1.72 score from hupso.pl for:
jovenesytecnologias.info



HTML Content


Titlejóvenes y tecnologías

Length: 21, Words: 5
Description pusty

Length: 0, Words: 0
Keywords pusty
Robots
Charset UTF-8
Og Meta - Title exist
Og Meta - Description exist
Og Meta - Site name pusty
Tytuł powinien zawierać pomiędzy 10 a 70 znaków (ze spacjami), a mniej niż 12 słów w długości.
Meta opis powinien zawierać pomiędzy 50 a 160 znaków (łącznie ze spacjami), a mniej niż 24 słów w długości.
Kodowanie znaków powinny być określone , UTF-8 jest chyba najlepszy zestaw znaków, aby przejść z powodu UTF-8 jest bardziej międzynarodowy kodowaniem.
Otwarte obiekty wykresu powinny być obecne w stronie internetowej (więcej informacji na temat protokołu OpenGraph: http://ogp.me/)

SEO Content

Words/Characters 3944
Text/HTML 17.23 %
Headings H1 2
H2 36
H3 15
H4 1
H5 0
H6 0
H1
jóvenes y tecnologías
vozmob – voces móviles / mobile voices
H2
jueves, abril 05, 2012
lunes, febrero 06, 2012
viernes, enero 27, 2012
domingo, enero 22, 2012
sábado, enero 21, 2012
jueves, enero 19, 2012
"para todos la 2 - redes sociales
lunes, enero 16, 2012
viernes, junio 10, 2011
sábado, abril 16, 2011
domingo, enero 16, 2011
domingo, febrero 21, 2010
los usuarios de móviles serán 5.000 millones este año
sábado, febrero 20, 2010
domingo, octubre 25, 2009
domingo, octubre 11, 2009
noticias umansenred
¡hola!!!
contacto
jóvenes en cibercafés
artículo en la revista teknokultura
entra en el...
próximo congreso
palabras clave
archivo
artículos josep seguí
artículos amparo lasén
artículos kenneth j. gergen
artículos heidi j. figueroa sarriera
artículos sara malo cerrato
artículos maría victoria martin
sitios móviles
documentos varios
contribuyentes
suscribirse a
seguidores
H3
nativos digitales y teléfonos móviles
adolescentes digitales
amor y relaciones en red (entre adolescentes)
sobre la flexibilidad en investigación cualitativa
pequeñas puntualizaciones sobre las redes sociales...
debate sobre redes sociales en para todos la 2, tve
actualización
2.zero: jóvenes y teléfonos inteligentes
jornada jóvenes y adicciones. uoc alumni, grupo de psicología de la uoc
jornada "jóvenes y tics". citilab cornellá
5.000 millones de usuarios!!!
en cinco años el celular será el principal medio de conexión a internet, según la uit
teléfonos móviles y nativos digitales
jessica colaço, evangelista de la tecnología móvil
socioconstruccionismo: césar cisneros: metodologías cualitativas y softwa...
H4 18 ene 2012
H5
H6
strong
b
i
em
Bolds strong 0
b 0
i 0
em 0
Zawartość strony internetowej powinno zawierać więcej niż 250 słów, z stopa tekst / kod jest wyższy niż 20%.
Pozycji używać znaczników (h1, h2, h3, ...), aby określić temat sekcji lub ustępów na stronie, ale zwykle, użyj mniej niż 6 dla każdego tagu pozycje zachować swoją stronę zwięzły.
Styl używać silnych i kursywy znaczniki podkreślić swoje słowa kluczowe swojej stronie, ale nie nadużywać (mniej niż 16 silnych tagi i 16 znaczników kursywy)

Statystyki strony

twitter:title pusty
twitter:description pusty
google+ itemprop=name exist
Pliki zewnętrzne 18
Pliki CSS 2
Pliki javascript 16
Plik należy zmniejszyć całkowite odwołanie plików (CSS + JavaScript) do 7-8 maksymalnie.

Linki wewnętrzne i zewnętrzne

Linki 320
Linki wewnętrzne 59
Linki zewnętrzne 261
Linki bez atrybutu Title 241
Linki z atrybutem NOFOLLOW 0
Linki - Użyj atrybutu tytuł dla każdego łącza. Nofollow link jest link, który nie pozwala wyszukiwarkom boty zrealizują są odnośniki no follow. Należy zwracać uwagę na ich użytkowania

Linki wewnętrzne

- //www.blogger.com/rearrange?blogid=5987617879271711400&widgettype=text&widgetid=text2&action=editwidget§ionid=crosscol
- //www.blogger.com/rearrange?blogid=5987617879271711400&widgettype=html&widgetid=html6&action=editwidget§ionid=main
- //www.blogger.com/rearrange?blogid=5987617879271711400&widgettype=html&widgetid=html2&action=editwidget§ionid=main
- //www.blogger.com/rearrange?blogid=5987617879271711400&widgettype=html&widgetid=html1&action=editwidget§ionid=sidebar-right-1
- //www.blogger.com/rearrange?blogid=5987617879271711400&widgettype=text&widgetid=text3&action=editwidget§ionid=sidebar-right-1
- //www.blogger.com/rearrange?blogid=5987617879271711400&widgettype=text&widgetid=text4&action=editwidget§ionid=sidebar-right-1
- //www.blogger.com/rearrange?blogid=5987617879271711400&widgettype=html&widgetid=html5&action=editwidget§ionid=sidebar-right-1
- //www.blogger.com/rearrange?blogid=5987617879271711400&widgettype=image&widgetid=image1&action=editwidget§ionid=sidebar-right-1
- //www.blogger.com/rearrange?blogid=5987617879271711400&widgettype=text&widgetid=text5&action=editwidget§ionid=sidebar-right-1
- //www.blogger.com/rearrange?blogid=5987617879271711400&widgettype=image&widgetid=image2&action=editwidget§ionid=sidebar-right-1
- //www.blogger.com/rearrange?blogid=5987617879271711400&widgettype=image&widgetid=image3&action=editwidget§ionid=sidebar-right-1
- //www.blogger.com/rearrange?blogid=5987617879271711400&widgettype=html&widgetid=html4&action=editwidget§ionid=sidebar-right-1
- //www.blogger.com/rearrange?blogid=5987617879271711400&widgettype=label&widgetid=label1&action=editwidget§ionid=sidebar-right-1
▼  javascript:void(0)
▼  javascript:void(0)
►  javascript:void(0)
►  javascript:void(0)
►  javascript:void(0)
►  javascript:void(0)
►  javascript:void(0)
►  javascript:void(0)
►  javascript:void(0)
►  javascript:void(0)
►  javascript:void(0)
►  javascript:void(0)
►  javascript:void(0)
►  javascript:void(0)
►  javascript:void(0)
►  javascript:void(0)
- //www.blogger.com/rearrange?blogid=5987617879271711400&widgettype=blogarchive&widgetid=blogarchive2&action=editwidget§ionid=sidebar-right-1
- //www.blogger.com/rearrange?blogid=5987617879271711400&widgettype=linklist&widgetid=linklist2&action=editwidget§ionid=sidebar-right-1
- //www.blogger.com/rearrange?blogid=5987617879271711400&widgettype=linklist&widgetid=linklist3&action=editwidget§ionid=sidebar-right-1
- //www.blogger.com/rearrange?blogid=5987617879271711400&widgettype=linklist&widgetid=linklist5&action=editwidget§ionid=sidebar-right-1
- //www.blogger.com/rearrange?blogid=5987617879271711400&widgettype=linklist&widgetid=linklist6&action=editwidget§ionid=sidebar-right-1
- //www.blogger.com/rearrange?blogid=5987617879271711400&widgettype=linklist&widgetid=linklist7&action=editwidget§ionid=sidebar-right-1
- //www.blogger.com/rearrange?blogid=5987617879271711400&widgettype=linklist&widgetid=linklist8&action=editwidget§ionid=sidebar-right-1
- //www.blogger.com/rearrange?blogid=5987617879271711400&widgettype=linklist&widgetid=linklist4&action=editwidget§ionid=sidebar-right-1
- //www.blogger.com/rearrange?blogid=5987617879271711400&widgettype=linklist&widgetid=linklist1&action=editwidget§ionid=sidebar-right-1
- //www.blogger.com/rearrange?blogid=5987617879271711400&widgettype=profile&widgetid=profile1&action=editwidget§ionid=sidebar-right-1
- //www.blogger.com/rearrange?blogid=5987617879271711400&widgettype=subscribe&widgetid=subscribe1&action=editwidget§ionid=sidebar-right-1
- //www.blogger.com/rearrange?blogid=5987617879271711400&widgettype=gadget&widgetid=gadget1&action=editwidget§ionid=sidebar-right-1
- //www.blogger.com/rearrange?blogid=5987617879271711400&widgettype=text&widgetid=text1&action=editwidget§ionid=sidebar-right-1
- //www.blogger.com/rearrange?blogid=5987617879271711400&widgettype=followers&widgetid=followers1&action=editwidget§ionid=sidebar-right-3
- //www.blogger.com/rearrange?blogid=5987617879271711400&widgettype=attribution&widgetid=attribution1&action=editwidget§ionid=footer-3

