% (2)
odpowiadające mu - 0.08% (2)
pięciolinii. przejdziemy - 0.08% (2)
teraz do - 0.08% (2)
rzeczy niezwykle - 0.08% (2)
ważnej - - 0.08% (2)
do podziału - 0.08% (2)
'wysokich' wraz - 0.08% (2)
ich dotąd, - 0.08% (2)
ponumerowane np. - 0.08% (2)
jednak do - 0.08% (2)
dla ułatwienia - 0.08% (2)
rozczytywania nut, - 0.08% (2)
dodano tutaj - 0.08% (2)
dwie kropki, - 0.08% (2)
pomiędzy nutą - 0.08% (2)
f istnieją - 0.08% (2)
jeszcze inne - 0.08% (2)
rodzaje kluczy, - 0.08% (2)
nauki gry - 0.08% (2)
mamy grać - 0.08% (2)
wystarczą tylko - 0.08% (2)
te dwa.poniżej - 0.08% (2)
przedstawiam gamę - 0.08% (2)
basowych:nauczcie się - 0.08% (2)
z gier - 0.08% (2)
dokładnie, jak - 0.08% (2)
dźwięków wiolinowych, - 0.08% (2)
żebyście mogli - 0.08% (2)
dźwięki 'niskie'. - 0.08% (2)
oznacza, że - 0.08% (2)
znać na - 0.08% (2)
ku dołowi.poznaliście - 0.08% (2)
pamięć każdy - 0.08% (2)
dźwięk. zwróćcie - 0.08% (2)
również uwagę - 0.08% (2)
na to, - 0.08% (2)
że od - 0.08% (2)
dźwięku h - 0.08% (2)
'laski' nut - 0.08% (2)
zwrócone są - 0.08% (2)
już klucz - 0.08% (2)
f oraz - 0.08% (2)
wiolinowy, oraz - 0.08% (2)
wiolinowe przejdźmy - 0.08% (2)
zatem do - 0.08% (2)
klucza basowego.oto - 0.08% (2)
klucz basowy. - 0.08% (2)
wygląda trochę - 0.08% (2)
jak odwrócona - 0.08% (2)
litera f. - 0.08% (2)
d2. chodzi - 0.08% (2)
wiolinowym są - 0.08% (2)
jednocześnie mówcie - 0.08% (2)
zagrać lewą - 0.08% (2)
teraz już - 0.08% (2)
rozumiecie jak - 0.08% (2)
to wygląda - 0.08% (2)
? wspomniałem - 0.08% (2)
wcześniej o - 0.08% (2)
środkowym "c". - 0.08% (2)
przyjrzyjcie się - 0.08% (2)
rysunkowi. spróbujcie - 0.08% (2)
ręką dźwięki - 0.08% (2)
kolejny wszystko - 0.08% (2)
basowe od - 0.08% (2)
dźwięku f - 0.08% (2)
widać na - 0.08% (2)
pięciolinii, kiedy - 0.08% (2)
dojdziecie do - 0.08% (2)
c zmieniacie - 0.08% (2)
rękę na - 0.08% (2)
prawą, bo - 0.08% (2)
wyjaśniający rysunek: - 0.08% (2)
odpowiadają nutom - 0.08% (2)
zapis dla - 0.08% (2)
swobodnie rozpoznawać. - 0.08% (2)
sobie na - 0.08% (2)
mogli swobodnie - 0.08% (2)
w pamięci - 0.08% (2)
(jak kto - 0.08% (2)
woli) nazwę - 0.08% (2)
tego dźwięku. - 0.08% (2)
powtarzajcie to - 0.08% (2)
będziecie je - 0.08% (2)
za darmo, - 0.08% (2)
pobierz nuty - 0.08% (2)
mniemam nauczyliście - 0.08% (2)
się bezbłędnie - 0.08% (2)
rozpoznawać dźwięki. - 0.08% (2)
aby jeszcze - 0.08% (2)
lepiej zrozumieć - 0.08% (2)
zapis nutowy, - 0.08% (2)
sprawdzimy teraz - 0.08% (2)
jak dźwięki - 0.08% (2)
przechodzicie na - 0.08% (2)
prawej ręki, - 0.08% (2)
przy kluczu - 0.08% (2)
spróbowali zagrać - 0.08% (2)
się od - 0.08% (2)
dźwięków a - 0.08% (2)
gdybyśmy teraz - 0.08% (2)
wszystkie te - 0.08% (2)
dźwięki tylko - 0.08% (2)
na jednym - 0.08% (2)
kluczu np. - 0.08% (2)
basowym i - 0.08% (2)
te wszystkie - 0.08% (2)
na fortepianie - 0.08% (2)
dźwięki, to - 0.08% (2)
"przeszlibyśmy" jedną - 0.08% (2)
ręką przez - 0.08% (2)
całą klawiaturę, - 0.08% (2)
ale taki - 0.08% (2)
zapis byłby - 0.08% (2)
bardzo nieczytelny, - 0.08% (2)
prawda? dźwięki - 0.08% (2)
klawiatura zaczyna - 0.08% (2)
