1.14 score from hupso.pl for:
digischool.nl



HTML Content


Titledigischool

Length: 10, Words: 1
Description pusty

Length: 0, Words: 0
Keywords pusty
Robots
Charset UTF-8
Og Meta - Title pusty
Og Meta - Description pusty
Og Meta - Site name pusty
Tytuł powinien zawierać pomiędzy 10 a 70 znaków (ze spacjami), a mniej niż 12 słów w długości.
Meta opis powinien zawierać pomiędzy 50 a 160 znaków (łącznie ze spacjami), a mniej niż 24 słów w długości.
Kodowanie znaków powinny być określone , UTF-8 jest chyba najlepszy zestaw znaków, aby przejść z powodu UTF-8 jest bardziej międzynarodowy kodowaniem.
Otwarte obiekty wykresu powinny być obecne w stronie internetowej (więcej informacji na temat protokołu OpenGraph: http://ogp.me/)

SEO Content

Words/Characters 922
Text/HTML 11.35 %
Headings H1 0
H2 0
H3 21
H4 0
H5 0
H6 0
H1
H2
H3
onderwijstrends, meest actuele bijdragen
het woord is aan karuna duenk
whitepaper: aan de slag met gepersonaliseerd leren
‘docenten leren van elkaar'
het woord is aan marlika de hoog
tien veel gestelde vragen voor de tienminutengesprekken
het woord is aan evke van schelt
workshop: leren met video
workshop: ipadfilmen, vlog of maak je eigen youtube kanaal!
professionaliseren, meest actuele bijdragen
als dat geen rolmodel is: een algemeen directeur als leerkracht-coach
may you stay forever young
what the p*rpose?
kun je met feedback van leerlingen hun betrokkenheid vergroten?
training de ideale klas.
lesgeven in het buitenland, hoe anders is dat nou eigenlijk?
jouw loopbaan, meest actuele bijdragen
werkzaam in het onderwijs? kom in beweging!
getting things done, dat wil toch iedereen?
afrekenen vakantie-uitkering oproepkrachten
te weinig draagvlak lerarenregister leidt tot uitstel
H4
H5
H6
strong
b
i
em
Bolds strong 0
b 0
i 0
em 0
Zawartość strony internetowej powinno zawierać więcej niż 250 słów, z stopa tekst / kod jest wyższy niż 20%.
Pozycji używać znaczników (h1, h2, h3, ...), aby określić temat sekcji lub ustępów na stronie, ale zwykle, użyj mniej niż 6 dla każdego tagu pozycje zachować swoją stronę zwięzły.
Styl używać silnych i kursywy znaczniki podkreślić swoje słowa kluczowe swojej stronie, ale nie nadużywać (mniej niż 16 silnych tagi i 16 znaczników kursywy)

Statystyki strony

twitter:title pusty
twitter:description pusty
google+ itemprop=name pusty
Pliki zewnętrzne 13
Pliki CSS 2
Pliki javascript 11
Plik należy zmniejszyć całkowite odwołanie plików (CSS + JavaScript) do 7-8 maksymalnie.

Linki wewnętrzne i zewnętrzne

Linki 187
Linki wewnętrzne 22
Linki zewnętrzne 165
Linki bez atrybutu Title 181
Linki z atrybutem NOFOLLOW 0
Linki - Użyj atrybutu tytuł dla każdego łącza. Nofollow link jest link, który nie pozwala wyszukiwarkom boty zrealizują są odnośniki no follow. Należy zwracać uwagę na ich użytkowania