Linki zewnętrzne

nativos digitales y teléfonos móviles http://www.jovenesytecnologias.info/2012/04/nativos-digitales-y-telefonos-moviles.html
nativos digitales y teléfonos móviles: ¿una nueva cultura? apuntes para una teorización sobre la sociedad d... http://es.scribd.com/doc/27156246/nativos-digitales-y-telefonos-moviles-%c2%bfuna-nueva-cultura-apuntes-para-una-teorizacion-sobre-la-sociedad-de-la-relacion-y-los-adolescentes
1:24 http://www.jovenesytecnologias.info/2012/04/nativos-digitales-y-telefonos-moviles.html
16 comentarios: https://www.blogger.com/comment.g?blogid=5987617879271711400&postid=3019595708639305269
- https://www.blogger.com/email-post.g?blogid=5987617879271711400&postid=3019595708639305269
- https://www.blogger.com/post-edit.g?blogid=5987617879271711400&postid=3019595708639305269&from=pencil
adolescentes http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/adolescentes
internet http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/internet
jóvenes http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/j%c3%b3venes
nativos digitales http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/nativos%20digitales
redes sociales http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/redes%20sociales
sociedad de la relación http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/sociedad%20de%20la%20relaci%c3%b3n
tecnologías de la relación http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/tecnolog%c3%adas%20de%20la%20relaci%c3%b3n
teléfonos móviles http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/tel%c3%a9fonos%20m%c3%b3viles
adolescentes digitales http://www.jovenesytecnologias.info/2012/02/adolescentes-digitales.html
adolescentes digitales http://teknokultura.net/index.php/tk/article/view/7/pdf
teknokultura http://teknokultura.net/index.php/tk/issue/current
11:22 http://www.jovenesytecnologias.info/2012/02/adolescentes-digitales.html
30 comentarios: https://www.blogger.com/comment.g?blogid=5987617879271711400&postid=3006280453523700062
- https://www.blogger.com/email-post.g?blogid=5987617879271711400&postid=3006280453523700062
- https://www.blogger.com/post-edit.g?blogid=5987617879271711400&postid=3006280453523700062&from=pencil
adolescentes http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/adolescentes
internet http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/internet
jóvenes http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/j%c3%b3venes
nativos digitales http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/nativos%20digitales
amor y relaciones en red (entre adolescentes) http://www.jovenesytecnologias.info/2012/01/amor-y-relaciones-en-red-entre.html
rubialoka_josep_segui http://es.scribd.com/doc/79596592/rubialoka-josep-segui
8:56 http://www.jovenesytecnologias.info/2012/01/amor-y-relaciones-en-red-entre.html
17 comentarios: https://www.blogger.com/comment.g?blogid=5987617879271711400&postid=3187047194429561092
- https://www.blogger.com/email-post.g?blogid=5987617879271711400&postid=3187047194429561092
- https://www.blogger.com/post-edit.g?blogid=5987617879271711400&postid=3187047194429561092&from=pencil
adolescentes http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/adolescentes
amor http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/amor
internet http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/internet
jóvenes http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/j%c3%b3venes
sociedad de la relación http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/sociedad%20de%20la%20relaci%c3%b3n
tecnologías de la relación http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/tecnolog%c3%adas%20de%20la%20relaci%c3%b3n
sobre la flexibilidad en investigación cualitativa http://www.jovenesytecnologias.info/2012/01/sobre-la-flexibilidad-en-investigacion.html
- http://3.bp.blogspot.com/-dfnxjpzdlgg/txvkavwwb3i/aaaaaaaacwa/2uwnfykfobu/s1600/moviles.jpg
2:50 http://www.jovenesytecnologias.info/2012/01/sobre-la-flexibilidad-en-investigacion.html
19 comentarios: https://www.blogger.com/comment.g?blogid=5987617879271711400&postid=4954103273285895997
- https://www.blogger.com/email-post.g?blogid=5987617879271711400&postid=4954103273285895997
- https://www.blogger.com/post-edit.g?blogid=5987617879271711400&postid=4954103273285895997&from=pencil
investigación cualitativa http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/investigaci%c3%b3n%20cualitativa
metodologías de investigación http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/metodolog%c3%adas%20de%20investigaci%c3%b3n
pequeñas puntualizaciones sobre las redes sociales... http://www.jovenesytecnologias.info/2012/01/pequenas-puntualizaciones-sobre-las.html
- http://www.rtve.es/alacarta/videos/para-todos-la-2/para-todos-2-redes-sociales/1297494/
para todos la 2 http://www.rtve.es/television/20100222/para-todos-programa/319557.shtml
rocasalvatella http://www.rocasalvatella.com/
observatorio para la cibersociedad http://www.cibersociedad.net/
4:46 http://www.jovenesytecnologias.info/2012/01/pequenas-puntualizaciones-sobre-las.html
14 comentarios: https://www.blogger.com/comment.g?blogid=5987617879271711400&postid=2378013023700401346
- https://www.blogger.com/email-post.g?blogid=5987617879271711400&postid=2378013023700401346
- https://www.blogger.com/post-edit.g?blogid=5987617879271711400&postid=2378013023700401346&from=pencil
adolescentes http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/adolescentes
debates http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/debates
internet http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/internet
jóvenes http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/j%c3%b3venes
nativos digitales http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/nativos%20digitales
redes sociales http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/redes%20sociales
sociedad de la relación http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/sociedad%20de%20la%20relaci%c3%b3n
tecnología http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/tecnolog%c3%ada
tecnologías de la relación http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/tecnolog%c3%adas%20de%20la%20relaci%c3%b3n
debate sobre redes sociales en para todos la 2, tve http://www.jovenesytecnologias.info/2012/01/debate-sobre-redes-sociales-en-para.html
- http://www.rtve.es/alacarta/videos/para-todos-la-2/para-todos-2-redes-sociales/1297494/
1:02 http://www.jovenesytecnologias.info/2012/01/debate-sobre-redes-sociales-en-para.html
16 comentarios: https://www.blogger.com/comment.g?blogid=5987617879271711400&postid=7491278794908585102
- https://www.blogger.com/email-post.g?blogid=5987617879271711400&postid=7491278794908585102
- https://www.blogger.com/post-edit.g?blogid=5987617879271711400&postid=7491278794908585102&from=pencil
adolescentes http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/adolescentes
debates http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/debates
internet http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/internet
jóvenes http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/j%c3%b3venes
nativos digitales http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/nativos%20digitales
redes sociales http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/redes%20sociales
sociedad de la relación http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/sociedad%20de%20la%20relaci%c3%b3n
tecnologías de la relación http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/tecnolog%c3%adas%20de%20la%20relaci%c3%b3n
usos sociales de las tic http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/usos%20sociales%20de%20las%20tic
actualización http://www.jovenesytecnologias.info/2012/01/actualizacion.html
- http://1.bp.blogspot.com/-iseu9k5wud8/txriduzzq8i/aaaaaaaacuy/-dj6s1upod4/s1600/foto1.jpg
9:36 http://www.jovenesytecnologias.info/2012/01/actualizacion.html
19 comentarios: https://www.blogger.com/comment.g?blogid=5987617879271711400&postid=4807363734422305914
- https://www.blogger.com/email-post.g?blogid=5987617879271711400&postid=4807363734422305914
- https://www.blogger.com/post-edit.g?blogid=5987617879271711400&postid=4807363734422305914&from=pencil
adolescentes http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/adolescentes
nativos digitales http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/nativos%20digitales
sociedad de la relación http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/sociedad%20de%20la%20relaci%c3%b3n
tecnología http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/tecnolog%c3%ada
tecnologías de la relación http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/tecnolog%c3%adas%20de%20la%20relaci%c3%b3n
teléfonos móviles http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/tel%c3%a9fonos%20m%c3%b3viles
2.zero: jóvenes y teléfonos inteligentes http://www.jovenesytecnologias.info/2012/01/2zero-jovenes-y-telefonos-inteligentes.html
- http://youtu.be/qxu516ezqfe
9:59 http://www.jovenesytecnologias.info/2012/01/2zero-jovenes-y-telefonos-inteligentes.html
17 comentarios: https://www.blogger.com/comment.g?blogid=5987617879271711400&postid=8755004545326521055
- https://www.blogger.com/email-post.g?blogid=5987617879271711400&postid=8755004545326521055
- https://www.blogger.com/post-edit.g?blogid=5987617879271711400&postid=8755004545326521055&from=pencil
adolescentes http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/adolescentes
jóvenes http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/j%c3%b3venes
nativos digitales http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/nativos%20digitales
sociedad de la relación http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/sociedad%20de%20la%20relaci%c3%b3n
tecnologías de la relación http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/tecnolog%c3%adas%20de%20la%20relaci%c3%b3n
teléfonos inteligentes http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/tel%c3%a9fonos%20inteligentes
teléfonos móviles http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/tel%c3%a9fonos%20m%c3%b3viles
jornada jóvenes y adicciones. uoc alumni, grupo de psicología de la uoc http://www.jovenesytecnologias.info/2012/01/jornada-jovenes-y-adicciones-uoc-alumni.html
9:53 http://www.jovenesytecnologias.info/2012/01/jornada-jovenes-y-adicciones-uoc-alumni.html
18 comentarios: https://www.blogger.com/comment.g?blogid=5987617879271711400&postid=7657889782134443279
- https://www.blogger.com/email-post.g?blogid=5987617879271711400&postid=7657889782134443279
- https://www.blogger.com/post-edit.g?blogid=5987617879271711400&postid=7657889782134443279&from=pencil
adolescentes http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/adolescentes
internet http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/internet
jóvenes http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/j%c3%b3venes
nativos digitales http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/nativos%20digitales
sociedad de la relación http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/sociedad%20de%20la%20relaci%c3%b3n
tecnologías de la relación http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/tecnolog%c3%adas%20de%20la%20relaci%c3%b3n
jornada "jóvenes y tics". citilab cornellá http://www.jovenesytecnologias.info/2012/01/jornada-jovenes-y-tics-citilab-cornella.html
- http://youtu.be/6m5lzmgnzvi
10:04 http://www.jovenesytecnologias.info/2012/01/jornada-jovenes-y-tics-citilab-cornella.html
16 comentarios: https://www.blogger.com/comment.g?blogid=5987617879271711400&postid=2345651771925921384
- https://www.blogger.com/email-post.g?blogid=5987617879271711400&postid=2345651771925921384
- https://www.blogger.com/post-edit.g?blogid=5987617879271711400&postid=2345651771925921384&from=pencil
adolescentes http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/adolescentes
internet http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/internet
jóvenes http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/j%c3%b3venes
nativos digitales http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/nativos%20digitales
sociedad de la relación http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/sociedad%20de%20la%20relaci%c3%b3n
tecnologías de la relación http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/tecnolog%c3%adas%20de%20la%20relaci%c3%b3n
teléfonos móviles http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/tel%c3%a9fonos%20m%c3%b3viles
usos sociales de las tic http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/usos%20sociales%20de%20las%20tic
5.000 millones de usuarios!!! http://www.jovenesytecnologias.info/2010/02/5000-millones-de-usuarios.html
- http://www.tendencias21.net/los-usuarios-de-moviles-seran-5-000-millones-este-ano_a4125.html
leer el artículo http://www.tendencias21.net/los-usuarios-de-moviles-seran-5-000-millones-este-ano_a4125.html
en tendencias21.com http://www.tendencias21.net/los-usuarios-de-moviles-seran-5-000-millones-este-ano_a4125.html
1:38 http://www.jovenesytecnologias.info/2010/02/5000-millones-de-usuarios.html
30 comentarios: https://www.blogger.com/comment.g?blogid=5987617879271711400&postid=2255129735244069201
- https://www.blogger.com/email-post.g?blogid=5987617879271711400&postid=2255129735244069201
- https://www.blogger.com/post-edit.g?blogid=5987617879271711400&postid=2255129735244069201&from=pencil
tecnología http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/tecnolog%c3%ada
teléfonos móviles http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/tel%c3%a9fonos%20m%c3%b3viles