keyboardzie, ponieważ - 0.08% (2)
który symbolizuje - 0.08% (2)
rysunek przedstawiający - 0.08% (2)
wam klucz - 0.08% (2)
wiolinowy. brawo - 0.08% (2)
! udało - 0.08% (2)
rozczytać nuty. - 0.08% (2)
to wcale - 0.08% (2)
nie takie - 0.08% (2)
trudne, prawda? - 0.08% (2)
to był - 0.08% (2)
umiejscowienie podstawowych - 0.08% (2)
niż na - 0.08% (2)
dźwięków, teraz - 0.08% (2)
pokaże wam - 0.08% (2)
całą skalę - 0.08% (2)
fortepianu:tak wyglądają - 0.08% (2)
zapisane na - 0.08% (2)
pięciolinii. wyglądają - 0.08% (2)
trochę inaczej - 0.08% (2)
pianino nuty - 0.08% (2)
głos lub - 0.08% (2)
tak dokładnie, - 0.08% (2)
wiolinowych, żebyście - 0.08% (2)
się schemat - 0.08% (2)
wiolinowe, a - 0.08% (2)
kończą basowe. - 0.08% (2)
klawisz położony - 0.08% (2)
najbliżej środka - 0.08% (2)
klawiatury - - 0.08% (2)
zapamiętajcie dokładnie - 0.08% (2)
jego położenie - 0.08% (2)
! powtarzający - 0.08% (2)
białych i - 0.08% (2)
którego zaczynają - 0.08% (2)
jak wyglądają - 0.08% (2)
pomaga nam - 0.08% (2)
odnaleźć różne - 0.08% (2)
dźwięki. czarne - 0.08% (2)
klawisze pojawiają - 0.08% (2)
się naprzemiennie - 0.08% (2)
w grupach - 0.08% (2)
dzięki czemu - 0.08% (2)
się dźwięki - 0.08% (2)
klawisz, od - 0.08% (2)
odnaleźć poszukiwane - 0.08% (2)
w "jakiej - 0.08% (2)
tylko mechanizmem) - 0.08% (2)
nich tak - 0.08% (2)
samo. dobra - 0.08% (2)
skoro wszystko - 0.08% (2)
jasne. to - 0.08% (2)
jest klawiatura, - 0.08% (2)
którą wiele - 0.08% (2)
razy widzieliście - 0.08% (2)
to melodii" - 0.08% (2)
"c" oznacza - 0.08% (2)
heheh :d:d - 0.08% (2)
nazwy klawiszy - 0.08% (2)
są takie - 0.08% (2)
same jak - 0.08% (2)
nazwy nut, - 0.08% (2)
których uczyliście - 0.08% (2)
się wcześniej - 0.08% (2)
;) środkowe - 0.08% (2)
łatwiej szybko - 0.08% (2)
dźwięki. (nazwy - 0.08% (2)
niemal identyczne - 0.08% (2)
fortepianu:wyrywkowo uderzajcie - 0.08% (2)
posiadającego 5 - 0.08% (2)
oktaw. istnieją - 0.08% (2)
także keyboardy - 0.08% (2)
4 oktawowe. - 0.08% (2)
zarówno fortepian - 0.08% (2)
pianino posiadają - 0.08% (2)
7 oktaw. - 0.08% (2)
oto klawiatura - 0.08% (2)
w jakiś - 0.08% (2)
powyższym obrazku - 0.08% (2)
dźwięk jednocześnie - 0.08% (2)
mówcie sobie - 0.08% (2)
na głos - 0.08% (2)
pamięci (jak - 0.08% (2)
kto woli) - 0.08% (2)
nazwę tego - 0.08% (2)
dźwięku. powtarzajcie - 0.08% (2)
to dotąd, - 0.08% (2)
użyłem keyboardu - 0.08% (2)
dźwięku. w - 0.08% (2)
na razie - 0.08% (2)
cisza. oto - 0.08% (2)
pominiemy, bo - 0.08% (2)
namieszają wam - 0.08% (2)
w głowach:)). - 0.08% (2)
na przykład - 0.08% (2)
klawisz d - 0.08% (2)
leży pomiędzy - 0.08% (2)
grupą dwóch - 0.08% (2)
czarnych klawiszy, - 0.08% (2)
f leży - 0.08% (2)
się wysokością - 0.08% (2)
po lewej - 0.08% (2)
stronie grupy - 0.08% (2)
trzech czarnych - 0.08% (2)
klawiszy. oktawa - 0.08% (2)
jest odległością - 0.08% (2)
pomiędzy tymi - 0.08% (2)
samymi dźwiękami, - 0.08% (2)
ale różniącymi - 0.08% (2)
(różnią się - 0.08% (2)
są one - 0.08% (2)
je swobodnie - 0.08% (2)
nie inaczej - 0.08% (2)
umieć je - 0.08% (2)
ze sobą - 0.08% (2)
łączyć, musimy - 0.08% (2)