Linki wewnętrzne

Linki zewnętrzne

- https://digischool.pleio.nl/
inloggen https://digischool.pleio.nl/login#login-dropdown-box
registreer https://digischool.pleio.nl/register
wachtwoord vergeten https://digischool.pleio.nl/forgotpassword
home https://digischool.pleio.nl/
inloggen https://digischool.pleio.nl/login
registreren https://digischool.pleio.nl/register
voor leerlingen https://digischool.pleio.nl/?menu_builder_edit_mode=on
vaklokaal aardrijkskunde http://wp.digischool.nl/aardrijkskunde/
vaklokaal arabisch http://wp.digischool.nl/arabisch/
vaklokaal beeldonderwijs http://wp.digischool.nl/beeldonderwijs/
vaklokaal biologie http://wp.digischool.nl/biologie/
vaklokaal chinees http://wp.digischool.nl/chinees/
vaklokaal ckv http://wp.digischool.nl/ckv/
vaklokaal counceling http://wp.digischool.nl/counseling/
vaklokaal decaan http://www.bkk.nu/
vaklokaal drama http://wp.digischool.nl/drama/
vaklokaal duits http://wp.digischool.nl/duits/
vaklokaal economie http://wp.digischool.nl/economie/
vaklokaal engels http://wp.digischool.nl/engels/
vaklokaal frans http://wp.digischool.nl/frans/
vaklokaal frysk http://oud.digischool.nl/fry/
vaklokaal geschiedenis http://wp.digischool.nl/geschiedenis/
vaklokaal grieks http://wp.digischool.nl/grieks/
vaklokaal kcv http://wp.digischool.nl/kcv/
vaklokaal kua http://wp.digischool.nl/kua/
vaklokaal latijn http://wp.digischool.nl/latijn/
vaklokaal levensbeschouwing http://wp.digischool.nl/levensbeschouwing/
vaklokaal lichamleijke opvoeding http://wp.digischool.nl/lo/
vaklokaal maatschappijleer http://wp.digischool.nl/maatschappijleer/
vaklokaal muziek http://wp.digischool.nl/muziek/
vaklokaal natuurkunde http://wp.digischool.nl/natuurkunde/
vaklokaal nederlands http://wp.digischool.nl/nederlands/
vaklokaal remedial teaching http://wp.digischool.nl/rt/
vaklokaal scheikunde http://wp.digischool.nl/scheikunde/
vaklokaal spaans http://wp.digischool.nl/spaans/
vaklokaal studiebegeleiding http://wp.digischool.nl/studiebegeleiding/
vaklokaal techniek http://wp.digischool.nl/techniek/
vaklokaal turks http://wp.digischool.nl/turks/
vaklokaal wiskunde http://wp.digischool.nl/wiskunde/
groep 1-2 rekenen http://wp.digischool.nl/rekenen/onderbouw/
groep 1-2 taal http://wp.digischool.nl/taal/onderbouw/
groep 1-2 thema's http://wp.digischool.nl/themas/welkom-groep-12
groep 1-2 wo http://wp.digischool.nl/wereldorientatie/onderbouw/
groep 3-4-5 rekenen http://wp.digischool.nl/rekenen/middenbouw/
groep 3-4-5 taal http://wp.digischool.nl/taal/middenbouw/
groep 3-4-5 thema's http://wp.digischool.nl/themas/welkom-groep-345/
groep 3-4-5 wo http://wp.digischool.nl/wereldorientatie/middenbouw/
groep 6-7-8 rekenen http://wp.digischool.nl/rekenen/bovenbouw/
groep 6-7-8 taal http://www.digischool.nl/leerling/basis
groep 6-7-8 thema's http://wp.digischool.nl/themas/welkom-groep-678/
groep 6-7-8 wo http://wp.digischool.nl/wereldorientatie/bovenbouw/
digischool tv https://www.youtube.com/user/digischooltv
klikbrief http://www.klikbrief.nl/
memory spelen http://www.memoryspelen.nl/index.html
plaatjesmaker http://plaatjesmaker.digischool.nl/1.php
english with mike http://mike.digischool.nl/
wrts https://wrts.nl/signin
  https://digischool.pleio.nl/register
  https://digischool.pleio.nl/overdigischool
  https://digischool.pleio.nl/carriere-loopbaan
  https://digischool.pleio.nl/onderwijstrends
- https://www.thiememeulenhoff.nl/edition?utm_source=digischool
- https://digischool.pleio.nl/blog/view/51730502/het-woord-is-aan-karuna-duenk
het woord is aan karuna duenk https://digischool.pleio.nl/blog/view/51730502/het-woord-is-aan-karuna-duenk
lees meer https://digischool.pleio.nl/blog/view/51730502/het-woord-is-aan-karuna-duenk
- https://digischool.pleio.nl/blog/view/52231042/whitepaper-aan-de-slag-met-gepersonaliseerd-leren
whitepaper: aan de slag met gepersonaliseerd leren https://digischool.pleio.nl/blog/view/52231042/whitepaper-aan-de-slag-met-gepersonaliseerd-leren
lees meer https://digischool.pleio.nl/blog/view/52231042/whitepaper-aan-de-slag-met-gepersonaliseerd-leren
- https://digischool.pleio.nl/blog/view/52230022/%e2%80%98docenten-leren-van-elkaar
‘docenten leren van elkaar' https://digischool.pleio.nl/blog/view/52230022/%e2%80%98docenten-leren-van-elkaar
lees meer https://digischool.pleio.nl/blog/view/52230022/%e2%80%98docenten-leren-van-elkaar