teléfonos móviles y nativos digitales http://www.jovenesytecnologias.info/2010/02/telefonos-moviles-y-nativos-digitales.html
teléfonos_móviles_y_nativos_digitales_segui_malo_y_olive http://www.scribd.com/doc/27155928/telefonos-moviles-y-nativos-digitales-segui-malo-y-olive
2:19 http://www.jovenesytecnologias.info/2010/02/telefonos-moviles-y-nativos-digitales.html
16 comentarios: https://www.blogger.com/comment.g?blogid=5987617879271711400&postid=2049247889231862399
- https://www.blogger.com/email-post.g?blogid=5987617879271711400&postid=2049247889231862399
- https://www.blogger.com/post-edit.g?blogid=5987617879271711400&postid=2049247889231862399&from=pencil
adolescentes http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/adolescentes
nativos digitales http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/nativos%20digitales
teléfonos móviles http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/tel%c3%a9fonos%20m%c3%b3viles
- http://vozmob.net/es/sobre
vozmob – voces móviles / mobile voices http://vozmob.net/es/sobre
continuar... http://vozmob.net/es/sobre
1:30 http://www.jovenesytecnologias.info/2010/02/vozmob-voces-moviles-mobile-voices.html
16 comentarios: https://www.blogger.com/comment.g?blogid=5987617879271711400&postid=1465769775302633294
- https://www.blogger.com/email-post.g?blogid=5987617879271711400&postid=1465769775302633294
- https://www.blogger.com/post-edit.g?blogid=5987617879271711400&postid=1465769775302633294&from=pencil
participación http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/participaci%c3%b3n
teléfonos móviles http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/tel%c3%a9fonos%20m%c3%b3viles
jessica colaço, evangelista de la tecnología móvil http://www.jovenesytecnologias.info/2009/10/jwessica-colaco-evangelista-de-la.html
- http://4.bp.blogspot.com/_sjjypcjy9je/suq70zxkoyi/aaaaaaaabrq/93et24rrulw/s1600-h/safe_image.php.jpg
blog de jessica colaço http://jessicacolaco.wordpress.com/
sala de prensa uoc http://www.uoc.edu/portal/castellano/la_universitat/sala_de_premsa/noticies/2009/noticia_198.html#res_list
4:51 http://www.jovenesytecnologias.info/2009/10/jwessica-colaco-evangelista-de-la.html
50 comentarios: https://www.blogger.com/comment.g?blogid=5987617879271711400&postid=6378524201124946646
- https://www.blogger.com/email-post.g?blogid=5987617879271711400&postid=6378524201124946646
- https://www.blogger.com/post-edit.g?blogid=5987617879271711400&postid=6378524201124946646&from=pencil
tecnología http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/tecnolog%c3%ada
teléfonos móviles http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/tel%c3%a9fonos%20m%c3%b3viles
socioconstruccionismo: césar cisneros: metodologías cualitativas y softwa... http://www.jovenesytecnologias.info/2012/01/socioconstruccionismo-cesar-cisneros.html
- http://3.bp.blogspot.com/-rsab2mhtxmo/txfrgvc8-ni/aaaaaaaacvm/psn0rjzrxpe/s1600/cesar_y_josep.jpg
socioconstruccionismo: césar cisneros: metodologías cualitativas y softwa... http://www.construccionismosocial.net/2009/07/cesar-cisneros-metodologias.html?spref=bl
23:41 http://www.jovenesytecnologias.info/2012/01/socioconstruccionismo-cesar-cisneros.html
26 comentarios: https://www.blogger.com/comment.g?blogid=5987617879271711400&postid=3110038546492736025
- https://www.blogger.com/email-post.g?blogid=5987617879271711400&postid=3110038546492736025
- https://www.blogger.com/post-edit.g?blogid=5987617879271711400&postid=3110038546492736025&from=pencil
césar cisneros http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/c%c3%a9sar%20cisneros
computación http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/computaci%c3%b3n
metodologías de investigación http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/metodolog%c3%adas%20de%20investigaci%c3%b3n
entradas antiguas http://www.jovenesytecnologias.info/search?updated-max=2009-10-11t23:41:00-07:00&max-results=15
página principal http://www.jovenesytecnologias.info/
entradas (atom) http://www.jovenesytecnologias.info/feeds/posts/default
http://feeds.feedburner.com/noticiasumansenred
- http://www.statcounter.com/blogger/
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
licencia de creative commons reconocimiento-nocomercial-sinobraderivada 3.0 españa http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
twittear https://twitter.com/share
- http://books.google.es/books?id=la_a_5rsqouc&printsec=frontcover&hl=es&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false
emociones tecnológicas
dinámicas de consumo afectivo de las tecnologías de relación
http://uab.academia.edu/josepsegui/papers/114650/emociones_tecnologicas._dinamicas_de_consumo_afectivo_de_las_tecnologias_de_relacion
- http://www.cibersociedad.net/
- http://2012.gamephilosophy.org/
adolescentes http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/adolescentes
amor http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/amor
césar cisneros http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/c%c3%a9sar%20cisneros
computación http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/computaci%c3%b3n
debates http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/debates
internet http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/internet
investigación cualitativa http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/investigaci%c3%b3n%20cualitativa
jóvenes http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/j%c3%b3venes
metodologías de investigación http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/metodolog%c3%adas%20de%20investigaci%c3%b3n
nativos digitales http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/nativos%20digitales
participación http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/participaci%c3%b3n
redes sociales http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/redes%20sociales
sexting http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/sexting
sms http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/sms
sociedad de la relación http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/sociedad%20de%20la%20relaci%c3%b3n
tecnología http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/tecnolog%c3%ada
tecnologías de la relación http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/tecnolog%c3%adas%20de%20la%20relaci%c3%b3n
teléfonos inteligentes http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/tel%c3%a9fonos%20inteligentes
teléfonos móviles http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/tel%c3%a9fonos%20m%c3%b3viles
tesis doctoral http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/tesis%20doctoral
usos sociales de las tic http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/usos%20sociales%20de%20las%20tic
vídeos http://www.jovenesytecnologias.info/search/label/v%c3%addeos
2012 http://www.jovenesytecnologias.info/search?updated-min=2012-01-01t00:00:00-08:00&updated-max=2013-01-01t00:00:00-08:00&max-results=7
abril http://www.jovenesytecnologias.info/2012_04_01_archive.html
nativos digitales y teléfonos móviles http://www.jovenesytecnologias.info/2012/04/nativos-digitales-y-telefonos-moviles.html
febrero http://www.jovenesytecnologias.info/2012_02_01_archive.html
enero http://www.jovenesytecnologias.info/2012_01_01_archive.html
2011 http://www.jovenesytecnologias.info/search?updated-min=2011-01-01t00:00:00-08:00&updated-max=2012-01-01t00:00:00-08:00&max-results=3
junio http://www.jovenesytecnologias.info/2011_06_01_archive.html
abril http://www.jovenesytecnologias.info/2011_04_01_archive.html
enero http://www.jovenesytecnologias.info/2011_01_01_archive.html
2010 http://www.jovenesytecnologias.info/search?updated-min=2010-01-01t00:00:00-08:00&updated-max=2011-01-01t00:00:00-08:00&max-results=3
febrero http://www.jovenesytecnologias.info/2010_02_01_archive.html
2009 http://www.jovenesytecnologias.info/search?updated-min=2009-01-01t00:00:00-08:00&updated-max=2010-01-01t00:00:00-08:00&max-results=14
octubre http://www.jovenesytecnologias.info/2009_10_01_archive.html
septiembre http://www.jovenesytecnologias.info/2009_09_01_archive.html
agosto http://www.jovenesytecnologias.info/2009_08_01_archive.html
julio http://www.jovenesytecnologias.info/2009_07_01_archive.html
junio http://www.jovenesytecnologias.info/2009_06_01_archive.html
teléfonos móviles y nativos digitales. perspectiva psicosocial y emotiva. con sara malo y sara olivé. 2009 http://www.scribd.com/doc/27155928/telefonos-moviles-y-nativos-digitales-segui-malo-y-olive
nativos digitales y teléfonos móviles: ¿una nueva cultura? apuntes para una teorización sobre la sociedad de la relación y los adolescentes. 2009 http://www.scribd.com/doc/27156246/nativos-digitales-y-telefonos-moviles-%c2%bfuna-nueva-cultura-apuntes-para-una-teorizacion-sobre-la-sociedad-de-la-relacion-y-los-adolescentes
el marco teórico, la metodología y la interpretación en una tesis doctoral sobre teléfonos móviles y adolescentes. construccionismo social, etnografía postmoderna y análisis del discurso en interacción. 2008 http://la-psicosociologia-del-telefono-movil.googlegroups.com/web/marco%20te%c3%b3rico%20y%20metodolog%c3%ada.%20josep%20segu%c3%ad%2c%202008.pdf
teléfonos móviles, consumo y calidad de vida: co-constructores de identidad y comunidad en la sociedad de la información y el conocimiento. aproximación crítica desde la psicología social. con adriana gil. 2006. http://la-psicosociologia-del-telefono-movil.googlegroups.com/web/informe%20seminario%20investigacion%20dea.pdf
¿facilitan las tecnologías de la información y la comunicación la inclusión social de las personas migrantes? el caso del teléfono móvil en la sociedad de la relación. 2007. http://la-psicosociologia-del-telefono-movil.googlegroups.com/web/tic%20e%20inclusi%c3%b3n%20social%20de%20las%20personas%20migrantes.%20josep%20segu%c3%ad%2c%202007.pdf
nosotras, nosotros, los teléfonos móviles y todo lo demás. con adriana gil. 2007. http://la-psicosociologia-del-telefono-movil.googlegroups.com/web/nosotras%2c%20nosotros%20y%20todo%20lo%20dem%c3%a1s.%20josep%20segu%c3%ad%20y%20adriana%20gil%2c%202007.pdf
the social shaping of fixed and mobile networks: a historical comparision. 2000. http://la-psicosociologia-del-telefono-movil.googlegroups.com/web/lasen_histcomp_fixe-mobil.pdf
a comparative study of mobile phone use in public spaces in london, madrid and paris. 2002. http://la-psicosociologia-del-telefono-movil.googlegroups.com/web/lasen_compstudy_mobil_mad_par_lon.pdf
usos del teléfono móvil y comunicación en pareja: un ejemplo de mediación tecnológica de subjetividades. con lucila finkel y angel gordo. 2007. http://la-psicosociologia-del-telefono-movil.googlegroups.com/web/ponencia_lasen_finkel_gordo_ix_congreso_fes.pdf
cell phone technology and the challenge of absent presence. 2003. http://la-psicosociologia-del-telefono-movil.googlegroups.com/web/cell_phone_technology.%20kenneth%20gergen.pdf
self and community in the new floating worlds. 2002. http://la-psicosociologia-del-telefono-movil.googlegroups.com/web/self_and_community_in_the_new_floating_worlds.%20kenneth%20gergen.pdf
oyendo voces: la rareza del sujeto y su objeto móvil. 2005. http://home.coqui.net/hfiguero/oyendovoces.pdf
impacto del teléfono móvil en la vida de los adolescentes entre 12 y 16 años. 2006. http://la-psicosociologia-del-telefono-movil.googlegroups.com/web/cerrato%20malo%2c%20sara.%20impacto%20del%20telefono%20movil.pdf
jóvenes y teléfonos celulares: aproximación a las configuraciones de nuevos espacios sociales, temporales y territoriales http://www.iigg.fsoc.uba.ar/jovenes_investigadores/4jornadasjovenes/ejes/eje%206%20espacio%20social%20tiempo%20territorio/ponencias/martin_ma%20victoria.pdf
sociology of the mobile phone. prof. dr. hans geser http://socio.ch/mobile/index_mobile.htm
el blog de jessica colaço http://jessicacolaco.wordpress.com/
mobile communication. the social implications of mobile communication. richard ling. http://mobilesociety.ning.com/profile/richling
center for mobile communication studies. james e. katz. http://comminfo.rutgers.edu/ci/cmcs/
teens and mobile phones over the past five years: pew internet looks back. amanda lenhart http://www.pewinternet.org/~/media//files/reports/2009/pip%20teens%20and%20mobile%20phones%20data%20memo.pdf
oficina del defensor del menor madrid: la telefonía móvil en la infancia y adolescencia http://www.adn.es/files/adnfil20081203_0014
revista estudios de juventud, núm. 57. juventud y teléfonos móviles http://www.injuve.mtas.es/injuve/contenidos.downloadatt.action?id=182900968
josep seguí https://www.blogger.com/profile/05342152129694496701
khenia bello https://www.blogger.com/profile/10999317499481099582
m. victoria https://www.blogger.com/profile/12555265804934573371
sara https://plus.google.com/109835340342867106058
- https://www.netvibes.com/subscribe.php?url=http%3a%2f%2fwww.jovenesytecnologias.info%2ffeeds%2fposts%2fdefault
- https://add.my.yahoo.com/content?url=http%3a%2f%2fwww.jovenesytecnologias.info%2ffeeds%2fposts%2fdefault
- atom http://www.jovenesytecnologias.info/feeds/posts/default
- https://www.netvibes.com/subscribe.php?url=http%3a%2f%2fwww.jovenesytecnologias.info%2ffeeds%2fcomments%2fdefault
- https://add.my.yahoo.com/content?url=http%3a%2f%2fwww.jovenesytecnologias.info%2ffeeds%2fcomments%2fdefault
- atom http://www.jovenesytecnologias.info/feeds/comments/default
socioconstruccionismo http://www.construccionismosocial.net/
subjug http://www.istockphoto.com/googleimages.php?id=4322842&platform=blogger&langregion=es
blogger https://www.blogger.com