znać znaki - 0.08% (2)
przestankowe, oraz - 0.08% (2)
im wartościami - 0.08% (2)
to przecinek - 0.08% (2)
i kropka... - 0.08% (2)
jest z - 0.08% (2)
jakaś książkę - 0.08% (2)
zapisem nutowym. - 0.08% (2)
aby zagrać - 0.08% (2)
pianista musi - 0.08% (2)
to cała - 0.08% (2)
roku w - 0.08% (2)
się z - 0.08% (2)
klawiatury ważne: - 0.08% (2)
chciałbym na - 0.08% (2)
litery i - 0.08% (2)
móc przeczytać - 0.08% (2)
wyjaśnić. pianino, - 0.08% (2)
a mianowicie: - 0.08% (2)
istniała zasadnicza - 0.08% (2)
różnica - - 0.08% (2)
on potrafił - 0.08% (2)
pianina i - 0.08% (2)
wyłania nam - 0.08% (2)
się tutaj - 0.08% (2)
podstawowe i - 0.08% (2)
zasadnicze pytanie, - 0.08% (2)
czy czytanie - 0.08% (2)
czytania. aby - 0.08% (2)
nut jest - 0.08% (2)
rzeczą trudną - 0.08% (2)
czytaliście kiedyś - 0.08% (2)
książkę? w - 0.08% (2)
pewnym sensie - 0.08% (2)
można to - 0.08% (2)
porównać do - 0.08% (2)
zwykłej umiejętności - 0.08% (2)
początek coś - 0.08% (2)
fortepian czy - 0.08% (2)
w rzeczywistości - 0.08% (2)
prawie wszystkich - 0.08% (2)
było znacznie - 0.08% (2)
tańsze, tak - 0.08% (2)
więc, kiedy - 0.08% (2)
mówimy o - 0.08% (2)
nauce gry - 0.08% (2)
z odpowiadającymi - 0.08% (2)
pauzy wraz - 0.08% (2)
to nauka - 0.08% (2)
instrumentach klawiszowych. - 0.08% (2)
ono mniej - 0.08% (2)
przypominam o - 0.08% (2)
tym, ponieważ - 0.08% (2)
spotkałem się - 0.08% (2)
nieraz z - 0.08% (2)
twierdzeniem, że - 0.08% (2)
pianino to - 0.08% (2)
odrębny instrument - 0.08% (2)
od fortepianu. - 0.08% (2)
miejsca i - 0.08% (2)
fortepianu. zajmowało - 0.08% (2)
to keyboard - 0.08% (2)
wiele osób - 0.08% (2)
gruncie rzeczy - 0.08% (2)
te same - 0.08% (2)
instrumenty. kiedy - 0.08% (2)
pewien włoch - 0.08% (2)
zbudował fortepian, - 0.08% (2)
popularyzując w - 0.08% (2)
ten sposób - 0.08% (2)
ten instrument - 0.08% (2)
nie mogło - 0.08% (2)
skróconą wersję - 0.08% (2)
go posiadać - 0.08% (2)
z racji - 0.08% (2)
tego, że - 0.08% (2)
był on - 0.08% (2)
dosyć drogi - 0.08% (2)
i zajmował - 0.08% (2)
wiele miejsca. - 0.08% (2)
skonstruowano więc - 0.08% (2)
pianino - - 0.08% (2)
trwać ta - 0.08% (2)
rozpoznawać. znacie - 0.08% (2)
jak dźwięków - 0.08% (2)
na pewno - 0.08% (2)
początku zapisu - 0.08% (2)
nutowego dla - 0.08% (2)
pięciolinie łączy - 0.08% (2)
tzn. 'wysokich' - 0.08% (2)
używamy tak - 0.08% (2)
zwanego klucza - 0.08% (2)
wiolinowego, o - 0.08% (2)
którym to - 0.08% (2)
też już - 0.08% (2)
wysokie czy - 0.08% (2)
gdzieś zasłyszeliście. - 0.08% (2)
fortepian. owe - 0.08% (2)
a właściwie - 0.08% (2)
jego środek - 0.08% (2)
nutowy na - 0.08% (2)
(z kluczem - 0.08% (2)
g.oto gama - 0.08% (2)
czyli 'wysokich' - 0.08% (2)
niskie na - 0.08% (2)
początku klamrą - 0.08% (2)
nazwami. uczcie - 0.08% (2)
już cały - 0.08% (2)
muzyce miejsca, - 0.08% (2)
oktawie wiolinowej, - 0.08% (2)
dźwięk c - 0.08% (2)
na drugiej - 0.08% (2)
oprócz dźwięków - 0.08% (2)
(o oktawę - 0.08% (2)
wyższy) itd. - 0.08% (2)
świetnie! znacie - 0.08% (2)
tzw. akoladą. - 0.08% (2)
czy ma - 0.08% (2)
i odpowiadające - 0.08% (2)
mu dźwięki - 0.08% (2)