- https://digischool.pleio.nl/blog/view/51730542/het-woord-is-aan-marlika-de-hoog
het woord is aan marlika de hoog https://digischool.pleio.nl/blog/view/51730542/het-woord-is-aan-marlika-de-hoog
lees meer https://digischool.pleio.nl/blog/view/51730542/het-woord-is-aan-marlika-de-hoog
- https://digischool.pleio.nl/blog/view/51986962/tien-veel-gestelde-vragen-voor-de-tienminutengesprekken
tien veel gestelde vragen voor de tienminutengesprekken https://digischool.pleio.nl/blog/view/51986962/tien-veel-gestelde-vragen-voor-de-tienminutengesprekken
lees meer https://digischool.pleio.nl/blog/view/51986962/tien-veel-gestelde-vragen-voor-de-tienminutengesprekken
- https://digischool.pleio.nl/blog/view/51730362/het-woord-is-aan-evke-van-schelt
het woord is aan evke van schelt https://digischool.pleio.nl/blog/view/51730362/het-woord-is-aan-evke-van-schelt
lees meer https://digischool.pleio.nl/blog/view/51730362/het-woord-is-aan-evke-van-schelt
- https://digischool.pleio.nl/blog/add/47946672
  https://digischool.pleio.nl/groups/profile/45303432/work-and-purpose-onderwijs
  https://digischool.pleio.nl/groups/profile/45336102/inzoomen-op-het-jonge-kind
  https://digischool.pleio.nl/groups/profile/45337622/pientere-programmeurs
  https://digischool.pleio.nl/groups/profile/49081282/3d-printen-over-nieuwe-technologie-in-de-klas
  https://digischool.pleio.nl/groups/profile/45334482/groepsdynamiek
  https://digischool.pleio.nl/groups/profile/45321962/anti-pesten
workshop: leren met video https://digischool.pleio.nl/events/event/view/49251652/workshop-leren-met-video
workshop: ipadfilmen, vlog of maak je eigen youtube kanaal! https://digischool.pleio.nl/events/event/view/47844792/workshop-ipadfilmen-vlog-of-maak-je-eigen-youtube-kanaal
  https://digischool.pleio.nl/groups/profile/45585062/freelancen-onderwijs
  https://digischool.pleio.nl/groups/profile/47738122/competentie-management
  https://digischool.pleio.nl/groups/profile/45589092/digitaal-leermateriaal-beter-vindbaar-te-maken
  https://digischool.pleio.nl/groups/profile/46387392/werkdruk
- http://digischool.mysmartjobboard.com/
- http://digischool.mysmartjobboard.com/
- http://digischool.mysmartjobboard.com/
  https://digischool.pleio.nl/groups/profile/45330492/21st-century-skills
  https://digischool.pleio.nl/groups/profile/45338392/vreemde-talen-en-dyslexie-in-het-vo
  https://digischool.pleio.nl/groups/profile/45307752/autisme
  https://digischool.pleio.nl/groups/profile/48360752/leerkracht
  https://digischool.pleio.nl/communities
  https://digischool.pleio.nl/professionaliseren
  https://digischool.pleio.nl/groups/profile/46389982/onderwijs-pschychologie
  https://digischool.pleio.nl/groups/profile/46380682/onderwijs-technologie
  https://digischool.pleio.nl/groups/profile/46391142/spelenderwijs-leren
  https://digischool.pleio.nl/groups/profile/46369422/mediawijsheid
  https://digischool.pleio.nl/groups/profile/46393992/waarom-het-onderwijs-verandert
- https://digischool.pleio.nl/blog/view/52393772/als-dat-geen-rolmodel-is-een-algemeen-directeur-als-leerkracht-coach
als dat geen rolmodel is: een algemeen directeur als leerkracht-coach https://digischool.pleio.nl/blog/view/52393772/als-dat-geen-rolmodel-is-een-algemeen-directeur-als-leerkracht-coach
lees meer https://digischool.pleio.nl/blog/view/52393772/als-dat-geen-rolmodel-is-een-algemeen-directeur-als-leerkracht-coach
- https://digischool.pleio.nl/blog/view/52362262/may-you-stay-forever-young
may you stay forever young https://digischool.pleio.nl/blog/view/52362262/may-you-stay-forever-young
- https://digischool.pleio.nl/blog/view/52266732/what-the-prpose
what the p*rpose? https://digischool.pleio.nl/blog/view/52266732/what-the-prpose
- https://digischool.pleio.nl/blog/view/52141112/kun-je-met-feedback-van-leerlingen-hun-betrokkenheid-vergroten
kun je met feedback van leerlingen hun betrokkenheid vergroten? https://digischool.pleio.nl/blog/view/52141112/kun-je-met-feedback-van-leerlingen-hun-betrokkenheid-vergroten
lees meer https://digischool.pleio.nl/blog/view/52141112/kun-je-met-feedback-van-leerlingen-hun-betrokkenheid-vergroten
- https://digischool.pleio.nl/blog/view/51931182/training-de-ideale-klas
training de ideale klas. https://digischool.pleio.nl/blog/view/51931182/training-de-ideale-klas
- https://digischool.pleio.nl/blog/view/51792642/lesgeven-in-het-buitenland-hoe-anders-is-dat-nou-eigenlijk