Zdjęcia

Zdjęcia 88
Zdjęcia bez atrybutu ALT 83
Zdjęcia bez atrybutu TITLE 88
Korzystanie Obraz ALT i TITLE atrybutu dla każdego obrazu.

Zdjęcia bez atrybutu TITLE

https://resources.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png
https://resources.blogblog.com/img/icon18_email.gif
https://resources.blogblog.com/img/icon18_edit_allbkg.gif
https://resources.blogblog.com/img/icon18_email.gif
https://resources.blogblog.com/img/icon18_edit_allbkg.gif
https://resources.blogblog.com/img/icon18_email.gif
https://resources.blogblog.com/img/icon18_edit_allbkg.gif
http://3.bp.blogspot.com/-dfnxjpzdlgg/txvkavwwb3i/aaaaaaaacwa/2uwnfykfobu/s320/moviles.jpg
https://resources.blogblog.com/img/icon18_email.gif
https://resources.blogblog.com/img/icon18_edit_allbkg.gif
http://1.bp.blogspot.com/-_eb6hf34lxq/txqql1y6xai/aaaaaaaacv4/zsftp-qvnuo/s320/tele1.jpg
https://resources.blogblog.com/img/icon18_email.gif
https://resources.blogblog.com/img/icon18_edit_allbkg.gif
http://1.bp.blogspot.com/-gxzmw9simou/txfbcofdpzi/aaaaaaaacuw/tw8prygvd_k/s320/tele.jpg
https://resources.blogblog.com/img/icon18_email.gif
https://resources.blogblog.com/img/icon18_edit_allbkg.gif
http://1.bp.blogspot.com/-iseu9k5wud8/txriduzzq8i/aaaaaaaacuy/-dj6s1upod4/s320/foto1.jpg
https://resources.blogblog.com/img/icon18_email.gif
https://resources.blogblog.com/img/icon18_edit_allbkg.gif
http://3.bp.blogspot.com/-gx4jccygbvo/txfphlcjx1i/aaaaaaaacve/gtbnzs5nirg/s320/dos.zero.jpg
https://resources.blogblog.com/img/icon18_email.gif
https://resources.blogblog.com/img/icon18_edit_allbkg.gif
https://resources.blogblog.com/img/icon18_email.gif
https://resources.blogblog.com/img/icon18_edit_allbkg.gif
http://2.bp.blogspot.com/-cvvvg4ilur0/txfoiljixvi/aaaaaaaacu8/6orntmt5eye/s400/citilab.jpg
https://resources.blogblog.com/img/icon18_email.gif
https://resources.blogblog.com/img/icon18_edit_allbkg.gif
http://2.bp.blogspot.com/_sjjypcjy9je/s4d_j7f4rmi/aaaaaaaabwe/cynq8vjceec/s400/grande-1892565-2592838.jpg
https://resources.blogblog.com/img/icon18_email.gif
https://resources.blogblog.com/img/icon18_edit_allbkg.gif
https://resources.blogblog.com/img/icon18_email.gif
https://resources.blogblog.com/img/icon18_edit_allbkg.gif
http://3.bp.blogspot.com/_sjjypcjy9je/s3-ryyc2bei/aaaaaaaabv8/uppct_o5ch0/s400/logo.png
https://resources.blogblog.com/img/icon18_email.gif
https://resources.blogblog.com/img/icon18_edit_allbkg.gif
http://4.bp.blogspot.com/_sjjypcjy9je/suq70zxkoyi/aaaaaaaabrq/93et24rrulw/s400/safe_image.php.jpg
https://resources.blogblog.com/img/icon18_email.gif
https://resources.blogblog.com/img/icon18_edit_allbkg.gif
http://3.bp.blogspot.com/-rsab2mhtxmo/txfrgvc8-ni/aaaaaaaacvm/psn0rjzrxpe/s320/cesar_y_josep.jpg
https://resources.blogblog.com/img/icon18_email.gif
https://resources.blogblog.com/img/icon18_edit_allbkg.gif
https://resources.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png
http://c.statcounter.com/4943709/0/4d7767e5/1/
https://resources.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png
http://i.creativecommons.org/l/by-nc-nd/3.0/es/88x31.png
https://resources.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png
https://resources.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png
https://resources.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png
https://resources.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png
http://4.bp.blogspot.com/-de05kovekj8/txftqujfuxi/aaaaaaaacvy/8s9xxzrazai/s330/jovenes%2ben%2bcibercafes.jpg
https://resources.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png
http://teknokultura.com/crbst_teknokultura.png
https://resources.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png
http://1.bp.blogspot.com/-bxjgna-najk/txfvxtxldfi/aaaaaaaacvk/55mvpkiecxe/s330/cibersociedad.jpg
https://resources.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png
http://2.bp.blogspot.com/-yx4-2cxmnxk/txfxsdg_o2i/aaaaaaaacvw/ssdsfcnppg4/s330/computer%2bgames.jpg
https://resources.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png
https://resources.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png
https://resources.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png
https://resources.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png
https://resources.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png
https://resources.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png
https://resources.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png
https://resources.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png
https://resources.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png
https://resources.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png
https://resources.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png
https://resources.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png
https://resources.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png
https://img2.blogblog.com/img/widgets/arrow_dropdown.gif
https://img1.blogblog.com/img/icon_feed12.png
https://img1.blogblog.com/img/widgets/subscribe-netvibes.png
https://img1.blogblog.com/img/widgets/subscribe-yahoo.png
https://img1.blogblog.com/img/icon_feed12.png
https://img2.blogblog.com/img/widgets/arrow_dropdown.gif
https://img1.blogblog.com/img/icon_feed12.png
https://img2.blogblog.com/img/widgets/arrow_dropdown.gif
https://img1.blogblog.com/img/icon_feed12.png
https://img1.blogblog.com/img/widgets/subscribe-netvibes.png
https://img1.blogblog.com/img/widgets/subscribe-yahoo.png
https://img1.blogblog.com/img/icon_feed12.png
https://img2.blogblog.com/img/widgets/arrow_dropdown.gif
https://img1.blogblog.com/img/icon_feed12.png
https://resources.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png
https://resources.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png
https://resources.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png
https://resources.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png
https://resources.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png

Zdjęcia bez atrybutu ALT

https://resources.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png
https://resources.blogblog.com/img/icon18_email.gif
https://resources.blogblog.com/img/icon18_edit_allbkg.gif
https://resources.blogblog.com/img/icon18_email.gif
https://resources.blogblog.com/img/icon18_edit_allbkg.gif
https://resources.blogblog.com/img/icon18_email.gif
https://resources.blogblog.com/img/icon18_edit_allbkg.gif
http://3.bp.blogspot.com/-dfnxjpzdlgg/txvkavwwb3i/aaaaaaaacwa/2uwnfykfobu/s320/moviles.jpg
https://resources.blogblog.com/img/icon18_email.gif
https://resources.blogblog.com/img/icon18_edit_allbkg.gif
http://1.bp.blogspot.com/-_eb6hf34lxq/txqql1y6xai/aaaaaaaacv4/zsftp-qvnuo/s320/tele1.jpg
https://resources.blogblog.com/img/icon18_email.gif
https://resources.blogblog.com/img/icon18_edit_allbkg.gif
http://1.bp.blogspot.com/-gxzmw9simou/txfbcofdpzi/aaaaaaaacuw/tw8prygvd_k/s320/tele.jpg
https://resources.blogblog.com/img/icon18_email.gif
https://resources.blogblog.com/img/icon18_edit_allbkg.gif
http://1.bp.blogspot.com/-iseu9k5wud8/txriduzzq8i/aaaaaaaacuy/-dj6s1upod4/s320/foto1.jpg
https://resources.blogblog.com/img/icon18_email.gif
https://resources.blogblog.com/img/icon18_edit_allbkg.gif
http://3.bp.blogspot.com/-gx4jccygbvo/txfphlcjx1i/aaaaaaaacve/gtbnzs5nirg/s320/dos.zero.jpg
https://resources.blogblog.com/img/icon18_email.gif
https://resources.blogblog.com/img/icon18_edit_allbkg.gif
https://resources.blogblog.com/img/icon18_email.gif
https://resources.blogblog.com/img/icon18_edit_allbkg.gif
http://2.bp.blogspot.com/-cvvvg4ilur0/txfoiljixvi/aaaaaaaacu8/6orntmt5eye/s400/citilab.jpg
https://resources.blogblog.com/img/icon18_email.gif
https://resources.blogblog.com/img/icon18_edit_allbkg.gif
http://2.bp.blogspot.com/_sjjypcjy9je/s4d_j7f4rmi/aaaaaaaabwe/cynq8vjceec/s400/grande-1892565-2592838.jpg
https://resources.blogblog.com/img/icon18_email.gif
https://resources.blogblog.com/img/icon18_edit_allbkg.gif
https://resources.blogblog.com/img/icon18_email.gif
https://resources.blogblog.com/img/icon18_edit_allbkg.gif
http://3.bp.blogspot.com/_sjjypcjy9je/s3-ryyc2bei/aaaaaaaabv8/uppct_o5ch0/s400/logo.png
https://resources.blogblog.com/img/icon18_email.gif
https://resources.blogblog.com/img/icon18_edit_allbkg.gif
http://4.bp.blogspot.com/_sjjypcjy9je/suq70zxkoyi/aaaaaaaabrq/93et24rrulw/s400/safe_image.php.jpg
https://resources.blogblog.com/img/icon18_email.gif
https://resources.blogblog.com/img/icon18_edit_allbkg.gif
http://3.bp.blogspot.com/-rsab2mhtxmo/txfrgvc8-ni/aaaaaaaacvm/psn0rjzrxpe/s320/cesar_y_josep.jpg
https://resources.blogblog.com/img/icon18_email.gif
https://resources.blogblog.com/img/icon18_edit_allbkg.gif
https://resources.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png
http://c.statcounter.com/4943709/0/4d7767e5/1/
https://resources.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png
https://resources.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png
https://resources.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png
https://resources.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png
https://resources.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png
https://resources.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png
https://resources.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png
https://resources.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png
https://resources.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png
https://resources.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png
https://resources.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png
https://resources.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png
https://resources.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png
https://resources.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png
https://resources.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png
https://resources.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png
https://resources.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png
https://resources.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png
https://resources.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png
https://resources.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png
https://resources.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png
https://img2.blogblog.com/img/widgets/arrow_dropdown.gif
https://img1.blogblog.com/img/icon_feed12.png
https://img1.blogblog.com/img/widgets/subscribe-netvibes.png
https://img1.blogblog.com/img/widgets/subscribe-yahoo.png
https://img1.blogblog.com/img/icon_feed12.png
https://img2.blogblog.com/img/widgets/arrow_dropdown.gif
https://img1.blogblog.com/img/icon_feed12.png
https://img2.blogblog.com/img/widgets/arrow_dropdown.gif
https://img1.blogblog.com/img/icon_feed12.png
https://img1.blogblog.com/img/widgets/subscribe-netvibes.png
https://img1.blogblog.com/img/widgets/subscribe-yahoo.png
https://img1.blogblog.com/img/icon_feed12.png
https://img2.blogblog.com/img/widgets/arrow_dropdown.gif
https://img1.blogblog.com/img/icon_feed12.png
https://resources.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png
https://resources.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png
https://resources.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png
https://resources.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png
https://resources.blogblog.com/img/icon18_wrench_allbkg.png

Ranking:


Alexa Traffic
Daily Global Rank Trend
Daily Reach (Percent)









Majestic SEO











Text on page:

jóvenes y tecnologías análisis del impacto psicosocial de las tecnologías de la información y la comunicación y su apropiación por jóvenes y adolescentes aviso: en este espacio web se utiliza en ocasiones el género neutro sin que ello suponga ningún tipo de discriminación sexista o de género. jueves, abril 05, 2012 nativos digitales y teléfonos móviles nativos digitales y teléfonos móviles: ¿una nueva cultura? apuntes para una teorización sobre la sociedad d... publicado por josep seguí en 1:24 16 comentarios: etiquetas: adolescentes, internet, jóvenes, nativos digitales, redes sociales, sociedad de la relación, tecnologías de la relación, teléfonos móviles lunes, febrero 06, 2012 adolescentes digitales adolescentes digitales conde melguizo en el nuevo número de la revista teknokultura publicado por josep seguí en 11:22 30 comentarios: etiquetas: adolescentes, internet, jóvenes, nativos digitales viernes, enero 27, 2012 amor y relaciones en red (entre adolescentes) rubialoka_josep_segui publicado por josep seguí en 8:56 17 comentarios: etiquetas: adolescentes, amor, internet, jóvenes, sociedad de la relación, tecnologías de la relación domingo, enero 22, 2012 sobre la flexibilidad en investigación cualitativa (foto: producción propia) (de "teléfonos móviles y nativos digitales. emociones en la época posthumana". josep seguí) los datos no están escritos en la realidad social. el objetivo del investigador cualitativo no es poner al descubierto realidades sociales que estaban ahí previamente a su intervención. muy al contrario, se trata de co-construir procesualmente esas realidades en interacción con sus protagonistas y sus contextos. desde este punto de vista es preciso estar atento a elementos que pueden ser sorpresivos, que pueden aparecer cuando no se esperaban, cuando la revisión de la literatura o los propios objetivos de investigación no los habían contemplado. técnicamente es factible adoptar una de dos actitudes: a) ceñirse exclusivamente a los objetivos previamente construidos haciendo caso omiso a lo nuevo o sorprendente; y b) abrirse a la flexibilidad del método, reservarse el derecho a modificar el diseño original, las preguntas de investigación derivadas de los objetivos. taylor y bogdan, por ejemplo, destacan en cuanto a las características que debe reunir una entrevista cualitativa su “flexibilidad, dinamismo, no direccionalidad, no estructuración, no estandarización, apertura” (1984: 101). estas son las características que me invitan a la selección de esta técnica y que aplico a la entrevista semiestructurada. aunque mi método no es el puramente etnográfico me encuentro muy próximo a hine cuando dice que “el desarrollo de la etnografía fue un proceso exploratorio en el que cada nueva actividad y cada nueva forma de datos me iba llevando a comprender las implicaciones de mi propia perspectiva etnográfica en el contexto de estudio” (2000: 89). markham muestra en su trabajo cómo el diálogo con los entrevistados va dando forma al proceso y conocimiento sobre ellos y sobre el propio investigador, “el formato del diálogo me permite ser una parte de las entrevistas y conocer más sobre los participantes (y mí mismo) mientras veo las conversaciones desarrollarse” (1998: 127); al tiempo que “el cambio de perspectiva cambió la trayectoria y el diseño del proyecto considerablemente” (1998: 62). pero esta flexibilidad no significa formular un trabajo caótico. el investigador parte de una serie de intereses que han de quedar patentes en el desarrollo de la entrevista; intereses que vienen determinados por los objetivos de la investigación. durante el proceso ya hay interpretación, selección de las ideas y palabras de los informantes que más interesantes son para esclarecer los objetivos. roberts y rosenwald se manifiestan en este sentido, “el desafío interpretativo de un estudio de caso múltiple debe siempre sintetizar un objeto social abstracto (…) fuera de las perspectivas de los informantes. pero este desafío se aligera algo en cuanto enfocamos nuestro interés en ciertas rúbricas favoritas”. (2001: 98). la flexibilidad facilita, además, algo que no suele aparecer en textos científicos al uso y que proviene del campo de la etnografía: la complicidad. “…la complicidad juega a y construye expresamente un sentido diferente y más complejo de la sustancia de la relación etnógrafo-sujeto” (marcus, 1998: 121). la nueva relación nacida –y que va más allá del rapport o de la colaboración- de la complicidad genera una complejidad comunicacional y emocional enorme. la identificación con el objeto de estudio puede llegar a ser metodológicamente peligrosa. no en vano teóricos como taylor y bogdan (1984) aconsejan un cierto distanciamiento del mismo. la identificación absoluta es imposible. pero ¿es honesto mantener esa distancia del que sabe hacia el que no sabe, especialmente cuando lo que se pretende es aprender del que, supuestamente, no sabe? “la desigualdad de relaciones de poder, ponderadas a favor del antropólogo, no puede ser dada por supuesta en este mundo de etnografía multiubicada” (marcus, 1998: 121). una etnografía multisituada obliga, de una u otra forma, a ponerse al mismo nivel que el objeto de investigación, a trabajar con todos los implícitos propuestos por marcus (1998) - la gente, las cosas, las tramas, las vidas, los conflictos y, especialmente, las metáforas; y con su entretejido social. la complicidad supone construir nuevos espacios –simbólicos; también imaginarios y emocionales- de inter-relación. supone que ambos –investigador e investigado- participan en el juego al mismo nivel, crean sus tramas y vidas con la misma implicación, comparten experiencias y sensaciones. el entorno debe facilitar este tipo de implicación. la flexibilidad, la entrevista multisituada como marco de acción y la complicidad como tecnología de relación alejan del problema de la objetividad. a partir de los tres elementos metodológicos se asume plenamente la (inter-)subjetividad como valor co-constructivo de la realidad, “…creando empíricamente argumentadas nuevas visiones de paisajes sociales” (marcus, 1998: 93). y la flexibilidad admite que la subjetividad del investigador también cuenta. al tiempo que el proceso metodológico va tomando curso la realidad cambia. y en ese cambio también interviene el sujeto que investiga, pregunta, sabe/no sabe, se sorprende y aprende, “decido explorar los sitios a los que voy, la gente que encuentro, las preguntas que me hago, y las conclusiones que dibujo de mis datos son todas afectadas por mis propias experiencias personales y puntos de vista” (hamman, 1998: 2). referencias bibliográficas: - hamman, robin (1998). "ethnography". thesis chapter, the online/offline dichotomy: debunking some myths about aol users and the effects of their being online upon offline friendships and offline community. departament of communication, university of liverpool. [on line] [access: 30/10/2005] http://www.socio.demon.co.uk/mphil/mphil3.html. - hine, christine (2000). etnografía virtual. barcelona: uoc. - marcus, george e. (1998). ethnography through thick & thin. princeton: princeton university press. - markham, annette n. (1998). life online. researching real experience in virtual space. at stories of tools and places. walnut creek, ca: altamira press - roberts, j. scott; rosenwald, george c. (2001). ever upward and no turning back: social mobility and identity formation among first-generation college students. at mcadams, dan p.; josselson, ruthhellen & lieblich, amia (2001). turns in the road. narrative studies of lives in transition. washington: american psychologil association. - taylor, s.j. y bogdan, r. (1984). introducción a los métodos cualitativos de investigación. barcelona: paidós. publicado por josep seguí en 2:50 19 comentarios: etiquetas: investigación cualitativa, metodologías de investigación sábado, enero 21, 2012 pequeñas puntualizaciones sobre las redes sociales... (imagen: televisión española. para todos la 2) empiezo este mensaje agradeciendo y felicitando a todo el equipo del programa "para todos la 2" el excelente trato recibido y la fenomenal organización el pasado día 18. también quiero agradecer el haber tomado contacto cara a cara con los estupendos contertulios: genís roca, entre otras cosas socio fundador de rocasalvatella y josé francisco álvarez, miembro de la junta directiva del observatorio para la cibersociedad y catedrático de lógica y filosofía de la ciencia de la uned. la tertulia fue un auténtico placer que, lógicamente, se quedó corto. habrá más ocasiones... en la tele todo va muy rápido y medido, lo que genera que, a veces, se de algún pequeño fallo. como que se nos intercambiaran los nombres a genís y a mí. pero bueno, no pasa nada :) en líneas generales estoy bastante de acuerdo con mis compañeros de tertulia. me gustó reflexionar sobre sus aportaciones, muchas de ellas muy potentes y novedosas. me gustó la puntualización que hizo genís en cuanto a la diferencia entre "nativos" y "hábiles" digitales. probablemente sean conceptos intercambiables. me sigue gustando más el de "nativos" ya que me acerca mejor a la idea de la naturalidad con que los más jóvenes se apropian y se desarrollan con las tecnologías de la relación (tr). a este respecto también me gustó el matiz de josé francisco en cuanto a las tric (tecnologías de la relación, la información y la comunicación). pero también en este caso sigo quedándome con lo de las tr. me parece más directo. creo, además, que o la información y la comunicación están ya implícitas en el concepto de relación, o esta en sí va bastante más allá de los otros dos conceptos. mmmmmmm. lo pensaré, aunque en principio me inclino más por esta última opción. en definitiva, como dicen los filósofos deleuze y guattari (1991; creo que, como colega suyo, estarás de acuerdo, josé francisco) la función fundamental de la filosofía es crear conceptos nuevos y activarlos. o sea, ponerlos en acción. hay un momento de la tertulia en que afirmo que la identidad se contruye absolutamente a través de las tr. bueno, esto no es tan así. se construye a través de las tr y de otras tecnologías; también algunas presenciales. todas las tecnologías, desde el lenguaje o la piedra de sílex (josé francisco) o los aparatos de interconexión (teléfonos móviles, tablets, pcs,...) actuales. así, efectivamente todos son prótesis del ser humano; totalmente de acuerdo con álvarez. y son también dispositivos en un sentido foucaltiano. son dispositivos relacionales y de poder. aunque me reconozco claramente tecnofílico, estoy siempre atento a los mecanismos de dominación que los dispositivos tecnológicos (o sea todo, también lo que hasta hace poco creíamos que era natural; no artificial, como el propio ser humano) pueden generar. en otro momento me manifiesto también a favor de la piratería. tampoco es tan así. me refiero a los usos imprevistos que hacen los más jóvenes; usos, como digo, muchas veces contraculturales. no me parece bien que alguien se lucre con el trabajo de otro. ni que se copie y se pegue un artículo, por ejemplo, sin citar la fuente y cosas así. aunque sí que estoy convencido de que el conocimiento y otras cosas culturales deben ser libremente distribuidos y compartidos. pero ese es otro tema... la cuestión es que los más jóvenes ponen en práctica con una gran habilidad esos usos contraculturales y muchas veces no previstos por la "gran industria". usos que se manifiestan en conceptos como el esfuerzo intelectual, la creatividad y la cooperación sociorelacional. aunque sí, genís, estoy de acuerdo contigo en que esto no garantiza por sí solo que los más jóvenes desarrollen destrezas profesionales en el futuro. ¡buen matiz! finalmente, el capítulo del profesor e investigador joel feliu del libro a que me refiero (2006) no se titula exactamente como digo. ahí se me fue un poco la cabeza. se titula "adicción o violencia: dilemas sociales alrededor de las nuevas tecnologías y