1.02 score from hupso.pl for:
digischool.nl



HTML Content


Titledigischool

Length: 10, Words: 1
Description pusty

Length: 0, Words: 0
Keywords pusty
Robots
Charset UTF-8
Og Meta - Title pusty
Og Meta - Description pusty
Og Meta - Site name pusty
Tytuł powinien zawierać pomiędzy 10 a 70 znaków (ze spacjami), a mniej niż 12 słów w długości.
Meta opis powinien zawierać pomiędzy 50 a 160 znaków (łącznie ze spacjami), a mniej niż 24 słów w długości.
Kodowanie znaków powinny być określone , UTF-8 jest chyba najlepszy zestaw znaków, aby przejść z powodu UTF-8 jest bardziej międzynarodowy kodowaniem.
Otwarte obiekty wykresu powinny być obecne w stronie internetowej (więcej informacji na temat protokołu OpenGraph: http://ogp.me/)

SEO Content

Words/Characters 781
Text/HTML 10.15 %
Headings H1 0
H2 0
H3 27
H4 0
H5 0
H6 0
H1
H2
H3
onderwijstrends, meest actuele bijdragen
politiek en de onderwijsportemonnee
opstandig gedrag is een negatief verpakte hulpvraag
beste verrassend! newcom 2015 en 2016: wat is er veranderd in gebruik van sociale media door jongeren?
instagrap lesbrief over beelden in instagram
hoe meet je (jouw) mediawijsheid op school?
ondernemend- en ontdekkend leren
adhd / add
landelijke dna-lab dag 7 april 2017
basiscursus hoogbegaafdheid
21st century skills
leesmotivatie, interactief lezen en voorlezen
hoogbegaafdheid in de onderbouw
intervisie
over autisme
professionaliseren, meest actuele bijdragen
de nieuwste generatie
plastic whale - met je klas vissen naar plastic
wat is je grootste vraag over je eigen docentschap?
de beste adaptieve digitale leeromgeving
8 tips om aan de slag te gaan met het verbeterbord in de klas
talentontwikkeling, essentieel voor de docent anno 2017
jouw loopbaan, meest actuele bijdragen
4 praktische didactische tips voor een effectieve dag
eenmalige verhoging abp-jaarinkomen
meer zwangerschapsverlof bij meerlingen
ingangsdatum aow-pensioen
H4
H5
H6
strong
b
i
em
Bolds strong 0
b 0
i 0
em 0
Zawartość strony internetowej powinno zawierać więcej niż 250 słów, z stopa tekst / kod jest wyższy niż 20%.
Pozycji używać znaczników (h1, h2, h3, ...), aby określić temat sekcji lub ustępów na stronie, ale zwykle, użyj mniej niż 6 dla każdego tagu pozycje zachować swoją stronę zwięzły.
Styl używać silnych i kursywy znaczniki podkreślić swoje słowa kluczowe swojej stronie, ale nie nadużywać (mniej niż 16 silnych tagi i 16 znaczników kursywy)

Statystyki strony

twitter:title pusty
twitter:description pusty
google+ itemprop=name pusty
Pliki zewnętrzne 13
Pliki CSS 2
Pliki javascript 11
Plik należy zmniejszyć całkowite odwołanie plików (CSS + JavaScript) do 7-8 maksymalnie.

Linki wewnętrzne i zewnętrzne

Linki 186
Linki wewnętrzne 22
Linki zewnętrzne 164
Linki bez atrybutu Title 180
Linki z atrybutem NOFOLLOW 0
Linki - Użyj atrybutu tytuł dla każdego łącza. Nofollow link jest link, który nie pozwala wyszukiwarkom boty zrealizują są odnośniki no follow. Należy zwracać uwagę na ich użytkowania