lesgeven in het buitenland, hoe anders is dat nou eigenlijk? https://digischool.pleio.nl/blog/view/51792642/lesgeven-in-het-buitenland-hoe-anders-is-dat-nou-eigenlijk
lees meer https://digischool.pleio.nl/blog/view/51792642/lesgeven-in-het-buitenland-hoe-anders-is-dat-nou-eigenlijk
- https://digischool.pleio.nl/blog/add/47787642
  https://digischool.pleio.nl/events
  https://digischool.pleio.nl/groups/profile/48446952/ideeen-voor-boeiende-lessen
  https://digischool.pleio.nl/groups/profile/45305922/levensreddend-handelen-in-de-klas
  https://digischool.pleio.nl/groups/profile/45334332/visuele-hulpmiddelen
- https://digischool.pleio.nl/blog/view/51611382/werkzaam-in-het-onderwijs-kom-in-beweging
werkzaam in het onderwijs? kom in beweging! https://digischool.pleio.nl/blog/view/51611382/werkzaam-in-het-onderwijs-kom-in-beweging
lees meer https://digischool.pleio.nl/blog/view/51611382/werkzaam-in-het-onderwijs-kom-in-beweging
- https://digischool.pleio.nl/blog/view/51606262/getting-things-done-dat-wil-toch-iedereen
getting things done, dat wil toch iedereen? https://digischool.pleio.nl/blog/view/51606262/getting-things-done-dat-wil-toch-iedereen
lees meer https://digischool.pleio.nl/blog/view/51606262/getting-things-done-dat-wil-toch-iedereen
- https://digischool.pleio.nl/blog/view/50982762/afrekenen-vakantie-uitkering-oproepkrachten
afrekenen vakantie-uitkering oproepkrachten https://digischool.pleio.nl/blog/view/50982762/afrekenen-vakantie-uitkering-oproepkrachten
lees meer https://digischool.pleio.nl/blog/view/50982762/afrekenen-vakantie-uitkering-oproepkrachten
- https://digischool.pleio.nl/blog/view/50981292/te-weinig-draagvlak-lerarenregister-leidt-tot-uitstel
te weinig draagvlak lerarenregister leidt tot uitstel https://digischool.pleio.nl/blog/view/50981292/te-weinig-draagvlak-lerarenregister-leidt-tot-uitstel
lees meer https://digischool.pleio.nl/blog/view/50981292/te-weinig-draagvlak-lerarenregister-leidt-tot-uitstel
- https://digischool.pleio.nl/blog/add/47952272
  https://digischool.pleio.nl/groups/profile/45393422/vragen-aan-de-minister
  https://digischool.pleio.nl/groups/profile/45338132/problemen-met-de-communicatieve-redzaamheid
  https://digischool.pleio.nl/groups/profile/45330752/adhd-add
  https://digischool.pleio.nl/groups/profile/45307882/hoogbegaafdheid
verkiezing beste adaptieve leeromgeving. met welke software werk jij het liefst? https://digischool.pleio.nl/polls/view/49326052/verkiezing-beste-adaptieve-leeromgeving-met-welke-software-werk-jij-het-liefst
redactie https://digischool.pleio.nl/profile/redactiedigischool
welk onderwerp rondom mediawijsheid haalt u komende maand (februari, maart) aan in uw klas? https://digischool.pleio.nl/polls/view/48780712/welk-onderwerp-rondom-mediawijsheid-haalt-u-komende-maand-februari-maart-aan-in-uw-klas
ivo wouters https://digischool.pleio.nl/profile/ivowouters
wat is je grootste vraag (geweest) over je eigen docentschap? https://digischool.pleio.nl/polls/view/48052862/wat-is-je-grootste-vraag-geweest-over-je-eigen-docentschap
ron van es https://digischool.pleio.nl/profile/ronvanes
mag je als docent zelf beslissen over jouw opleidingsbudget? https://digischool.pleio.nl/polls/view/47738202/mag-je-als-docent-zelf-beslissen-over-jouw-opleidingsbudget
alexander bos https://digischool.pleio.nl/profile/alexander.bos
welke van deze 3 initiatieven is de beste? https://digischool.pleio.nl/polls/view/47737592/welke-van-deze-3-initiatieven-is-de-beste
alexander bos https://digischool.pleio.nl/profile/alexander.bos
heb je meegemaakt dat een leerling eerste hulp nodig had? https://digischool.pleio.nl/polls/view/45305972/heb-je-meegemaakt-dat-een-leerling-eerste-hulp-nodig-had
alexander bos https://digischool.pleio.nl/profile/alexander.bos
  https://digischool.pleio.nl/groups/profile/45336272/leesmotivatie-interactief-lezen-en-voorlezen
  https://digischool.pleio.nl/groups/profile/45336512/spreek-en-schrijftips-voor-het-contact-met-anderstalige-volwassenen
mijn digischool https://digischool.pleio.nl/settings/user/
over digischool https://digischool.pleio.nl/overdigischool
gebruikersvoorwaarden https://digischool.pleio.nl/terms
voor bedrijven https://digischool.pleio.nl/voor-ondernemingen-die-docenten-willen-verder-helpen
contact https://digischool.pleio.nl/contact
lid worden? https://digischool.pleio.nl/register