los jóvenes". y la frase con que comienza -ahora sí, textual- es "mientras los jóvenes se lo pasan de miedo parece que los adultos pasan miedo". y continua: "o deberíamos decir miedos, puesto que son varios los motivos que provocan en los adultos desconfianza, sospecha, desasosiego, recelo o cualquier otra de las formas que toma la preocupación que provoca lo desconocido en manos de los torpes, como se cree que son las de los jóvenes" (pág. 103). ¡fenomenal!!! y no puedo terminar estas palabras sin agradecer, como siempre, a mi colaboradora -y yo su colaborador- la psicóloga sara olivé su trabajo y apoyo; también en la coordinación de este blog. saludos y gracias a todas y todos!!! josep referencias bibliográficas: - deleuze, gilles y guattari, félix (1991). ¿qué es la filosofía?. barcelona: anagrama. - gil juárez, adriana y vall-llovera llovet, montse (coords.) (2006). jóvenes en cibercafés: la dimensión física del futuro virtual. barcelona: uoc. publicado por josep seguí en 4:46 14 comentarios: etiquetas: adolescentes, debates, internet, jóvenes, nativos digitales, redes sociales, sociedad de la relación, tecnología, tecnologías de la relación jueves, enero 19, 2012 debate sobre redes sociales en para todos la 2, tve (imagen: televisión española. para todos la 2) participación de josep seguí en el debate/tertulia referenciado. "para todos la 2 - redes sociales 18 ene 2012 debate. las redes sociales. las redes sociales y los smartphones se han convertido en un elemento clave para los jóvenes de hoy en día. facebook, twiter y tuenti tienen una influencia determinante en las relaciones de los adolescentes. ¿pero toda esta tecnología de la comunicación les aísla, o les facilita su vida social? coloquio entre josep seguí, miembro del grupo de investigación joventic, del departamento de psicología social de la universidad rovira i virgili de tarragona; josé francisco álvarez, catedrático de lógica y filosofía de la ciencia de la universidad nacional de educación a distancia; y genís roca, especialista en internet y en redes sociales." publicado por josep seguí en 1:02 16 comentarios: etiquetas: adolescentes, debates, internet, jóvenes, nativos digitales, redes sociales, sociedad de la relación, tecnologías de la relación, usos sociales de las tic lunes, enero 16, 2012 actualización (foto: producción propia. con autorización de los padres de los menores que aparecen en la misma) en fecha de hoy los coordinadores de este blog, sara olivé y josep seguí, hemos decidido darle una orientación nueva. si antes tratábamos sobre el impacto de los teléfonos móviles en la sociedad, ahora queremos ampliar nuestros objetivos a todas las tecnologías de la información y la comunicación (tic) -para nosotros, tecnologías de la relación (tr)-, al mismo tiempo que nos centramos en una cohorte social concreta: los jóvenes y adolescentes; los nativos digitales. poco a poco iremos introduciendo información, documentos, vídeos... y todo el material de producción propia o ajena (debidamente referenciado) que creamos que puede ser de interés para nuestros lectores. ¡saludos! sara y josep publicado por josep seguí en 9:36 19 comentarios: etiquetas: adolescentes, nativos digitales, sociedad de la relación, tecnología, tecnologías de la relación, teléfonos móviles viernes, junio 10, 2011 2.zero: jóvenes y teléfonos inteligentes programa "jóvenes y teléfonos inteligentes" (en catalán): (imagen: dos.zero. pinchar para acceder al vídeo) publicado por josep seguí en 9:59 17 comentarios: etiquetas: adolescentes, jóvenes, nativos digitales, sociedad de la relación, tecnologías de la relación, teléfonos inteligentes, teléfonos móviles sábado, abril 16, 2011 jornada jóvenes y adicciones. uoc alumni, grupo de psicología de la uoc conferencia "jóvenes y tecnologías" (en catalán): debate "jóvenes y adicciones" (en catalán): publicado por josep seguí en 9:53 18 comentarios: etiquetas: adolescentes, internet, jóvenes, nativos digitales, sociedad de la relación, tecnologías de la relación domingo, enero 16, 2011 jornada "jóvenes y tics". citilab cornellá usos sociales de las tic por parte de los más jóvenes (en catalán): (imagen: citilab cornellá. pinchar para acceder al vídeo) publicado por josep seguí en 10:04 16 comentarios: etiquetas: adolescentes, internet, jóvenes, nativos digitales, sociedad de la relación, tecnologías de la relación, teléfonos móviles, usos sociales de las tic domingo, febrero 21, 2010 5.000 millones de usuarios!!! (foto: tendencias21.com) los usuarios de móviles serán 5.000 millones este año en cinco años el celular será el principal medio de conexión a internet, según la uit los usuarios de teléfonos móviles serán 5.000 millones este año y en cinco años más los celulares serán el principal medio de conexión a internet, según la uit. los teléfonos de última generación en los que la conexión a internet es la principal protagonista, han sido las estrellas del mobile world congress celebrado esta semana en barcelona. por amalia rodríguez. (leer el artículo en tendencias21.com) publicado por josep seguí en 1:38 30 comentarios: etiquetas: tecnología, teléfonos móviles sábado, febrero 20, 2010 teléfonos móviles y nativos digitales teléfonos_móviles_y_nativos_digitales_segui_malo_y_olive publicado por josep seguí en 2:19 16 comentarios: etiquetas: adolescentes, nativos digitales, teléfonos móviles vozmob – voces móviles / mobile voices "voces moviles (vozmob) es una plataforma para que trabajadores y trabajadoras inmigrantes en los ángeles puedan crear historias sobre sus vidas y comunidades directamente desde sus teléfonos celulares. vozmob le ayuda a la gente lograr una participación más amplia en la esfera pública digital." continuar... publicado por josep seguí en 1:30 16 comentarios: etiquetas: participación, teléfonos móviles domingo, octubre 25, 2009 jessica colaço, evangelista de la tecnología móvil (foto: blog de jessica colaço) leído en la uoc... "jessica colaço, reconocida como ted global 2009 y una de las mujeres jóvenes más influyentes de kenya, será la protagonista de la primera de las conferencias divulgativas «uoc-orange tech talks». la conferencia tendrá lugar el 19 de octubre en la sede de tibidabo de la universitat oberta de catalunya (uoc) bajo el título «tecnología y cambio social». esta primera tech talk cuenta con el patrocinio de orange." continúa en sala de prensa uoc. publicado por josep seguí en 4:51 50 comentarios: etiquetas: tecnología, teléfonos móviles domingo, octubre 11, 2009 socioconstruccionismo: césar cisneros: metodologías cualitativas y softwa... (césar y josep en la uab) socioconstruccionismo: césar cisneros: metodologías cualitativas y softwa...: ¡hola! el departamento de psicología social de la universitat autònoma de barcelona se sigue saliendo. el nivel de los s... publicado por josep seguí en 23:41 26 comentarios: etiquetas: césar cisneros, computación, metodologías de investigación entradas antiguas página principal suscribirse a: entradas (atom) noticias umansenred suscribirse a las actualizaciones de titulares rss de: ofrecido por feedburner este obra está bajo una licencia de creative commons reconocimiento-nocomercial-sinobraderivada 3.0 españa. ¡hola!!! los coordinadores de este espacio queremos darte la bienvenida. como decimos en la cabecera nuestra intención es analizar, reflexionar, difundir, debatir, investigar,... sobre las tecnologías de la información y la comunicación, tic (tecnologías de la relación, tr, en nuestra opinión) y su impacto y apropiación por los más jóvenes. partimos de supuestos epistemológicos psicosociales críticos y socioconstruccionistas. y no hacemos ningún feo a las teorías provenientes de los estudios sociales de la ciencia y la tecnología (escyt). pero estamos abiertos también a cualquier otro punto de vista, por lo que cualquier comentario es bienvenido. ¡saludos!!! sara olivé y josep seguí contacto si deseas contactar con nosotros para concertar algún taller, conferencia, jornada, debate, puedes hacerlo por los siguientes medios: - por correo electrónico: jseguid[arroba]gmail.com - por teléfono móvil: 662.293.255 twittear jóvenes en cibercafés la dimensión física del futuro virtual artículo en la revista teknokultura "emociones tecnológicas dinámicas de consumo afectivo de las tecnologías de relación" montse torné novell, sara olivé horts, adriana gil juárez y josep seguí dolz. sara y josep, como coautora y coautor y coordinadores de este blog deseamos que su lectura os resulte interesante. entra en el... ... para saber "lo que está pasando"... próximo congreso palabras clave adolescentes (16) amor (2) césar cisneros (1) computación (1) debates (2) internet (8) investigación cualitativa (1) jóvenes (8) metodologías de investigación (2) nativos digitales (13) participación (1) redes sociales (3) sexting (1) sms (1) sociedad de la relación (8) tecnología (6) tecnologías de la relación (8) teléfonos inteligentes (1) teléfonos móviles (16) tesis doctoral (1) usos sociales de las tic (2) vídeos (1) archivo ▼  2012 (7) ▼  abril (1) nativos digitales y teléfonos móviles ►  febrero (1) ►  enero (5) ►  2011 (3) ►  junio (1) ►  abril (1) ►  enero (1) ►  2010 (3) ►  febrero (3) ►  2009 (14) ►  octubre (5) ►  septiembre (2) ►  agosto (4) ►  julio (2) ►  junio (1) artículos josep seguí teléfonos móviles y nativos digitales. perspectiva psicosocial y emotiva. con sara malo y sara olivé. 2009 nativos digitales y teléfonos móviles: ¿una nueva cultura? apuntes para una teorización sobre la sociedad de la relación y los adolescentes. 2009 el marco teórico, la metodología y la interpretación en una tesis doctoral sobre teléfonos móviles y adolescentes. construccionismo social, etnografía postmoderna y análisis del discurso en interacción. 2008 teléfonos móviles, consumo y calidad de vida: co-constructores de identidad y comunidad en la sociedad de la información y el conocimiento. aproximación crítica desde la psicología social. con adriana gil. 2006. ¿facilitan las tecnologías de la información y la comunicación la inclusión social de las personas migrantes? el caso del teléfono móvil en la sociedad de la relación. 2007. nosotras, nosotros, los teléfonos móviles y todo lo demás. con adriana gil. 2007. artículos amparo lasén the social shaping of fixed and mobile networks: a historical comparision. 2000. a comparative study of mobile phone use in public spaces in london, madrid and paris. 2002. usos del teléfono móvil y comunicación en pareja: un ejemplo de mediación tecnológica de subjetividades. con lucila finkel y angel gordo. 2007. artículos kenneth j. gergen cell phone technology and the challenge of absent presence. 2003. self and community in the new floating worlds. 2002. artículos heidi j. figueroa sarriera oyendo voces: la rareza del sujeto y su objeto móvil. 2005. artículos sara malo cerrato impacto del teléfono móvil en la vida de los adolescentes entre 12 y 16 años. 2006. artículos maría victoria martin jóvenes y teléfonos celulares: aproximación a las configuraciones de nuevos espacios sociales, temporales y territoriales sitios móviles sociology of the mobile phone. prof. dr. hans geser el blog de jessica colaço mobile communication. the social implications of mobile communication. richard ling. center for mobile communication studies. james e. katz. documentos varios teens and mobile phones over the past five years: pew internet looks back. amanda lenhart oficina del defensor del menor madrid: la telefonía móvil en la infancia y adolescencia revista estudios de juventud, núm. 57. juventud y teléfonos móviles contribuyentes josep seguí khenia bello m. victoria sara suscribirse a entradas atom entradas comentarios atom comentarios se ha producido un error en este gadget. visita, si te apetece, nuestro blog sobre socioconstruccionismo ¿nos vemos por allí? sara y josep seguidores plantilla picture window. las imágenes de las plantillas son obra de subjug. con la tecnología de blogger.