przejdziemy teraz - 0.08% (2)
do rzeczy - 0.08% (2)
niezwykle ważnej - 0.08% (2)
podziału rytmicznego - 0.08% (2)
nut. aby - 0.08% (2)
muzyk wiedział - 0.08% (2)
zapisie nutowym - 0.08% (2)
bardzo dużo - 0.08% (2)
na klawiaturze!) - 0.08% (2)
istnieją jeszcze - 0.08% (2)
oraz oznacza, - 0.08% (2)
że mamy - 0.08% (2)
'niskie'. dla - 0.08% (2)
ułatwienia rozczytywania - 0.08% (2)
nut, dodano - 0.08% (2)
tutaj dwie - 0.08% (2)
kropki, pomiędzy - 0.08% (2)
nutą f - 0.08% (2)
inne rodzaje - 0.08% (2)
jednej pięciolinii - 0.08% (2)
kluczy, jednak - 0.08% (2)
do nauki - 0.08% (2)
pianinie wystarczą - 0.08% (2)
tylko te - 0.08% (2)
dwa.poniżej przedstawiam - 0.08% (2)
gamę podstawowych - 0.08% (2)
dźwięków basowych:nauczcie - 0.08% (2)
a wami - 0.08% (2)
nuty f - 0.08% (2)
ten wskazuje - 0.08% (2)
musielibyśmy użyć - 0.08% (2)
dołowi.poznaliście już - 0.08% (2)
będziecie znać - 0.08% (2)
na pamięć - 0.08% (2)
każdy dźwięk. - 0.08% (2)
zwróćcie również - 0.08% (2)
uwagę na - 0.08% (2)
h 'laski' - 0.08% (2)
nut zwrócone - 0.08% (2)
są ku - 0.08% (2)
klucz wiolinowy, - 0.08% (2)
f. klucz - 0.08% (2)
oraz podstawowe - 0.08% (2)
pianino muzyka - 0.08% (2)
przejdźmy zatem - 0.08% (2)
do klucza - 0.08% (2)
basowego.oto klucz - 0.08% (2)
basowy. wygląda - 0.08% (2)
trochę jak - 0.08% (2)
odwrócona litera - 0.08% (2)
dźwięk d - 0.08% (2)
pierwszym c - 0.08% (2)
już układ - 0.08% (2)
bo przechodzicie - 0.08% (2)
lewą ręką - 0.08% (2)
dźwięki basowe - 0.08% (2)
pauz mówią - 0.08% (2)
to widać - 0.08% (2)
na pięciolinii, - 0.08% (2)
kiedy dojdziecie - 0.08% (2)
zmieniacie rękę - 0.08% (2)
na prawą, - 0.08% (2)
na zapis - 0.08% (2)
się rysunkowi. - 0.08% (2)
dla prawej - 0.08% (2)
ręki, który - 0.08% (2)
symbolizuje wam - 0.08% (2)
klucz wiolinowy. - 0.08% (2)
brawo ! - 0.08% (2)
udało wam - 0.08% (2)
się rozczytać - 0.08% (2)
nuty. to - 0.08% (2)
spróbujcie zagrać - 0.08% (2)
"c". przyjrzyjcie - 0.08% (2)
takie trudne, - 0.08% (2)
teraz jak - 0.08% (2)
długo ma - 0.08% (2)
jak mniemam - 0.08% (2)
nauczyliście się - 0.08% (2)
bezbłędnie rozpoznawać - 0.08% (2)
dźwięki. aby - 0.08% (2)
jeszcze lepiej - 0.08% (2)
zrozumieć zapis - 0.08% (2)
nutowy, sprawdzimy - 0.08% (2)
tym, jak - 0.08% (2)
o środkowym - 0.08% (2)
klawiaturze odpowiadają - 0.08% (2)
nutom na - 0.08% (2)
pięciolinii. kolejny - 0.08% (2)
wszystko wyjaśniający - 0.08% (2)
rysunek: teraz - 0.08% (2)
już rozumiecie - 0.08% (2)
wygląda ? - 0.08% (2)
wspomniałem wcześniej - 0.08% (2)
wcale nie - 0.08% (2)
prawda? to - 0.08% (2)
mylić z - 0.08% (2)
dźwięki przy - 0.08% (2)
zagrać te - 0.08% (2)
wszystkie dźwięki, - 0.08% (2)
to "przeszlibyśmy" - 0.08% (2)
jedną ręką - 0.08% (2)
przez całą - 0.08% (2)
klawiaturę, ale - 0.08% (2)
byłby bardzo - 0.08% (2)
nieczytelny, prawda? - 0.08% (2)
kluczu wiolinowym - 0.08% (2)
np. basowym - 0.08% (2)
są ponumerowane - 0.08% (2)
te miejsca - 0.08% (2)
d1 d2. - 0.08% (2)
chodzi o - 0.08% (2)
nie ma. - 0.08% (2)
to środkowe - 0.08% (2)
gdzie ich - 0.08% (2)
wiolinowej (nie - 0.08% (2)
i spróbowali - 0.08% (2)