Zdjęcia

Zdjęcia 30
Zdjęcia bez atrybutu ALT 12
Zdjęcia bez atrybutu TITLE 30
Korzystanie Obraz ALT i TITLE atrybutu dla każdego obrazu.

Zdjęcia bez atrybutu TITLE

https://digischool.pleio.nl/template_selector/custom_sitelogo/logo.jpg
http://prodessebv.nl/nieuwsbrieven/2017/05/img/edition.png
https://digischool.pleio.nl/blogicon/51730502/small/1499076534.jpg
https://digischool.pleio.nl/blogicon/52231042/small/1498819491.jpg
https://digischool.pleio.nl/blogicon/52230022/small/1498817359.jpg
https://digischool.pleio.nl/blogicon/51730542/small/1498647972.jpg
https://digischool.pleio.nl/blogicon/51986962/small/1498130810.jpg
https://digischool.pleio.nl/blogicon/51730362/small/1498051735.jpg
https://digischool.pleio.nl/promo_widget/thumb/47785802/right/1482931627.jpg
http://image-store.slidesharecdn.com/7f12c287-4045-49ca-9098-01897e6997b0-large.jpeg
http://image-store.slidesharecdn.com/7f12c287-4045-49ca-9098-01897e6997b0-large.jpeg
http://image-store.slidesharecdn.com/7f12c287-4045-49ca-9098-01897e6997b0-large.jpeg
https://digischool.pleio.nl/blogicon/52393772/small/1499851565.jpg
https://digischool.pleio.nl/blogicon/52362262/small/1499684560.jpg
https://digischool.pleio.nl/blogicon/52266732/small/1499089304.jpg
https://digischool.pleio.nl/blogicon/52141112/small/1498562019.jpg
https://digischool.pleio.nl/blogicon/51931182/small/1498051892.jpg
https://digischool.pleio.nl/blogicon/51792642/small/1497532865.jpg
https://digischool.pleio.nl/promo_widget/thumb/47785802/right/1482931627.jpg
https://digischool.pleio.nl/blogicon/51611382/small/1496923790.jpg
https://digischool.pleio.nl/blogicon/51606262/small/1496923074.jpg
https://digischool.pleio.nl/blogicon/50982762/small/1493910473.jpg
https://digischool.pleio.nl/blogicon/50981292/small/1493906504.jpg
https://digischool.pleio.nl/promo_widget/thumb/47785802/right/1482931627.jpg
https://digischool.pleio.nl/mod/polls/graphics/poll.png
https://digischool.pleio.nl/mod/polls/graphics/poll.png
https://digischool.pleio.nl/mod/polls/graphics/poll.png
https://digischool.pleio.nl/mod/polls/graphics/poll.png
https://digischool.pleio.nl/mod/polls/graphics/poll.png
https://digischool.pleio.nl/mod/polls/graphics/poll.png

Zdjęcia bez atrybutu ALT

https://digischool.pleio.nl/promo_widget/thumb/47785802/right/1482931627.jpg
http://image-store.slidesharecdn.com/7f12c287-4045-49ca-9098-01897e6997b0-large.jpeg
http://image-store.slidesharecdn.com/7f12c287-4045-49ca-9098-01897e6997b0-large.jpeg
http://image-store.slidesharecdn.com/7f12c287-4045-49ca-9098-01897e6997b0-large.jpeg
https://digischool.pleio.nl/promo_widget/thumb/47785802/right/1482931627.jpg
https://digischool.pleio.nl/promo_widget/thumb/47785802/right/1482931627.jpg
https://digischool.pleio.nl/mod/polls/graphics/poll.png
https://digischool.pleio.nl/mod/polls/graphics/poll.png
https://digischool.pleio.nl/mod/polls/graphics/poll.png
https://digischool.pleio.nl/mod/polls/graphics/poll.png
https://digischool.pleio.nl/mod/polls/graphics/poll.png
https://digischool.pleio.nl/mod/polls/graphics/poll.png

Ranking:


Alexa Traffic
Daily Global Rank Trend
Daily Reach (Percent)