Here you find all texts from your page as Google (googlebot) and others search engines seen it.

Words density analysis:

Numbers of all words: 3617

One word

Two words phrases

Three words phrases

les - 3.01% (109)
que - 2.65% (96)
con - 2.43% (88)
los - 2.02% (73)
ene - 1.47% (53)
las - 1.35% (49)
nos - 1.08% (39)
por - 1.02% (37)
social - 1% (36)
teléfono - 0.97% (35)
tecnología - 0.94% (34)
móvil - 0.94% (34)
jóvenes - 0.88% (32)
del - 0.88% (32)
teléfonos - 0.86% (31)
relación - 0.83% (30)
josep - 0.8% (29)
móviles - 0.75% (27)
todo - 0.69% (25)
tic - 0.66% (24)
seguí - 0.64% (23)
dos - 0.64% (23)
and - 0.64% (23)
tecnologías - 0.64% (23)
era - 0.61% (22)
digitales - 0.61% (22)
más - 0.58% (21)
nativos - 0.58% (21)
una - 0.58% (21)
adolescentes - 0.55% (20)
sociales - 0.55% (20)
for - 0.55% (20)
para - 0.53% (19)
esta - 0.53% (19)
ser - 0.5% (18)
comentario - 0.5% (18)
comentarios - 0.47% (17)
forma - 0.47% (17)
este - 0.47% (17)
relación, - 0.44% (16)
public - 0.44% (16)
como - 0.44% (16)
comentarios: - 0.41% (15)
etiquetas: - 0.41% (15)
tan - 0.41% (15)
... - 0.41% (15)
(1) - 0.41% (15)
sociedad - 0.41% (15)
publicado - 0.41% (15)
sobre - 0.39% (14)
►  - 0.39% (14)
internet - 0.36% (13)
esa - 0.36% (13)
red - 0.36% (13)
entre - 0.33% (12)
también - 0.33% (12)
mis - 0.33% (12)
investigación - 0.33% (12)
son - 0.33% (12)
vista - 0.33% (12)
vida - 0.33% (12)
the - 0.3% (11)
sara - 0.3% (11)
ese - 0.3% (11)
esto - 0.3% (11)
sí - 0.28% (10)
sus - 0.28% (10)
redes - 0.28% (10)
adolescentes, - 0.28% (10)
uso - 0.28% (10)
usos - 0.25% (9)
revista - 0.25% (9)
todos - 0.25% (9)
mobile - 0.25% (9)
artículo - 0.25% (9)
2012 - 0.25% (9)
internet, - 0.25% (9)
pero - 0.22% (8)
entra - 0.22% (8)
socio - 0.22% (8)
otro - 0.22% (8)
propia - 0.22% (8)
comunicación - 0.22% (8)
debate - 0.22% (8)
digitales, - 0.22% (8)
jóvenes, - 0.22% (8)
uoc - 0.22% (8)
información - 0.22% (8)
enero - 0.22% (8)
nueva - 0.22% (8)
blog - 0.19% (7)
gil - 0.19% (7)
gente - 0.19% (7)
flexibilidad - 0.19% (7)
antes - 0.19% (7)
puede - 0.19% (7)
año - 0.19% (7)
objetivo - 0.19% (7)
otra - 0.17% (6)
genera - 0.17% (6)
etnografía - 0.17% (6)
barcelona - 0.17% (6)
entrevista - 0.17% (6)
mismo - 0.17% (6)
real - 0.17% (6)
sea - 0.17% (6)
dan - 0.17% (6)
artículos - 0.17% (6)
metodología - 0.17% (6)
lógica - 0.17% (6)
fue - 0.17% (6)
objetivos - 0.17% (6)
(2) - 0.17% (6)
sabe - 0.17% (6)
1998: - 0.17% (6)
cualitativa - 0.17% (6)
2009 - 0.17% (6)
parece - 0.17% (6)
investigador - 0.17% (6)
bajo - 0.17% (6)
marcus - 0.14% (5)
césar - 0.14% (5)
complicidad - 0.14% (5)
(en - 0.14% (5)
pasa - 0.14% (5)
estudio - 0.14% (5)
concepto - 0.14% (5)
tele - 0.14% (5)
genís - 0.14% (5)
realidad - 0.14% (5)
poco - 0.14% (5)
domingo, - 0.14% (5)
nuevo - 0.14% (5)
febrero - 0.14% (5)
phone - 0.14% (5)
olivé - 0.14% (5)
metodologías - 0.14% (5)
sin - 0.14% (5)
será - 0.14% (5)
debe - 0.14% (5)
aunque - 0.14% (5)
josé - 0.14% (5)
francisco - 0.14% (5)
toda - 0.14% (5)
virtual - 0.11% (4)
conexión - 0.11% (4)
s... - 0.11% (4)
marcus, - 0.11% (4)
estoy - 0.11% (4)
nada - 0.11% (4)
uoc. - 0.11% (4)
barcelona: - 0.11% (4)
celular - 0.11% (4)
(1998) - 0.11% (4)
(imagen: - 0.11% (4)
upon - 0.11% (4)
filosofía - 0.11% (4)
– - 0.11% (4)
todas - 0.11% (4)
cara - 0.11% (4)
octubre - 0.11% (4)
que, - 0.11% (4)
jessica - 0.11% (4)
impacto - 0.11% (4)
conferencia - 0.11% (4)
acción - 0.11% (4)
otras - 0.11% (4)
tertulia - 0.11% (4)
cosas - 0.11% (4)
entradas - 0.11% (4)
espacio - 0.11% (4)
acuerdo - 0.11% (4)
psicología - 0.11% (4)
(8) - 0.11% (4)
(3) - 0.11% (4)
cuanto - 0.11% (4)
hace - 0.11% (4)
construccionismo - 0.11% (4)
caso - 0.11% (4)
cuando - 0.11% (4)
gran - 0.11% (4)
desde - 0.11% (4)
muy - 0.11% (4)
proceso - 0.11% (4)
digitales. - 0.11% (4)
facilita - 0.11% (4)
(foto: - 0.11% (4)
sociales, - 0.11% (4)
colaço - 0.11% (4)
adriana - 0.11% (4)
communication - 0.11% (4)
abril - 0.11% (4)
tecnología, - 0.11% (4)
participación - 0.11% (4)
“el - 0.11% (4)
principal - 0.11% (4)
cada - 0.11% (4)
está - 0.11% (4)
inteligentes - 0.11% (4)
"jóvenes - 0.11% (4)
perspectiva - 0.11% (4)
2011 - 0.11% (4)
objeto - 0.11% (4)
otros - 0.11% (4)
han - 0.11% (4)
nuestro - 0.11% (4)
catalán): - 0.11% (4)
98). - 0.11% (4)
parte - 0.11% (4)
conocimiento - 0.11% (4)
cisneros - 0.11% (4)
conceptos - 0.11% (4)
trabajo - 0.11% (4)
adolescentes. - 0.08% (3)
cualquier - 0.08% (3)
sábado, - 0.08% (3)
saludos - 0.08% (3)
jornada - 0.08% (3)
futuro - 0.08% (3)
socioconstruccionismo - 0.08% (3)
años - 0.08% (3)
elemento - 0.08% (3)
muchas - 0.08% (3)
toma - 0.08% (3)
titula - 0.08% (3)
puesto - 0.08% (3)
coordinadores - 0.08% (3)
2010 - 0.08% (3)
ciencia - 0.08% (3)
así. - 0.08% (3)
móviles, - 0.08% (3)
dispositivos - 0.08% (3)
16, - 0.08% (3)
gustó - 0.08% (3)
veces - 0.08% (3)
serán - 0.08% (3)
bien - 0.08% (3)
culturales - 0.08% (3)
junio - 0.08% (3)
sí, - 0.08% (3)
millones - 0.08% (3)
usuarios - 0.08% (3)
pasan - 0.08% (3)
miedo - 0.08% (3)
5.000 - 0.08% (3)
bogdan - 0.08% (3)
medio - 0.08% (3)
social. - 0.08% (3)
atom - 0.08% (3)
distancia - 0.08% (3)
relaciones - 0.08% (3)
producción - 0.08% (3)
taylor - 0.08% (3)
(marcus, - 0.08% (3)
sentido - 0.08% (3)
ejemplo - 0.08% (3)
suscribirse - 0.08% (3)
datos - 0.08% (3)
obra - 0.08% (3)
siempre - 0.08% (3)
amor - 0.08% (3)
nosotros - 0.08% (3)
poner - 0.08% (3)
palabras - 0.08% (3)
cambio - 0.08% (3)
2007. - 0.08% (3)
punto - 0.08% (3)
tiempo - 0.08% (3)
propio - 0.08% (3)
debates - 0.08% (3)
tesis - 0.08% (3)
pueden - 0.08% (3)
método - 0.08% (3)
favor - 0.08% (3)
sociales. - 0.08% (3)
malo - 0.08% (3)
ted - 0.08% (3)
ello - 0.08% (3)
voces - 0.08% (3)
nivel - 0.08% (3)
(1998). - 0.08% (3)
sujeto - 0.08% (3)
online - 0.08% (3)
subjetividad - 0.08% (3)
offline - 0.08% (3)
psicosocial - 0.08% (3)
vidas - 0.08% (3)
protagonista - 0.08% (3)
departament - 0.08% (3)
celulares - 0.08% (3)
tech - 0.08% (3)
nuevos - 0.08% (3)
vozmob - 0.08% (3)
relación. - 0.06% (2)
aproximación - 0.06% (2)
juventud - 0.06% (2)
gil. - 0.06% (2)
universidad - 0.06% (2)
comunidad - 0.06% (2)
2006. - 0.06% (2)
interpretación - 0.06% (2)
angel - 0.06% (2)
departamento - 0.06% (2)
menor - 0.06% (2)
grupo - 0.06% (2)
use - 0.06% (2)
madrid - 0.06% (2)
phones - 0.06% (2)
seguí, - 0.06% (2)
clave - 0.06% (2)
2002. - 0.06% (2)
hoy - 0.06% (2)
tecnológica - 0.06% (2)
documentos - 0.06% (2)
communication. - 0.06% (2)
victoria - 0.06% (2)
community - 0.06% (2)
over - 0.06% (2)
¡saludos! - 0.06% (2)
(5) - 0.06% (2)
cornellá - 0.06% (2)
softwa... - 0.06% (2)
cualitativas - 0.06% (2)
socioconstruccionismo: - 0.06% (2)
cuenta - 0.06% (2)
talk - 0.06% (2)
citilab - 0.06% (2)
universitat - 0.06% (2)
vídeo) - 0.06% (2)
primera - 0.06% (2)
colaço, - 0.06% (2)
amplia - 0.06% (2)
tendencias21.com) - 0.06% (2)
world - 0.06% (2)
cinco - 0.06% (2)
uit - 0.06% (2)
¡hola! - 0.06% (2)
acceder - 0.06% (2)
▼  - 0.06% (2)
nuestros - 0.06% (2)
vídeos - 0.06% (2)
doctoral - 0.06% (2)
computación - 0.06% (2)
(16) - 0.06% (2)
ahora - 0.06% (2)
queremos - 0.06% (2)
nosotros, - 0.06% (2)
pinchar - 0.06% (2)
según - 0.06% (2)
coautor - 0.06% (2)
juárez - 0.06% (2)
consumo - 0.06% (2)
cibercafés - 0.06% (2)
estudios - 0.06% (2)
nuestra - 0.06% (2)
cisneros: - 0.06% (2)
televisión - 0.06% (2)
debates, - 0.06% (2)
diálogo - 0.06% (2)
hay - 0.06% (2)
investigación. - 0.06% (2)
intereses - 0.06% (2)
(1998: - 0.06% (2)
mientras - 0.06% (2)
mí - 0.06% (2)
markham - 0.06% (2)
roberts - 0.06% (2)
contexto - 0.06% (2)
desarrollo - 0.06% (2)
dice - 0.06% (2)
hine - 0.06% (2)
próximo - 0.06% (2)
encuentro - 0.06% (2)
informantes - 0.06% (2)
rosenwald - 0.06% (2)
selección - 0.06% (2)
allá - 0.06% (2)
especialmente - 0.06% (2)
sabe, - 0.06% (2)
absoluta - 0.06% (2)
(1984) - 0.06% (2)
identificación - 0.06% (2)
emocional - 0.06% (2)
121). - 0.06% (2)
manifiestan - 0.06% (2)
construye - 0.06% (2)
textos - 0.06% (2)
además, - 0.06% (2)
interés - 0.06% (2)
algo - 0.06% (2)
desafío - 0.06% (2)
técnica - 0.06% (2)
estas - 0.06% (2)
multisituada - 0.06% (2)
móviles: - 0.06% (2)
teknokultura - 0.06% (2)
lunes, - 0.06% (2)
teorización - 0.06% (2)
apuntes - 0.06% (2)
cultura? - 0.06% (2)
¿una - 0.06% (2)
jueves, - 0.06% (2)
(de - 0.06% (2)
tipo - 0.06% (2)
ningún - 0.06% (2)
género - 0.06% (2)
ocasiones - 0.06% (2)
apropiación - 0.06% (2)
análisis - 0.06% (2)
viernes, - 0.06% (2)
emociones - 0.06% (2)
características - 0.06% (2)
elementos - 0.06% (2)
ejemplo, - 0.06% (2)
bogdan, - 0.06% (2)
objetivos. - 0.06% (2)
preguntas - 0.06% (2)
diseño - 0.06% (2)
aparecer - 0.06% (2)
atento - 0.06% (2)
están - 0.06% (2)
estar - 0.06% (2)
interacción - 0.06% (2)
esas - 0.06% (2)
previamente - 0.06% (2)
ahí - 0.06% (2)
realidades - 0.06% (2)
cualitativo - 0.06% (2)
supuesta - 0.06% (2)
supone - 0.06% (2)
física - 0.06% (2)
idea - 0.06% (2)
guattari - 0.06% (2)
deleuze - 0.06% (2)
última - 0.06% (2)
tr. - 0.06% (2)
(tecnologías - 0.06% (2)
matiz - 0.06% (2)
sigue - 0.06% (2)
francisco) - 0.06% (2)
"nativos" - 0.06% (2)
ellas - 0.06% (2)
reflexionar - 0.06% (2)
bastante - 0.06% (2)
bueno, - 0.06% (2)
algún - 0.06% (2)
creo - 0.06% (2)
crear - 0.06% (2)
miembro - 0.06% (2)
adultos - 0.06% (2)
dimensión - 0.06% (2)
montse - 0.06% (2)
jóvenes" - 0.06% (2)
cree - 0.06% (2)
provoca - 0.06% (2)
varios - 0.06% (2)
(2006) - 0.06% (2)
acción. - 0.06% (2)
previstos - 0.06% (2)
contraculturales - 0.06% (2)
refiero - 0.06% (2)
todo, - 0.06% (2)
través - 0.06% (2)
identidad - 0.06% (2)
momento - 0.06% (2)
catedrático - 0.06% (2)
álvarez, - 0.06% (2)
construir - 0.06% (2)
marco - 0.06% (2)
2). - 0.06% (2)
sitios - 0.06% (2)
sorprende - 0.06% (2)
curso - 0.06% (2)
metodológico - 0.06% (2)
nuevas - 0.06% (2)
flexibilidad, - 0.06% (2)
bibliográficas: - 0.06% (2)
experiencias - 0.06% (2)
misma - 0.06% (2)
tramas - 0.06% (2)
crean - 0.06% (2)
participan - 0.06% (2)
espacios - 0.06% (2)
referencias - 0.06% (2)
hamman, - 0.06% (2)
roca, - 0.06% (2)
española. - 0.06% (2)
contacto - 0.06% (2)
agradecer - 0.06% (2)
día - 0.06% (2)
fenomenal - 0.06% (2)
"para - 0.06% (2)
programa - 0.06% (2)
21, - 0.06% (2)
university - 0.06% (2)
studies - 0.06% (2)
(2001). - 0.06% (2)
press - 0.06% (2)
princeton - 0.06% (2)
ethnography - 0.06% (2)