Linki wewnętrzne

Linki zewnętrzne

- https://digischool.pleio.nl/
inloggen https://digischool.pleio.nl/login#login-dropdown-box
registreer https://digischool.pleio.nl/register
wachtwoord vergeten https://digischool.pleio.nl/forgotpassword
home https://digischool.pleio.nl/
inloggen https://digischool.pleio.nl/login
registreren https://digischool.pleio.nl/register
voor leerlingen https://digischool.pleio.nl/?menu_builder_edit_mode=on
vaklokaal aardrijkskunde http://wp.digischool.nl/aardrijkskunde/
vaklokaal arabisch http://wp.digischool.nl/arabisch/
vaklokaal beeldonderwijs http://wp.digischool.nl/beeldonderwijs/
vaklokaal biologie http://wp.digischool.nl/biologie/
vaklokaal chinees http://wp.digischool.nl/chinees/
vaklokaal ckv http://wp.digischool.nl/ckv/
vaklokaal counceling http://wp.digischool.nl/counseling/
vaklokaal decaan http://www.bkk.nu/
vaklokaal drama http://wp.digischool.nl/drama/
vaklokaal duits http://wp.digischool.nl/duits/
vaklokaal economie http://wp.digischool.nl/economie/
vaklokaal engels http://wp.digischool.nl/engels/
vaklokaal frans http://wp.digischool.nl/frans/
vaklokaal frysk http://oud.digischool.nl/fry/
vaklokaal geschiedenis https://digischool.pleio.nl/?menu_builder_edit_mode=on
vaklokaal grieks http://wp.digischool.nl/grieks/
vaklokaal kcv http://wp.digischool.nl/kcv/
vaklokaal kua http://wp.digischool.nl/kua/
vaklokaal latijn http://wp.digischool.nl/latijn/
vaklokaal levensbeschouwing http://wp.digischool.nl/levensbeschouwing/
vaklokaal lichamleijke opvoeding http://wp.digischool.nl/lo/
vaklokaal maatschappijleer http://wp.digischool.nl/maatschappijleer/
vaklokaal muziek http://wp.digischool.nl/muziek/
vaklokaal natuurkunde http://wp.digischool.nl/natuurkunde/
vaklokaal nederlands http://wp.digischool.nl/nederlands/
vaklokaal remedial teaching http://wp.digischool.nl/rt/
vaklokaal scheikunde http://wp.digischool.nl/scheikunde/
vaklokaal spaans http://wp.digischool.nl/spaans/
vaklokaal studiebegeleiding http://wp.digischool.nl/studiebegeleiding/
vaklokaal techniek http://wp.digischool.nl/techniek/
vaklokaal turks http://wp.digischool.nl/turks/
vaklokaal wiskunde http://wp.digischool.nl/wiskunde/
groep 1-2 rekenen http://wp.digischool.nl/rekenen/onderbouw/
groep 1-2 taal http://wp.digischool.nl/taal/onderbouw/
groep 1-2 thema's http://wp.digischool.nl/themas/welkom-groep-12
groep 1-2 wo http://wp.digischool.nl/wereldorientatie/onderbouw/
groep 3-4-5 rekenen http://wp.digischool.nl/rekenen/middenbouw/
groep 3-4-5 taal http://wp.digischool.nl/taal/middenbouw/
groep 3-4-5 thema's http://wp.digischool.nl/themas/welkom-groep-345/
groep 3-4-5 wo http://wp.digischool.nl/wereldorientatie/middenbouw/
groep 6-7-8 rekenen http://wp.digischool.nl/rekenen/bovenbouw/
groep 6-7-8 taal http://www.digischool.nl/leerling/basis
groep 6-7-8 thema's http://wp.digischool.nl/themas/welkom-groep-678/
groep 6-7-8 wo http://wp.digischool.nl/wereldorientatie/bovenbouw/
digischool tv https://www.youtube.com/user/digischooltv
klikbrief http://www.klikbrief.nl/
memory spelen http://www.memoryspelen.nl/index.html
plaatjesmaker http://plaatjesmaker.digischool.nl/1.php
english with mike http://mike.digischool.nl/
wrts https://wrts.nl/signin
  https://digischool.pleio.nl/register
  https://digischool.pleio.nl/overdigischool