jednym kluczu - 0.08% (2)
był rysunek - 0.08% (2)
wyglądają trochę - 0.08% (2)
przedstawiający umiejscowienie - 0.08% (2)
podstawowych dźwięków, - 0.08% (2)
teraz pokaże - 0.08% (2)
wam całą - 0.08% (2)
skalę fortepianu:tak - 0.08% (2)
wyglądają wszystkie - 0.08% (2)
dźwięki zapisane - 0.08% (2)
to pauzy. - 0.08% (2)
inaczej na - 0.08% (2)
te dźwięki - 0.08% (2)
początku niż - 0.08% (2)
na keyboardzie, - 0.08% (2)
ponieważ na - 0.08% (2)
fortepianie klawiatura - 0.08% (2)
zaczyna się - 0.08% (2)
od dźwięków - 0.08% (2)
h. gdybyśmy - 0.08% (2)
teraz chcieli - 0.08% (2)
zapisać wszystkie - 0.08% (2)
swobodnie je - 0.08% (2)
nuty na pianino - 1% (24)
nuty na keyboard - 0.75% (18)
na fortepian, nuty - 0.38% (9)
nuty na keyboard, - 0.38% (9)
fortepian, nuty na - 0.38% (9)
nuty na fortepian, - 0.38% (9)
nuty na pianino, - 0.38% (9)
na pianino, nuty - 0.33% (8)
na keyboard, nuty - 0.33% (8)
pianino, nuty na - 0.33% (8)
keyboard, nuty na - 0.33% (8)
nuty na pianino. - 0.25% (6)
pianino. nuty na - 0.25% (6)
darmowe nuty na - 0.21% (5)
pierwszej oktawie wiolinowej - 0.17% (4)
wskazuje nam położenie - 0.17% (4)
dotąd, aż będziecie - 0.17% (4)
wiedzieć, co to - 0.17% (4)
nam położenie nuty - 0.17% (4)
uczcie się ich - 0.17% (4)
nuty na keyboard. - 0.17% (4)
nauka gry na - 0.13% (3)
nuty: adele - - 0.13% (3)
c2 - dźwięk - 0.08% (2)
c na drugiej - 0.08% (2)
dźwięki na pięciolinii. - 0.08% (2)
pierwszej oktawie wiolinowej, - 0.08% (2)
dźwięk d na - 0.08% (2)
oktawie wiolinowej (o - 0.08% (2)
oktawę wyższy) itd. - 0.08% (2)
klawiaturze!) d1 - - 0.08% (2)
świetnie! znacie już - 0.08% (2)
cały układ klawiatury - 0.08% (2)
i odpowiadające mu - 0.08% (2)
nutowego dla dźwięków - 0.08% (2)
przejdziemy teraz do - 0.08% (2)
którym to na - 0.08% (2)
wraz z nazwami. - 0.08% (2)
wiolinowych czyli 'wysokich' - 0.08% (2)
g.oto gama dźwięków - 0.08% (2)
jego środek wskazuje - 0.08% (2)
ten a właściwie - 0.08% (2)
gdzieś zasłyszeliście. klucz - 0.08% (2)
pewno też już - 0.08% (2)
klucza wiolinowego, o - 0.08% (2)
rzeczy niezwykle ważnej - 0.08% (2)
używamy tak zwanego - 0.08% (2)
wiolinowych tzn. 'wysokich' - 0.08% (2)
na początku zapisu - 0.08% (2)
wysokie czy niskie - 0.08% (2)
ma grać dźwięki - 0.08% (2)
muzyk wiedział czy - 0.08% (2)
rytmicznego nut. aby - 0.08% (2)
- do podziału - 0.08% (2)
pierwszym c na - 0.08% (2)
na pianino muzyka - 0.08% (2)
(nie mylić z - 0.08% (2)
był rysunek przedstawiający - 0.08% (2)
na początku niż - 0.08% (2)
wyglądają trochę inaczej - 0.08% (2)
zapisane na pięciolinii. - 0.08% (2)
wyglądają wszystkie dźwięki - 0.08% (2)
całą skalę fortepianu:tak - 0.08% (2)
teraz pokaże wam - 0.08% (2)
umiejscowienie podstawowych dźwięków, - 0.08% (2)
trudne, prawda? to - 0.08% (2)
na fortepianie klawiatura - 0.08% (2)
wcale nie takie - 0.08% (2)
rozczytać nuty. to - 0.08% (2)
udało wam się - 0.08% (2)
wiolinowy. brawo ! - 0.08% (2)
symbolizuje wam klucz - 0.08% (2)
prawej ręki, który - 0.08% (2)
na zapis dla - 0.08% (2)
prawą, bo przechodzicie - 0.08% (2)
na keyboardzie, ponieważ - 0.08% (2)
zaczyna się od - 0.08% (2)