george - 0.06% (2)
virtual. - 0.06% (2)
plantilla - 0.06% (2)
la relación - 0.69% (25)
teléfonos móviles - 0.64% (23)
josep seguí - 0.64% (23)
tecnologías de - 0.5% (18)
nativos digitales - 0.5% (18)
de las - 0.5% (18)
seguí en - 0.44% (16)
la relación, - 0.41% (15)
comentarios: etiquetas: - 0.41% (15)
por josep - 0.41% (15)
de los - 0.41% (15)
publicado por - 0.41% (15)
sociedad de - 0.33% (12)
etiquetas: adolescentes, - 0.28% (10)
jóvenes y - 0.28% (10)
redes sociales - 0.28% (10)
de investigación - 0.22% (8)
y teléfonos - 0.22% (8)
nativos digitales, - 0.22% (8)
la información - 0.19% (7)
jóvenes, nativos - 0.19% (7)
y josep - 0.19% (7)
las tecnologías - 0.19% (7)
es que - 0.19% (7)
internet, jóvenes, - 0.19% (7)
información y - 0.19% (7)
la comunicación - 0.19% (7)
más jóvenes - 0.17% (6)
los más - 0.17% (6)
relación, tecnologías - 0.17% (6)
16 comentarios: - 0.14% (5)
en este - 0.14% (5)
que me - 0.14% (5)
en los - 0.14% (5)
de este - 0.14% (5)
sobre la - 0.14% (5)
móviles y - 0.14% (5)
los jóvenes - 0.14% (5)
la flexibilidad - 0.14% (5)
sara olivé - 0.14% (5)
todos la - 0.14% (5)
josé francisco - 0.14% (5)
sociales de - 0.14% (5)
la complicidad - 0.14% (5)
social de - 0.11% (4)
(en catalán): - 0.11% (4)
relación, teléfonos - 0.11% (4)
teléfonos inteligentes - 0.11% (4)
que el - 0.11% (4)
digitales, sociedad - 0.11% (4)
adolescentes, internet, - 0.11% (4)
"jóvenes y - 0.11% (4)
que se - 0.11% (4)
usos sociales - 0.11% (4)
en cuanto - 0.11% (4)
teléfono móvil - 0.11% (4)
de acuerdo - 0.11% (4)
(1) ►  - 0.11% (4)
césar cisneros - 0.11% (4)
por lo - 0.11% (4)
digitales y - 0.11% (4)
las tic - 0.11% (4)
de psicología - 0.08% (3)
también a - 0.08% (3)
sociales, sociedad - 0.08% (3)
la ciencia - 0.08% (3)
en que - 0.08% (3)
las redes - 0.08% (3)
tecnología de - 0.08% (3)
redes sociales, - 0.08% (3)
coordinadores de - 0.08% (3)
adriana gil - 0.08% (3)
suscribirse a - 0.08% (3)
móvil en - 0.08% (3)
los adolescentes - 0.08% (3)
del teléfono - 0.08% (3)
y todo - 0.08% (3)
en una - 0.08% (3)
y nativos - 0.08% (3)
(3) ►  - 0.08% (3)
metodologías de - 0.08% (3)
los teléfonos - 0.08% (3)
psicología social - 0.08% (3)
la gente - 0.08% (3)
a internet - 0.08% (3)
conexión a - 0.08% (3)
5.000 millones - 0.08% (3)
teléfonos móviles, - 0.08% (3)
acuerdo con - 0.08% (3)
que puede - 0.08% (3)
producción propia - 0.08% (3)
me gustó - 0.08% (3)
digitales, redes - 0.08% (3)
sara y - 0.08% (3)
nativos digitales. - 0.08% (3)
cuanto a - 0.08% (3)
de relación - 0.08% (3)
la entrevista - 0.08% (3)
con la - 0.08% (3)
al mismo - 0.08% (3)
que no - 0.08% (3)
fue un - 0.08% (3)
con el - 0.08% (3)
de vista - 0.08% (3)
por los - 0.08% (3)
(marcus, 1998: - 0.08% (3)
parte de - 0.08% (3)
sobre el - 0.08% (3)
en cinco - 0.06% (2)
sobre sus - 0.06% (2)
socioconstruccionismo: césar - 0.06% (2)
domingo, octubre - 0.06% (2)
etiquetas: tecnología, - 0.06% (2)
tech talk - 0.06% (2)
de jessica - 0.06% (2)
móviles domingo, - 0.06% (2)
proceso y - 0.06% (2)
usuarios de - 0.06% (2)
desarrollo de - 0.06% (2)
adolescentes, nativos - 0.06% (2)
el principal - 0.06% (2)
tecnología, teléfonos - 0.06% (2)
artículo en - 0.06% (2)
la etnografía - 0.06% (2)
cinco años - 0.06% (2)
móviles serán - 0.06% (2)
cualitativas y - 0.06% (2)
los usuarios - 0.06% (2)
la uit - 0.06% (2)
internet, según - 0.06% (2)
su trabajo - 0.06% (2)
este año - 0.06% (2)
medio de - 0.06% (2)
cisneros: metodologías - 0.06% (2)
departamento de - 0.06% (2)
césar cisneros: - 0.06% (2)
of mobile - 0.06% (2)
del investigador - 0.06% (2)
análisis del - 0.06% (2)
y comunidad - 0.06% (2)
adriana gil. - 0.06% (2)
relación domingo, - 0.06% (2)
con adriana - 0.06% (2)
and mobile - 0.06% (2)
17 comentarios: - 0.06% (2)
que pueden - 0.06% (2)
2007. artículos - 0.06% (2)
and the - 0.06% (2)
in the - 0.06% (2)
30 comentarios: - 0.06% (2)
of the - 0.06% (2)
revista teknokultura - 0.06% (2)
adolescentes digitales - 0.06% (2)
sara malo - 0.06% (2)
►  febrero - 0.06% (2)
metodologías cualitativas - 0.06% (2)
por ejemplo, - 0.06% (2)
enero 16, - 0.06% (2)
que “el - 0.06% (2)
las características - 0.06% (2)
este espacio - 0.06% (2)
en cibercafés - 0.06% (2)
futuro virtual - 0.06% (2)
la revista - 0.06% (2)
y bogdan, - 0.06% (2)
objetivos de - 0.06% (2)
el diseño - 0.06% (2)
relación (8) - 0.06% (2)
tesis doctoral - 0.06% (2)
abril (1) - 0.06% (2)
►  enero - 0.06% (2)
(5) ►  - 0.06% (2)
►  junio - 0.06% (2)
al tiempo - 0.06% (2)
y filosofía - 0.06% (2)
pero esta - 0.06% (2)
favor de - 0.06% (2)
a través - 0.06% (2)
nueva cultura? - 0.06% (2)
todas las - 0.06% (2)
(imagen: televisión - 0.06% (2)
como el - 0.06% (2)
sobre las - 0.06% (2)
me refiero - 0.06% (2)
través de - 0.06% (2)
muchas veces - 0.06% (2)
aunque sí - 0.06% (2)
móviles: ¿una - 0.06% (2)
que esto - 0.06% (2)
se titula - 0.06% (2)
los adultos - 0.06% (2)
tan así. - 0.06% (2)
española. para - 0.06% (2)
son las - 0.06% (2)
otras cosas - 0.06% (2)
la tertulia - 0.06% (2)
de lógica - 0.06% (2)
miembro de - 0.06% (2)
francisco álvarez, - 0.06% (2)
"nativos" y - 0.06% (2)
con que - 0.06% (2)
jóvenes se - 0.06% (2)
y guattari - 0.06% (2)
una teorización - 0.06% (2)
todo el - 0.06% (2)
las tr. - 0.06% (2)
me parece - 0.06% (2)
apuntes para - 0.06% (2)
esta en - 0.06% (2)
allá de - 0.06% (2)
19 comentarios: - 0.06% (2)
referencias bibliográficas: - 0.06% (2)
de una - 0.06% (2)
tecnología, tecnologías - 0.06% (2)
taylor y - 0.06% (2)
apropiación por - 0.06% (2)
impacto de - 0.06% (2)
objeto de - 0.06% (2)
la identificación - 0.06% (2)
más allá - 0.06% (2)
se manifiestan - 0.06% (2)
1998: 121). - 0.06% (2)
catalán): (imagen: - 0.06% (2)
para acceder - 0.06% (2)
al vídeo) - 0.06% (2)
selección de - 0.06% (2)
móviles sábado, - 0.06% (2)
ciencia de - 0.06% (2)
intereses que - 0.06% (2)
puede ser - 0.06% (2)
mismo nivel - 0.06% (2)
la dimensión - 0.06% (2)
relación, tecnología, - 0.06% (2)
física del - 0.06% (2)
barcelona: uoc. - 0.06% (2)
debates, internet, - 0.06% (2)
virtual. barcelona: - 0.06% (2)
bibliográficas: - - 0.06% (2)
los que - 0.06% (2)
tipo de - 0.06% (2)
filosofía de - 0.06% (2)
el sujeto - 0.06% (2)
jóvenes de - 0.06% (2)
josep seguí, - 0.06% (2)
grupo de - 0.06% (2)
la universidad - 0.06% (2)
catedrático de - 0.06% (2)
lógica y - 0.06% (2)
2011 jornada - 0.06% (2)
de la relación - 0.69% (25)
tecnologías de la - 0.47% (17)
josep seguí en - 0.44% (16)
publicado por josep - 0.41% (15)
de la relación, - 0.41% (15)
por josep seguí - 0.41% (15)
sociedad de la - 0.33% (12)
comentarios: etiquetas: adolescentes, - 0.28% (10)
información y la - 0.17% (6)
relación, tecnologías de - 0.17% (6)
internet, jóvenes, nativos - 0.17% (6)
la relación, tecnologías - 0.17% (6)
sociales de la - 0.14% (5)
y teléfonos móviles - 0.14% (5)
para todos la - 0.14% (5)
de la información - 0.14% (5)
teléfonos móviles y - 0.14% (5)
16 comentarios: etiquetas: - 0.14% (5)
digitales, sociedad de - 0.11% (4)
adolescentes, internet, jóvenes, - 0.11% (4)
nativos digitales y - 0.11% (4)
nativos digitales, sociedad - 0.11% (4)
digitales y teléfonos - 0.11% (4)
sociales de las - 0.11% (4)
de las tic - 0.11% (4)
sociales, sociedad de - 0.08% (3)
que los más - 0.08% (3)
digitales, redes sociales, - 0.08% (3)
de acuerdo con - 0.08% (3)
de las tr - 0.08% (3)
móvil en la - 0.08% (3)
coordinadores de este - 0.08% (3)
de este blog - 0.08% (3)
nativos digitales, redes - 0.08% (3)
sara y josep - 0.08% (3)
metodologías de investigación - 0.08% (3)
en cuanto a - 0.08% (3)
en la sociedad - 0.08% (3)
principal medio de - 0.06% (2)
el principal medio - 0.06% (2)
5.000 millones este - 0.06% (2)
los usuarios de - 0.06% (2)
conexión a internet, - 0.06% (2)
de conexión a - 0.06% (2)
internet, según la - 0.06% (2)
comentarios: etiquetas: tecnología, - 0.06% (2)
según la uit - 0.06% (2)
de las tecnologías - 0.06% (2)
blog de jessica - 0.06% (2)
►  junio (1) - 0.06% (2)
social de las - 0.06% (2)
con adriana gil. - 0.06% (2)
teorización sobre la - 0.06% (2)
apuntes para una - 0.06% (2)
¿una nueva cultura? - 0.06% (2)
y teléfonos móviles: - 0.06% (2)
la relación (8) - 0.06% (2)
de la universitat - 0.06% (2)
la revista teknokultura - 0.06% (2)
física del futuro - 0.06% (2)
olivé y josep - 0.06% (2)
los coordinadores de - 0.06% (2)
césar cisneros: metodologías - 0.06% (2)
cisneros: metodologías cualitativas - 0.06% (2)
tecnología, teléfonos móviles - 0.06% (2)
serán 5.000 millones - 0.06% (2)
jóvenes y tecnologías - 0.06% (2)
al vídeo) publicado - 0.06% (2)
al mismo nivel - 0.06% (2)
(tecnologías de la - 0.06% (2)
ciencia de la - 0.06% (2)
filosofía de la - 0.06% (2)
de lógica y - 0.06% (2)
josé francisco álvarez, - 0.06% (2)
española. para todos - 0.06% (2)
referencias bibliográficas: - - 0.06% (2)
desarrollo de la - 0.06% (2)
más allá de - 0.06% (2)
al tiempo que - 0.06% (2)
las características que - 0.06% (2)
punto de vista - 0.06% (2)
relación domingo, enero - 0.06% (2)
una teorización sobre - 0.06% (2)
cultura? apuntes para - 0.06% (2)
móviles: ¿una nueva - 0.06% (2)
de las tr. - 0.06% (2)
a través de - 0.06% (2)
pinchar para acceder - 0.06% (2)
etiquetas: adolescentes, debates, - 0.06% (2)
16, 2011 jornada - 0.06% (2)
teléfonos móviles sábado, - 0.06% (2)
vídeo) publicado por - 0.06% (2)
para acceder al - 0.06% (2)
relación, tecnología, tecnologías - 0.06% (2)
adolescentes, nativos digitales, - 0.06% (2)
19 comentarios: etiquetas: - 0.06% (2)
de la universidad - 0.06% (2)
a favor de - 0.06% (2)
de psicología social - 0.06% (2)
"para todos la - 0.06% (2)
(imagen: televisión española. - 0.06% (2)
la relación, tecnología, - 0.06% (2)
debates, internet, jóvenes, - 0.06% (2)
la dimensión física - 0.06% (2)
es tan así. - 0.06% (2)
de jessica colaço - 0.06% (2)

Here you can find chart of all your popular one, two and three word phrases. Google and others search engines means your page is about words you use frequently.

Copyright © 2015-2016 hupso.pl. All rights reserved. FB | +G | Twitter

Hupso.pl jest serwisem internetowym, w którym jednym kliknieciem możesz szybko i łatwo sprawdź stronę www pod kątem SEO. Oferujemy darmowe pozycjonowanie stron internetowych oraz wycena domen i stron internetowych. Prowadzimy ranking polskich stron internetowych oraz ranking stron alexa.