  https://digischool.pleio.nl/carriere-loopbaan
  https://digischool.pleio.nl/onderwijstrends
- https://www.thiememeulenhoff.nl/navigatie-over-thiememeulenhoff/evenementen/not-2017
- https://digischool.pleio.nl/blog/view/49855922/politiek-en-de-onderwijsportemonnee
politiek en de onderwijsportemonnee https://digischool.pleio.nl/blog/view/49855922/politiek-en-de-onderwijsportemonnee
- https://digischool.pleio.nl/blog/view/49777352/opstandig-gedrag-is-een-negatief-verpakte-hulpvraag
opstandig gedrag is een negatief verpakte hulpvraag https://digischool.pleio.nl/blog/view/49777352/opstandig-gedrag-is-een-negatief-verpakte-hulpvraag
- https://digischool.pleio.nl/blog/view/49572552/beste-verrassend-newcom-2015-en-2016-wat-is-er-veranderd-in-gebruik-van-sociale-media-door-jongeren
beste verrassend! newcom 2015 en 2016: wat is er veranderd in gebruik van sociale media door jongeren? https://digischool.pleio.nl/blog/view/49572552/beste-verrassend-newcom-2015-en-2016-wat-is-er-veranderd-in-gebruik-van-sociale-media-door-jongeren
- https://digischool.pleio.nl/blog/view/49572172/instagrap-lesbrief-over-beelden-in-instagram
instagrap lesbrief over beelden in instagram https://digischool.pleio.nl/blog/view/49572172/instagrap-lesbrief-over-beelden-in-instagram
- https://digischool.pleio.nl/blog/view/49333342/hoe-meet-je-jouw-mediawijsheid-op-school
hoe meet je (jouw) mediawijsheid op school? https://digischool.pleio.nl/blog/view/49333342/hoe-meet-je-jouw-mediawijsheid-op-school
lees meer https://digischool.pleio.nl/blog/view/49333342/hoe-meet-je-jouw-mediawijsheid-op-school
- https://digischool.pleio.nl/blog/view/49095952/ondernemend-en-ontdekkend-leren
ondernemend- en ontdekkend leren https://digischool.pleio.nl/blog/view/49095952/ondernemend-en-ontdekkend-leren
- https://digischool.pleio.nl/blog/add/47946672
  https://digischool.pleio.nl/groups/profile/45303432/work-and-purpose-onderwijs
  https://digischool.pleio.nl/groups/profile/45336102/inzoomen-op-het-jonge-kind
  https://digischool.pleio.nl/groups/profile/45337622/pientere-programmeurs
  https://digischool.pleio.nl/groups/profile/49081282/3d-printen-over-nieuwe-technologie-in-de-klas
  https://digischool.pleio.nl/groups/profile/45334482/groepsdynamiek
  https://digischool.pleio.nl/groups/profile/45321962/anti-pesten
adhd / add https://digischool.pleio.nl/events/event/view/47842332/adhd-add
landelijke dna-lab dag 7 april 2017 https://digischool.pleio.nl/events/event/view/49124492/landelijke-dna-lab-dag-7-april-2017
basiscursus hoogbegaafdheid https://digischool.pleio.nl/events/event/view/47844982/basiscursus-hoogbegaafdheid
21st century skills https://digischool.pleio.nl/events/event/view/47832482/21st-century-skills
leesmotivatie, interactief lezen en voorlezen https://digischool.pleio.nl/events/event/view/47844252/leesmotivatie-interactief-lezen-en-voorlezen
hoogbegaafdheid in de onderbouw https://digischool.pleio.nl/events/event/view/47845022/hoogbegaafdheid-in-de-onderbouw
intervisie https://digischool.pleio.nl/events/event/view/47843732/intervisie
over autisme https://digischool.pleio.nl/events/event/view/47832412/over-autisme
  https://digischool.pleio.nl/groups/profile/45585062/freelancen-onderwijs
  https://digischool.pleio.nl/groups/profile/47738122/competentie-management