Majestic SEO











Text on page:

inloggen gebruikersnaam of e-mail wachtwoord (minimaal 6 karakters) onthoud mij registreer wachtwoord vergeten alles alles gebruikers groep reactiediscussiesafbeeldingenfotoalbumsevenementenblogsfavorietenbestandenwikipagina'speilingenstatische paginatweio'sonline documentennieuwsbrief homeinloggenregistrerenvoor leerlingenvaklokaal aardrijkskundevaklokaal arabischvaklokaal beeldonderwijsvaklokaal biologievaklokaal chineesvaklokaal ckvvaklokaal councelingvaklokaal decaanvaklokaal dramavaklokaal duitsvaklokaal economievaklokaal engelsvaklokaal fransvaklokaal fryskvaklokaal geschiedenisvaklokaal grieksvaklokaal kcvvaklokaal kuavaklokaal latijnvaklokaal levensbeschouwingvaklokaal lichamleijke opvoedingvaklokaal maatschappijleervaklokaal muziekvaklokaal natuurkundevaklokaal nederlandsvaklokaal remedial teachingvaklokaal scheikundevaklokaal spaansvaklokaal studiebegeleidingvaklokaal techniekvaklokaal turksvaklokaal wiskundegroep 1-2 rekenengroep 1-2 taalgroep 1-2 thema'sgroep 1-2 wogroep 3-4-5 rekenengroep 3-4-5 taalgroep 3-4-5 thema'sgroep 3-4-5 wogroep 6-7-8 rekenengroep 6-7-8 taalgroep 6-7-8 thema'sgroep 6-7-8 wodigischool tvklikbriefmemory spelenplaatjesmakerenglish with mikewrts onderwijstrends, meest actuele bijdragen het woord is aan karuna duenkkaruna is docente engels op een middelbare school in doetinchem. dat is niet in de buurt van rotterdam, maar wel in de buurt van aalten waar een goede onderwijsvriend woont. die heeft haar op mijn pad gebracht. zij geeft les op het voortgezet... lees meer whitepaper: aan de slag met gepersonaliseerd lerenwil je als school aan de slag met gepersonaliseerd leren? dan kun je met de bijgevoegde whitepaper de mogelijkheden rondom deze wijze van lesgeven en wat dit kan opleveren voor de school, docenten en leerlingen, verkennen.  whitepaper aan de... lees meer ‘docenten leren van elkaar'  het nuborgh college oostenlicht in elburg heeft dit jaar digitaal onderwijs ingevoerd voor de eerste klassen. de komende jaren wordt het verder uitgerold. de mogelijkheden zijn groot, ziet jan kees van rossem, docent nederlands,... lees meer het woord is aan marlika de hoogmarlika spreek ik op de hildegardisschool in rotterdam noord. zij werkt daar als ib-er. de hildegardisschool is in het vizier van de inspectie voor onderwijs, omdat zij het zo ontzettend goed doen. de cito-uitslagen zijn steeds hoger dan verwacht... lees meer tien veel gestelde vragen voor de tienminutengesprekkenhet is gebruikelijk om ongeveer drie keer per jaar tienminutengesprekken te houden met ouders. het zijn belangrijke momenten voor leerkracht, ouders en kind. naast het belang dat leerkrachten hechten aan deze gesprekken, kunnen sommige... lees meer het woord is aan evke van scheltmet evke spreek ik af in delft. vlakbij het station aan de oude delft zit een koffiehuis, waar we in de zon kunnen zitten. het is namelijk prachtig weer. evke is door een moeder van een leerling geattendeerd op mijn oproep. zij is nieuwsgierig... lees meer sep06workshop: leren met video nov25workshop: ipadfilmen, vlog of maak je eigen youtube kanaal!       professionaliseren, meest actuele bijdragen als dat geen rolmodel is: een algemeen directeur als leerkracht-coacheen algemeen directeur van een scholengroep zijn die leerkracht-coach is op één van zijn eigen scholen. dat is vreemd. normaal zijn onze coaches leraar of schoolleider vanuit de school zelf. maar een bovenschools manager, nee, dat... lees meer may you stay forever young‘may you grow up to be righteous. may you grow up to be true.’ what the p*rpose?een gesprek met monique van den heuvel kun je met feedback van leerlingen hun betrokkenheid vergroten?onzeles is een app om leerlingen op een laagdrempelige en veilige manier feedback te laten geven aan hun leraren. het doel is om vervolgens het gesprek in de klas te voeren over hoe de lessen beter kunnen. docent eric maas ervaart ook een positief... lees meer training de ideale klas.ik wil niet gepest worden heeft een nieuwe training! lees hier het volledige artikel. lesgeven in het buitenland, hoe anders is dat nou eigenlijk?pabo-studenten krijgen tijdens hun studie de keuze om voor hun minor of stage naar het buitenland te gaan. een onwijs leuke ervaring, heel leerzaam en goed voor je eigen ontwikkeling. maar wat zijn nou de verschillen van lesgeven in het... lees meer jouw loopbaan, meest actuele bijdragen werkzaam in het onderwijs? kom in beweging!lesgeven is het mooiste vak ter wereld. daarover is iedere docent het hopelijk met ons eens. helaas horen we dat zo weinig. het gaat de laatste tijd vooral over werkdruk, werklast en tijdrovende administratie. bovendien kampt maar liefst een op de... lees meer getting things done, dat wil toch iedereen?hoe veel verschillende dingen bewandelen jouw gedachten? niet alleen werk, maar ook privé. het telefoontje dat je moet plegen, je boodschappenlijstje, een deel van jouw to-do-list, ideeën die je hebt voor een project en niet vergeten dat... lees meer afrekenen vakantie-uitkering oproepkrachtenben je werkzaam op oproepbasis, dan worden de vakantie- en eindejaarsuitkering sinds jaar en dag bij het salaris direct afgerekend. deze werkwijze werd in het verleden voorgeschreven. in de cao primair onderwijs is sinds begin dit jaar in artikel... lees meer te weinig draagvlak lerarenregister leidt tot uitstelvoor het invoeren van het lerarenregister is nog te weinig draagvlak onder leraren. bovendien sluit het wetsvoorstel lerarenregister onvoldoende aan op de schoolcontext, levert het administratieve lasten op voor scholen en zijn er vraagtekens te... lees meer verkiezing beste adaptieve leeromgeving. met welke software werk jij het liefst? 7 stemmen redactie 149 dagen geleden welk onderwerp rondom mediawijsheid haalt u komende maand (februari, maart) aan in uw klas? 3 stemmen ivo wouters 170 dagen geleden wat is je grootste vraag (geweest) over je eigen docentschap? 2 stemmen ron van es 196 dagen geleden mag je als docent zelf beslissen over jouw opleidingsbudget? 1 stem alexander bos 222 dagen geleden welke van deze 3 initiatieven is de beste? 1 stem alexander bos 222 dagen geleden heb je meegemaakt dat een leerling eerste hulp nodig had? 0 stemmen alexander bos 310 dagen geleden mijn digischool | over digischool | gebruikersvoorwaarden | voor bedrijven | contact | lid worden?    