środkowe c na - 0.08% (2)
ale taki zapis - 0.08% (2)
np. c1 to - 0.08% (2)
o to, że - 0.08% (2)
d1 d2. chodzi - 0.08% (2)
ponumerowane np. c1 - 0.08% (2)
kluczu wiolinowym są - 0.08% (2)
znać na pamięć - 0.08% (2)
byłby bardzo nieczytelny, - 0.08% (2)
przez całą klawiaturę, - 0.08% (2)
dźwięków a i - 0.08% (2)
"przeszlibyśmy" jedną ręką - 0.08% (2)
wszystkie dźwięki, to - 0.08% (2)
spróbowali zagrać te - 0.08% (2)
np. basowym i - 0.08% (2)
na jednym kluczu - 0.08% (2)
te dźwięki tylko - 0.08% (2)
chcieli zapisać wszystkie - 0.08% (2)
h. gdybyśmy teraz - 0.08% (2)
prawda? dźwięki przy - 0.08% (2)
klucza basowego.oto klucz - 0.08% (2)
każdy dźwięk. zwróćcie - 0.08% (2)
im wartościami nutowymi: - 0.08% (2)
i zasadnicze pytanie, - 0.08% (2)
się tutaj podstawowe - 0.08% (2)
nuty. wyłania nam - 0.08% (2)
on potrafił czytać - 0.08% (2)
zasadnicza różnica - - 0.08% (2)
a wami istniała - 0.08% (2)
tylko pomiędzy nim - 0.08% (2)
wraz z odpowiadającymi - 0.08% (2)
czytanie nut jest - 0.08% (2)
jak wyglądają pauzy - 0.08% (2)
ta cisza. oto - 0.08% (2)
długo ma trwać - 0.08% (2)
o tym, jak - 0.08% (2)
pauz mówią nam - 0.08% (2)
miejsca to pauzy. - 0.08% (2)
nie ma. te - 0.08% (2)
a mianowicie: czy - 0.08% (2)
rzeczą trudną ? - 0.08% (2)
są w muzyce - 0.08% (2)
łączyć, musimy znać - 0.08% (2)
cała nuta, półnuta. - 0.08% (2)
utwór pianista musi - 0.08% (2)
aby zagrać jakiś - 0.08% (2)
z zapisem nutowym. - 0.08% (2)
nie inaczej jest - 0.08% (2)
przecinek i kropka... - 0.08% (2)
znaki przestankowe, oraz - 0.08% (2)
je ze sobą - 0.08% (2)
a czytaliście kiedyś - 0.08% (2)
litery i umieć - 0.08% (2)
książkę musimy znać - 0.08% (2)
móc przeczytać jakaś - 0.08% (2)
umiejętności czytania. aby - 0.08% (2)
porównać do zwykłej - 0.08% (2)
sensie można to - 0.08% (2)
książkę? w pewnym - 0.08% (2)
miejsca, gdzie ich - 0.08% (2)
akoladą. oprócz dźwięków - 0.08% (2)
również uwagę na - 0.08% (2)
basowy. wygląda trochę - 0.08% (2)
nut, dodano tutaj - 0.08% (2)
dla ułatwienia rozczytywania - 0.08% (2)
grać dźwięki 'niskie'. - 0.08% (2)
oznacza, że mamy - 0.08% (2)
nuty f oraz - 0.08% (2)
f. klucz ten - 0.08% (2)
jak odwrócona litera - 0.08% (2)
dojdziecie do c - 0.08% (2)
nutą f istnieją - 0.08% (2)
przejdźmy zatem do - 0.08% (2)
podstawowe dźwięki wiolinowe - 0.08% (2)
klucz wiolinowy, oraz - 0.08% (2)
ku dołowi.poznaliście już - 0.08% (2)
nut zwrócone są - 0.08% (2)
dźwięku h 'laski' - 0.08% (2)
to, że od - 0.08% (2)
dwie kropki, pomiędzy - 0.08% (2)
jeszcze inne rodzaje - 0.08% (2)
początku klamrą tzw. - 0.08% (2)
chcieli zapisać jakiś - 0.08% (2)
łączy się na - 0.08% (2)
fortepian. owe pięciolinie - 0.08% (2)
zapis nutowy na - 0.08% (2)
bardzo dużo dźwięków. - 0.08% (2)
pięciolinii musielibyśmy użyć - 0.08% (2)
tylko na jednej - 0.08% (2)
utwór dla pianisty - 0.08% (2)
pianino nuty na - 0.08% (2)
kluczy, jednak do - 0.08% (2)
mogli swobodnie je - 0.08% (2)
dźwięków wiolinowych, żebyście - 0.08% (2)
tak dokładnie, jak - 0.08% (2)
basowych:nauczcie się ich - 0.08% (2)
gamę podstawowych dźwięków - 0.08% (2)