  https://digischool.pleio.nl/groups/profile/45589092/digitaal-leermateriaal-beter-vindbaar-te-maken
  https://digischool.pleio.nl/groups/profile/46387392/werkdruk
- http://digischool.mysmartjobboard.com/
- http://digischool.mysmartjobboard.com/
- http://digischool.mysmartjobboard.com/
  https://digischool.pleio.nl/groups/profile/45330492/21st-century-skills
  https://digischool.pleio.nl/groups/profile/45338392/vreemde-talen-en-dyslexie-in-het-vo
  https://digischool.pleio.nl/groups/profile/45307752/autisme
  https://digischool.pleio.nl/groups/profile/48360752/leerkracht
  https://digischool.pleio.nl/communities
  https://digischool.pleio.nl/professionaliseren
  https://digischool.pleio.nl/groups/profile/46389982/onderwijs-pschychologie
  https://digischool.pleio.nl/groups/profile/46380682/onderwijs-technologie
  https://digischool.pleio.nl/groups/profile/46391142/spelenderwijs-leren
  https://digischool.pleio.nl/groups/profile/46369422/mediawijsheid
  https://digischool.pleio.nl/groups/profile/46393992/waarom-het-onderwijs-verandert
- https://digischool.pleio.nl/blog/view/50056802/de-nieuwste-generatie
de nieuwste generatie https://digischool.pleio.nl/blog/view/50056802/de-nieuwste-generatie
- https://digischool.pleio.nl/blog/view/50042702/plastic-whale-met-je-klas-vissen-naar-plastic
plastic whale - met je klas vissen naar plastic https://digischool.pleio.nl/blog/view/50042702/plastic-whale-met-je-klas-vissen-naar-plastic
- https://digischool.pleio.nl/blog/view/50012272/wat-is-je-grootste-vraag-over-je-eigen-docentschap
wat is je grootste vraag over je eigen docentschap? https://digischool.pleio.nl/blog/view/50012272/wat-is-je-grootste-vraag-over-je-eigen-docentschap
- https://digischool.pleio.nl/blog/view/49991042/de-beste-adaptieve-digitale-leeromgeving
de beste adaptieve digitale leeromgeving https://digischool.pleio.nl/blog/view/49991042/de-beste-adaptieve-digitale-leeromgeving
lees meer https://digischool.pleio.nl/blog/view/49991042/de-beste-adaptieve-digitale-leeromgeving
- https://digischool.pleio.nl/blog/view/49945942/8-tips-om-aan-de-slag-te-gaan-met-het-verbeterbord-in-de-klas
8 tips om aan de slag te gaan met het verbeterbord in de klas https://digischool.pleio.nl/blog/view/49945942/8-tips-om-aan-de-slag-te-gaan-met-het-verbeterbord-in-de-klas
- https://digischool.pleio.nl/blog/view/49849322/talentontwikkeling-essentieel-voor-de-docent-anno-2017
talentontwikkeling, essentieel voor de docent anno 2017 https://digischool.pleio.nl/blog/view/49849322/talentontwikkeling-essentieel-voor-de-docent-anno-2017
lees meer https://digischool.pleio.nl/blog/view/49849322/talentontwikkeling-essentieel-voor-de-docent-anno-2017
- https://digischool.pleio.nl/blog/add/47787642
  https://digischool.pleio.nl/events
  https://digischool.pleio.nl/groups/profile/48446952/ideeen-voor-boeiende-lessen
  https://digischool.pleio.nl/groups/profile/45305922/levensreddend-handelen-in-de-klas
  https://digischool.pleio.nl/groups/profile/45334332/visuele-hulpmiddelen
- https://digischool.pleio.nl/blog/view/49997292/4-praktische-didactische-tips-voor-een-effectieve-dag
4 praktische didactische tips voor een effectieve dag https://digischool.pleio.nl/blog/view/49997292/4-praktische-didactische-tips-voor-een-effectieve-dag