Here you find all texts from your page as Google (googlebot) and others search engines seen it.

Words density analysis:

Numbers of all words: 881

One word

Two words phrases

Three words phrases

vak - 3.97% (35)
het - 3.52% (31)
een - 2.84% (25)
den - 2.16% (19)
van - 2.04% (18)
voor - 1.93% (17)
aan - 1.82% (16)
lees - 1.59% (14)
groep - 1.59% (14)
meer - 1.48% (13)
zij - 1.36% (12)
dat - 1.36% (12)
school - 1.36% (12)
met - 1.14% (10)
les - 1.02% (9)
onder - 1.02% (9)
ter - 1.02% (9)
kun - 1.02% (9)
werk - 0.91% (8)
zijn - 0.91% (8)
docent - 0.91% (8)
die - 0.79% (7)
dag - 0.79% (7)
onderwijs - 0.79% (7)
maar - 0.68% (6)
leerling - 0.68% (6)
bij - 0.68% (6)
over - 0.68% (6)
stem - 0.68% (6)
geleden - 0.68% (6)
per - 0.68% (6)
dagen - 0.68% (6)
klas - 0.57% (5)
eigen - 0.57% (5)
als - 0.57% (5)
you - 0.57% (5)
jaar - 0.57% (5)
geven - 0.57% (5)
gesprek - 0.57% (5)
woord - 0.57% (5)
leerlingen - 0.45% (4)
lesgeven - 0.45% (4)
deze - 0.45% (4)
hun - 0.45% (4)
stemmen - 0.45% (4)
jouw - 0.45% (4)
leren - 0.45% (4)
oude - 0.45% (4)
the - 0.45% (4)
kan - 0.45% (4)
6-7-8 - 0.45% (4)
1-2 - 0.45% (4)
mij - 0.45% (4)
3-4-5 - 0.45% (4)
niet - 0.45% (4)
wel - 0.45% (4)
meest - 0.34% (3)
tijd - 0.34% (3)
actuele - 0.34% (3)
kunnen - 0.34% (3)
evke - 0.34% (3)
welk - 0.34% (3)
may - 0.34% (3)
kom - 0.34% (3)
app - 0.34% (3)
hoe - 0.34% (3)
wil - 0.34% (3)
worden - 0.34% (3)
gebruikers - 0.34% (3)
rekenengroep - 0.34% (3)
alexander - 0.34% (3)
thema'sgroep - 0.34% (3)
taalgroep - 0.34% (3)
bos - 0.34% (3)
bijdragen - 0.34% (3)
waar - 0.34% (3)
scholen - 0.34% (3)
dan - 0.34% (3)
docente - 0.34% (3)
heeft - 0.34% (3)
slag - 0.34% (3)
ron - 0.34% (3)
mijn - 0.34% (3)
dit - 0.34% (3)
lerarenregister - 0.34% (3)
tien - 0.34% (3)
goed - 0.34% (3)
weinig - 0.34% (3)
direct - 0.34% (3)
wat - 0.34% (3)
whitepaper - 0.34% (3)
222 - 0.23% (2)
heb - 0.23% (2)
buitenland - 0.23% (2)
verschillen - 0.23% (2)
nou - 0.23% (2)
studie - 0.23% (2)
digischool | - 0.23% (2)
welke - 0.23% (2)
liefst - 0.23% (2)
dingen - 0.23% (2)
vakantie- - 0.23% (2)
sinds - 0.23% (2)
draagvlak - 0.23% (2)
bovendien - 0.23% (2)
werkzaam - 0.23% (2)
beste - 0.23% (2)
zelf - 0.23% (2)
iedere - 0.23% (2)
vraag - 0.23% (2)
ouders - 0.23% (2)
de... - 0.23% (2)
docenten - 0.23% (2)
wijze - 0.23% (2)
rondom - 0.23% (2)
eerste - 0.23% (2)
komende - 0.23% (2)
hildegardisschool - 0.23% (2)
spreek - 0.23% (2)