te dwa.poniżej przedstawiam - 0.08% (2)
pianinie wystarczą tylko - 0.08% (2)
nauki gry na - 0.08% (2)
zmieniacie rękę na - 0.08% (2)
rysunkowi. spróbujcie zagrać - 0.08% (2)
na pięciolinii, kiedy - 0.08% (2)
chciałbym na początek - 0.08% (2)
fortepian, popularyzując w - 0.08% (2)
pewien włoch zbudował - 0.08% (2)
same instrumenty. kiedy - 0.08% (2)
gruncie rzeczy te - 0.08% (2)
keyboard to w - 0.08% (2)
fortepian czy to - 0.08% (2)
coś wyjaśnić. pianino, - 0.08% (2)
opis klawiatury ważne: - 0.08% (2)
instrument wiele osób - 0.08% (2)
to cała nuta, - 0.08% (2)
musi wiedzieć, co - 0.08% (2)
jakiś utwór pianista - 0.08% (2)
nutowym. aby zagrać - 0.08% (2)
jest z zapisem - 0.08% (2)
kropka... nie inaczej - 0.08% (2)
to przecinek i - 0.08% (2)
oraz wiedzieć, co - 0.08% (2)
ten sposób ten - 0.08% (2)
nie mogło go - 0.08% (2)
sobą łączyć, musimy - 0.08% (2)
kiedy mówimy o - 0.08% (2)
spotkałem się nieraz - 0.08% (2)
o tym, ponieważ - 0.08% (2)
instrumentach klawiszowych. przypominam - 0.08% (2)
na prawie wszystkich - 0.08% (2)
to nauka gry - 0.08% (2)
pianinie to jest - 0.08% (2)
nauce gry na - 0.08% (2)
tańsze, tak więc, - 0.08% (2)
posiadać z racji - 0.08% (2)
i było znacznie - 0.08% (2)
ono mniej miejsca - 0.08% (2)
wersję fortepianu. zajmowało - 0.08% (2)
pianino - skróconą - 0.08% (2)
miejsca. skonstruowano więc - 0.08% (2)
i zajmował wiele - 0.08% (2)
on dosyć drogi - 0.08% (2)
tego, że był - 0.08% (2)
znać znaki przestankowe, - 0.08% (2)
umieć je ze - 0.08% (2)
pianino to odrębny - 0.08% (2)
owe pięciolinie łączy - 0.08% (2)
to pauzy. pauz - 0.08% (2)
ma. te miejsca - 0.08% (2)
gdzie ich nie - 0.08% (2)
w muzyce miejsca, - 0.08% (2)
oprócz dźwięków są - 0.08% (2)
klamrą tzw. akoladą. - 0.08% (2)
się na początku - 0.08% (2)
nutowy na fortepian. - 0.08% (2)
tym, jak długo - 0.08% (2)
w zapisie nutowym - 0.08% (2)
użyć bardzo dużo - 0.08% (2)
jednej pięciolinii musielibyśmy - 0.08% (2)
pianisty tylko na - 0.08% (2)
jakiś utwór dla - 0.08% (2)
byśmy chcieli zapisać - 0.08% (2)
na pianino nuty - 0.08% (2)
rolling in the - 0.08% (2)
mówią nam o - 0.08% (2)
ma trwać ta - 0.08% (2)
znać litery i - 0.08% (2)
czy czytanie nut - 0.08% (2)
jakaś książkę musimy - 0.08% (2)
aby móc przeczytać - 0.08% (2)
zwykłej umiejętności czytania. - 0.08% (2)
to porównać do - 0.08% (2)
pewnym sensie można - 0.08% (2)
kiedyś książkę? w - 0.08% (2)
? a czytaliście - 0.08% (2)
jest rzeczą trudną - 0.08% (2)
pytanie, a mianowicie: - 0.08% (2)
cisza. oto jak - 0.08% (2)
podstawowe i zasadnicze - 0.08% (2)
nam się tutaj - 0.08% (2)
czytać nuty. wyłania - 0.08% (2)
- on potrafił - 0.08% (2)
istniała zasadnicza różnica - 0.08% (2)
nim a wami - 0.08% (2)
z odpowiadającymi im - 0.08% (2)
wyglądają pauzy wraz - 0.08% (2)
z twierdzeniem, że - 0.08% (2)
instrument od fortepianu. - 0.08% (2)
jak to widać - 0.08% (2)
jak i pianino - 0.08% (2)
(jak kto woli) - 0.08% (2)
lub w pamięci - 0.08% (2)
sobie na głos - 0.08% (2)
dźwięk jednocześnie mówcie - 0.08% (2)
uderzajcie w jakiś - 0.08% (2)
oto klawiatura fortepianu:wyrywkowo - 0.08% (2)