- https://digischool.pleio.nl/blog/view/49857592/eenmalige-verhoging-abp-jaarinkomen
eenmalige verhoging abp-jaarinkomen https://digischool.pleio.nl/blog/view/49857592/eenmalige-verhoging-abp-jaarinkomen
lees meer https://digischool.pleio.nl/blog/view/49857592/eenmalige-verhoging-abp-jaarinkomen
- https://digischool.pleio.nl/blog/view/49857322/meer-zwangerschapsverlof-bij-meerlingen
meer zwangerschapsverlof bij meerlingen https://digischool.pleio.nl/blog/view/49857322/meer-zwangerschapsverlof-bij-meerlingen
lees meer https://digischool.pleio.nl/blog/view/49857322/meer-zwangerschapsverlof-bij-meerlingen
- https://digischool.pleio.nl/blog/view/49856902/ingangsdatum-aow-pensioen
ingangsdatum aow-pensioen https://digischool.pleio.nl/blog/view/49856902/ingangsdatum-aow-pensioen
lees meer https://digischool.pleio.nl/blog/view/49856902/ingangsdatum-aow-pensioen
- https://digischool.pleio.nl/blog/add/47952272
  https://digischool.pleio.nl/groups/profile/45393422/vragen-aan-de-minister
  https://digischool.pleio.nl/groups/profile/45338132/problemen-met-de-communicatieve-redzaamheid
  https://digischool.pleio.nl/groups/profile/45330752/adhd-add
  https://digischool.pleio.nl/groups/profile/45307882/hoogbegaafdheid
verkiezing beste adaptieve leeromgeving. met welke software werk jij het liefst? https://digischool.pleio.nl/polls/view/49326052/verkiezing-beste-adaptieve-leeromgeving-met-welke-software-werk-jij-het-liefst
redactie https://digischool.pleio.nl/profile/redactiedigischool
welk onderwerp rondom mediawijsheid haalt u komende maand (februari, maart) aan in uw klas? https://digischool.pleio.nl/polls/view/48780712/welk-onderwerp-rondom-mediawijsheid-haalt-u-komende-maand-februari-maart-aan-in-uw-klas
ivo wouters https://digischool.pleio.nl/profile/ivowouters
wat is je grootste vraag (geweest) over je eigen docentschap? https://digischool.pleio.nl/polls/view/48052862/wat-is-je-grootste-vraag-geweest-over-je-eigen-docentschap
ron van es https://digischool.pleio.nl/profile/ronvanes
mag je als docent zelf beslissen over jouw opleidingsbudget? https://digischool.pleio.nl/polls/view/47738202/mag-je-als-docent-zelf-beslissen-over-jouw-opleidingsbudget
alexander bos https://digischool.pleio.nl/profile/alexander.bos
welke van deze 3 initiatieven is de beste? https://digischool.pleio.nl/polls/view/47737592/welke-van-deze-3-initiatieven-is-de-beste
alexander bos https://digischool.pleio.nl/profile/alexander.bos
heb je meegemaakt dat een leerling eerste hulp nodig had? https://digischool.pleio.nl/polls/view/45305972/heb-je-meegemaakt-dat-een-leerling-eerste-hulp-nodig-had
alexander bos https://digischool.pleio.nl/profile/alexander.bos
  https://digischool.pleio.nl/groups/profile/45336272/leesmotivatie-interactief-lezen-en-voorlezen
  https://digischool.pleio.nl/groups/profile/45336512/spreek-en-schrijftips-voor-het-contact-met-anderstalige-volwassenen
mijn digischool https://digischool.pleio.nl/settings/user/
over digischool https://digischool.pleio.nl/overdigischool
gebruikersvoorwaarden https://digischool.pleio.nl/terms
voor bedrijven https://digischool.pleio.nl/voor-ondernemingen-die-docenten-willen-verder-helpen
contact https://digischool.pleio.nl/contact
lid worden? https://digischool.pleio.nl/register