marlika - 0.23% (2)
mogelijkheden - 0.23% (2)
gepersonaliseerd - 0.23% (2)
alles - 0.23% (2)
vergeten - 0.23% (2)
wachtwoord - 0.23% (2)
wogroep - 0.23% (2)
karuna - 0.23% (2)
pad - 0.23% (2)
buurt - 0.23% (2)
engels - 0.23% (2)
rotterdam - 0.23% (2)
daar - 0.23% (2)
grow - 0.23% (2)
dat... - 0.23% (2)
onze - 0.23% (2)
feedback - 0.23% (2)
leraren. - 0.23% (2)
training - 0.23% (2)
ook - 0.23% (2)
voeren - 0.23% (2)
leerkracht-coach - 0.23% (2)
directeur - 0.23% (2)
inloggen - 0.23% (2)
tienminutengesprekken - 0.23% (2)
veel - 0.23% (2)
belang - 0.23% (2)
delft - 0.23% (2)
algemeen - 0.23% (2)
maak - 0.23% (2)
zit - 0.23% (2)
artikel. - 0.23% (2)
lees meer - 1.48% (13)
dagen geleden - 0.68% (6)
aan de - 0.57% (5)
voor de - 0.34% (3)
actuele bijdragen - 0.34% (3)
woord is - 0.34% (3)
meest actuele - 0.34% (3)
alexander bos - 0.34% (3)
may you - 0.34% (3)
je eigen - 0.34% (3)
van de - 0.34% (3)
het woord - 0.34% (3)
is aan - 0.34% (3)
lesgeven in - 0.23% (2)
you grow - 0.23% (2)
grow up - 0.23% (2)
school in - 0.23% (2)
weinig draagvlak - 0.23% (2)
geleden welk - 0.23% (2)
1 stem - 0.23% (2)
bos 222 - 0.23% (2)
stem alexander - 0.23% (2)
dat is - 0.23% (2)
222 dagen - 0.23% (2)
een algemeen - 0.23% (2)
de... lees - 0.23% (2)
met gepersonaliseerd - 0.23% (2)
en wat - 0.23% (2)
van lesgeven - 0.23% (2)
je met - 0.23% (2)
de hildegardisschool - 0.23% (2)
de slag - 0.23% (2)
de buurt - 0.23% (2)
buurt van - 0.23% (2)
een leerling - 0.23% (2)
op mijn - 0.23% (2)
meer het - 0.23% (2)
slag met - 0.23% (2)
woord is aan - 0.34% (3)
kun je met - 0.23% (2)
you grow up - 0.23% (2)
te weinig draagvlak - 0.23% (2)
grow up to - 0.23% (2)
1 stem alexander - 0.23% (2)
bos 222 dagen - 0.23% (2)
dat... lees meer - 0.23% (2)
slag met gepersonaliseerd - 0.23% (2)
lees meer het - 0.23% (2)
meer het woord - 0.23% (2)
een algemeen directeur - 0.23% (2)
de buurt van - 0.23% (2)

Here you can find chart of all your popular one, two and three word phrases. Google and others search engines means your page is about words you use frequently.

Copyright © 2015-2016 hupso.pl. All rights reserved. FB | +G | Twitter

Hupso.pl jest serwisem internetowym, w którym jednym kliknieciem możesz szybko i łatwo sprawdź stronę www pod kątem SEO. Oferujemy darmowe pozycjonowanie stron internetowych oraz wycena domen i stron internetowych. Prowadzimy ranking polskich stron internetowych oraz ranking stron alexa.