posiadają 7 oktaw. - 0.08% (2)
oktawowe. zarówno fortepian - 0.08% (2)
powtarzajcie to dotąd, - 0.08% (2)
także keyboardy 4 - 0.08% (2)
5 oktaw. istnieją - 0.08% (2)
użyłem keyboardu posiadającego - 0.08% (2)
w powyższym obrazku - 0.08% (2)
się wysokością dźwięku. - 0.08% (2)
dźwiękami, ale różniącymi - 0.08% (2)
pomiędzy tymi samymi - 0.08% (2)
oktawa jest odległością - 0.08% (2)
nazwę tego dźwięku. - 0.08% (2)
aż będziecie je - 0.08% (2)
lewej stronie grupy - 0.08% (2)
kolejny wszystko wyjaśniający - 0.08% (2)
basowe od dźwięku - 0.08% (2)
lewą ręką dźwięki - 0.08% (2)
"c". przyjrzyjcie się - 0.08% (2)
wcześniej o środkowym - 0.08% (2)
wygląda ? wspomniałem - 0.08% (2)
rozumiecie jak to - 0.08% (2)
rysunek: teraz już - 0.08% (2)
nutom na pięciolinii. - 0.08% (2)
swobodnie rozpoznawać. znacie - 0.08% (2)
na klawiaturze odpowiadają - 0.08% (2)
teraz jak dźwięki - 0.08% (2)
zapis nutowy, sprawdzimy - 0.08% (2)
jeszcze lepiej zrozumieć - 0.08% (2)
rozpoznawać dźwięki. aby - 0.08% (2)
nauczyliście się bezbłędnie - 0.08% (2)
i jak mniemam - 0.08% (2)
już układ klawiatury - 0.08% (2)
trzech czarnych klawiszy. - 0.08% (2)
f leży po - 0.08% (2)
w rzeczywistości są - 0.08% (2)
to melodii" heheh - 0.08% (2)
od którego zaczynają - 0.08% (2)
"c" oznacza klawisz, - 0.08% (2)
wcześniej ;) środkowe - 0.08% (2)
których uczyliście się - 0.08% (2)
jak nazwy nut, - 0.08% (2)
są takie same - 0.08% (2)
:d:d nazwy klawiszy - 0.08% (2)
widzieliście w "jakiej - 0.08% (2)
a kończą basowe. - 0.08% (2)
którą wiele razy - 0.08% (2)
to jest klawiatura, - 0.08% (2)
skoro wszystko jasne. - 0.08% (2)
tak samo. dobra - 0.08% (2)
się na nich - 0.08% (2)
mechanizmem) i gra - 0.08% (2)
(różnią się tylko - 0.08% (2)
one niemal identyczne - 0.08% (2)
się dźwięki wiolinowe, - 0.08% (2)
jest to klawisz - 0.08% (2)
klawiszy, a klawisz - 0.08% (2)
dzięki czemu łatwiej - 0.08% (2)
grupą dwóch czarnych - 0.08% (2)
d leży pomiędzy - 0.08% (2)
na przykład klawisz - 0.08% (2)
wam w głowach:)). - 0.08% (2)
pominiemy, bo namieszają - 0.08% (2)
klawiszy na razie - 0.08% (2)
dźwięki. (nazwy czarnych - 0.08% (2)
szybko odnaleźć poszukiwane - 0.08% (2)
w grupach po - 0.08% (2)
położony najbliżej środka - 0.08% (2)
pojawiają się naprzemiennie - 0.08% (2)
dźwięki. czarne klawisze - 0.08% (2)
nam odnaleźć różne - 0.08% (2)
czarnych klawiszy pomaga - 0.08% (2)
schemat białych i - 0.08% (2)
! powtarzający się - 0.08% (2)
dokładnie jego położenie - 0.08% (2)
klawiatury - zapamiętajcie - 0.08% (2)
- rolling in - 0.08% (2)

Here you can find chart of all your popular one, two and three word phrases. Google and others search engines means your page is about words you use frequently.

Copyright © 2015-2016 hupso.pl. All rights reserved. FB | +G | Twitter

Hupso.pl jest serwisem internetowym, w którym jednym kliknieciem możesz szybko i łatwo sprawdź stronę www pod kątem SEO. Oferujemy darmowe pozycjonowanie stron internetowych oraz wycena domen i stron internetowych. Prowadzimy ranking polskich stron internetowych oraz ranking stron alexa.