Zdjęcia

Zdjęcia 30
Zdjęcia bez atrybutu ALT 13
Zdjęcia bez atrybutu TITLE 30
Korzystanie Obraz ALT i TITLE atrybutu dla każdego obrazu.

Zdjęcia bez atrybutu TITLE

https://digischool.pleio.nl/template_selector/custom_sitelogo/logo.jpg
https://digischool.pleio.nl/promo_widget/thumb/48870822/right/1486679409.jpg
https://digischool.pleio.nl/blogicon/49855922/small/1489661360.jpg
https://digischool.pleio.nl/blogicon/49777352/small/1489511146.jpg
https://digischool.pleio.nl/blogicon/49572552/small/1489137452.jpg
https://digischool.pleio.nl/blogicon/49572172/small/1489058025.jpg
https://digischool.pleio.nl/blogicon/49333342/small/1488299382.jpg
https://digischool.pleio.nl/blogicon/49095952/small/1487667871.jpg
https://digischool.pleio.nl/promo_widget/thumb/47785802/right/1482931627.jpg
http://image-store.slidesharecdn.com/7f12c287-4045-49ca-9098-01897e6997b0-large.jpeg
http://image-store.slidesharecdn.com/7f12c287-4045-49ca-9098-01897e6997b0-large.jpeg
http://image-store.slidesharecdn.com/7f12c287-4045-49ca-9098-01897e6997b0-large.jpeg
https://digischool.pleio.nl/blogicon/50056802/small/1490429424.jpg
https://digischool.pleio.nl/blogicon/50042702/small/1490354839.jpg
https://digischool.pleio.nl/blogicon/50012272/small/1490264517.jpg
https://digischool.pleio.nl/blogicon/49991042/small/1490190012.jpg
https://digischool.pleio.nl/blogicon/49945942/small/1490088119.jpg
https://digischool.pleio.nl/blogicon/49849322/small/1489658575.jpg
https://digischool.pleio.nl/promo_widget/thumb/47785802/right/1482931627.jpg
https://digischool.pleio.nl/blogicon/49997292/small/1490199869.jpg
https://digischool.pleio.nl/blogicon/49857592/small/1489662771.jpg
https://digischool.pleio.nl/blogicon/49857322/small/1489662447.jpg
https://digischool.pleio.nl/blogicon/49856902/small/1489661755.jpg
https://digischool.pleio.nl/promo_widget/thumb/47785802/right/1482931627.jpg
https://digischool.pleio.nl/mod/polls/graphics/poll.png
https://digischool.pleio.nl/mod/polls/graphics/poll.png
https://digischool.pleio.nl/mod/polls/graphics/poll.png
https://digischool.pleio.nl/mod/polls/graphics/poll.png
https://digischool.pleio.nl/mod/polls/graphics/poll.png
https://digischool.pleio.nl/mod/polls/graphics/poll.png

Zdjęcia bez atrybutu ALT

https://digischool.pleio.nl/promo_widget/thumb/48870822/right/1486679409.jpg
https://digischool.pleio.nl/promo_widget/thumb/47785802/right/1482931627.jpg
http://image-store.slidesharecdn.com/7f12c287-4045-49ca-9098-01897e6997b0-large.jpeg
http://image-store.slidesharecdn.com/7f12c287-4045-49ca-9098-01897e6997b0-large.jpeg
http://image-store.slidesharecdn.com/7f12c287-4045-49ca-9098-01897e6997b0-large.jpeg
https://digischool.pleio.nl/promo_widget/thumb/47785802/right/1482931627.jpg
https://digischool.pleio.nl/promo_widget/thumb/47785802/right/1482931627.jpg
https://digischool.pleio.nl/mod/polls/graphics/poll.png
https://digischool.pleio.nl/mod/polls/graphics/poll.png
https://digischool.pleio.nl/mod/polls/graphics/poll.png
https://digischool.pleio.nl/mod/polls/graphics/poll.png
https://digischool.pleio.nl/mod/polls/graphics/poll.png
https://digischool.pleio.nl/mod/polls/graphics/poll.png

Ranking:


Alexa Traffic
Daily Global Rank Trend
Daily Reach (Percent)









Majestic SEO











Text on page:

inloggen gebruikersnaam of e-mail wachtwoord (minimaal 6 karakters) onthoud mij registreer wachtwoord vergeten alles alles gebruikers groep reactiediscussiesafbeeldingenfotoalbumsevenementenblogsfavorietenbestandenwikipagina'speilingenstatische paginatweio'sonline documentennieuwsbrief homeinloggenregistrerenvoor leerlingenvaklokaal aardrijkskundevaklokaal arabischvaklokaal beeldonderwijsvaklokaal biologievaklokaal chineesvaklokaal ckvvaklokaal councelingvaklokaal decaanvaklokaal dramavaklokaal duitsvaklokaal economievaklokaal engelsvaklokaal fransvaklokaal fryskvaklokaal geschiedenisvaklokaal grieksvaklokaal kcvvaklokaal kuavaklokaal latijnvaklokaal levensbeschouwingvaklokaal lichamleijke opvoedingvaklokaal maatschappijleervaklokaal muziekvaklokaal natuurkundevaklokaal nederlandsvaklokaal remedial teachingvaklokaal scheikundevaklokaal spaansvaklokaal studiebegeleidingvaklokaal techniekvaklokaal turksvaklokaal wiskundegroep 1-2 rekenengroep 1-2 taalgroep 1-2 thema'sgroep 1-2 wogroep 3-4-5 rekenengroep 3-4-5 taalgroep 3-4-5 thema'sgroep 3-4-5 wogroep 6-7-8 rekenengroep 6-7-8 taalgroep 6-7-8 thema'sgroep 6-7-8 wodigischool tvklikbriefmemory spelenplaatjesmakerenglish with mikewrts onderwijstrends, meest actuele bijdragen politiek en de onderwijsportemonneede verkiezingen zijn voorbij, de formatie is voorzichtig begonnen. wat willen de grootste partijen ook al weer bereiken in het onderwijs? opstandig gedrag is een negatief verpakte hulpvraagerik is in het dagelijks leven partner bij the thrive. een bureau dat zich richt op leiderschapsontwikkeling om energie en resultaat te verhogen bij bedrijven. hier deelt hij relevante ervaringen vanuit het bedrijfsleven. beste verrassend! newcom 2015 en 2016: wat is er veranderd in gebruik van sociale media door jongeren?chris schoonens heeft vergelijkend onderzoek gedaan met resultaten van newcom uit afgelopen twee jaar. verrassende uitkomsten? instagrap lesbrief over beelden in instagramde lesbrief voor leraren die met hun leerlingen instagram en hun gedrag willen reflecteren hoe meet je (jouw) mediawijsheid op school?op school zijn leerkrachten (on)bewust bezig om kinderen mediawijs te maken. wil je weten welke aspecten van mediawijsheid er zijn en op welk niveau je hierin weet te handelen? je bewust zijn van deze vaardigheden, maakt dat je jouw leerlingen beter... lees meer ondernemend- en ontdekkend lerenvaardigheden van de 21ste eeuw.taal, lezen, spelling en rekenen aan de hand van een thema. eigenaarschap en intrinsieke motivatiekennis delen apr05adhd / add apr07landelijke dna-lab dag 7 april 2017 apr07basiscursus hoogbegaafdheid apr1121st century skills apr12leesmotivatie, interactief lezen en voorlezen apr14hoogbegaafdheid in de onderbouw apr14intervisie apr18over autisme professionaliseren, meest actuele bijdragen de nieuwste generatieyoung professionals met ambitie plastic whale - met je klas vissen naar plasticeen praktisch initiatief om je klas maatschappelijk bewustzijn mee te geven over vervuiling door plastic. wat is je grootste vraag over je eigen docentschap?zullen we hem eens beantwoorden met elkaar? de beste adaptieve digitale leeromgevinggepersonaliseerd leren is op dit moment een belangrijk thema in het onderwijs. tegelijkertijd is het best lastig om tot een goede definitie te komen van wat gepersonaliseerd leren precies is. veel docenten zien gepersonaliseerd leren als een... lees meer 8 tips om aan de slag te gaan met het verbeterbord in de klasop veel leerkracht-scholen werken niet alleen de leerkrachten met bordsessies maar ook de leerlingen. talentontwikkeling, essentieel voor de docent anno 2017talentontwikkeling bij docenten. het continu verbeteren van de didactische, organisatorische en pedagogische vaardigheden en het bieden van toegevoegde waarde voor een school. maar een talentontwikkeling is vooral een begrip dat bij de meeste... lees meer jouw loopbaan, meest actuele bijdragen 4 praktische didactische tips voor een effectieve dageen vaste structuur biedt duidelijkheid aan de leerlingen, zij weten waar zij aan toe zijn. geef daarom jouw les een vaste opening en lesopbouw. eenmalige verhoging abp-jaarinkomensinds jaar en dag wordt de grondslag voor de opbouw van het pensioen bij het abp vastgesteld op basis van het salaris in januari omgerekend naar een bedrag per jaar (het abp-jaarinkomen). de premies die moeten worden afgedragen zijn afhankelijk... lees meer meer zwangerschapsverlof bij meerlingenin 2016 is geregeld dat een personeelslid dat zwanger is van een meerling recht heeft op meer zwangerschapsverlof dan wanneer er geen sprake is van een meerling. in de huidige regeling kunnen werkneemsters die vóór de verwachte... lees meer ingangsdatum aow-pensioenmet ingang van 1 januari 2017 wordt het moment waarop een medewerker gebruik kan maken van de algemene ouderdoms wet (aow) gewijzigd van de dag waarop men 65 jaar en 6 maanden oud wordt, naar de dag waarop men 65 jaar en 9 maanden oud wordt. het... lees meer verkiezing beste adaptieve leeromgeving. met welke software werk jij het liefst? 7 stemmen redactie 27 dagen geleden welk onderwerp rondom mediawijsheid haalt u komende maand (februari, maart) aan in uw klas? 2 stemmen ivo wouters 48 dagen geleden wat is je grootste vraag (geweest) over je eigen docentschap? 2 stemmen ron van es 74 dagen geleden mag je als docent zelf beslissen over jouw opleidingsbudget? 1 stem alexander bos 100 dagen geleden welke van deze 3 initiatieven is de beste? 1 stem alexander bos 100 dagen geleden heb je meegemaakt dat een leerling eerste hulp nodig had? 0 stemmen alexander bos 188 dagen geleden mijn digischool | over digischool | gebruikersvoorwaarden | voor bedrijven | contact | lid worden?    


Here you find all texts from your page as Google (googlebot) and others search engines seen it.

Words density analysis:

Numbers of all words: 744

One word

Two words phrases

Three words phrases

een - 3.09% (23)
van - 2.69% (20)
mee - 2.42% (18)
men - 2.15% (16)
het - 2.02% (15)
aan - 1.75% (13)
dag - 1.75% (13)
groep - 1.75% (13)
voor - 1.61% (12)
meer - 1.48% (11)
bij - 1.34% (10)
zij - 1.21% (9)
met - 1.21% (9)
lees - 0.94% (7)
dat - 0.94% (7)
zijn - 0.94% (7)
over - 0.94% (7)
jaar - 0.94% (7)
stem - 0.81% (6)
best - 0.81% (6)
hem - 0.81% (6)
the - 0.81% (6)
geleden - 0.81% (6)
les - 0.81% (6)
leerling - 0.81% (6)
media - 0.81% (6)
school - 0.81% (6)
docent - 0.81% (6)
waar - 0.81% (6)
dagen - 0.81% (6)
leerlingen - 0.67% (5)
welk - 0.67% (5)
jouw - 0.67% (5)
thema - 0.67% (5)
gebruik - 0.67% (5)
per - 0.67% (5)
wat - 0.67% (5)
stemmen - 0.54% (4)
3-4-5 - 0.54% (4)
6-7-8 - 0.54% (4)
meest - 0.54% (4)
werk - 0.54% (4)
leren - 0.54% (4)
mediawijs - 0.54% (4)
wordt - 0.54% (4)
oud - 0.54% (4)
rekenen - 0.54% (4)
die - 0.54% (4)
klas - 0.54% (4)
1-2 - 0.54% (4)
komen - 0.54% (4)
uit - 0.54% (4)
beste - 0.54% (4)
naar - 0.54% (4)
talentontwikkeling - 0.4% (3)
vaardigheden - 0.4% (3)
lezen - 0.4% (3)
waarop - 0.4% (3)
maar - 0.4% (3)
eigen - 0.4% (3)
als - 0.4% (3)
zwanger - 0.4% (3)
meerling - 0.4% (3)
gepersonaliseerd - 0.4% (3)
vraag - 0.4% (3)
plastic - 0.4% (3)
wet - 0.4% (3)
alexander - 0.4% (3)
gebruikers - 0.4% (3)
rekenengroep - 0.4% (3)
taalgroep - 0.4% (3)
thema'sgroep - 0.4% (3)
actuele - 0.4% (3)
bijdragen - 0.4% (3)
grootste - 0.4% (3)
2017 - 0.4% (3)
leven - 0.4% (3)
bos - 0.4% (3)
gedrag - 0.4% (3)
ron - 0.4% (3)
mediawijsheid - 0.4% (3)
bewust - 0.4% (3)
welke - 0.4% (3)
abp - 0.4% (3)
wil - 0.4% (3)
maand - 0.4% (3)
100 - 0.27% (2)
2016 - 0.27% (2)
zwangerschapsverlof - 0.27% (2)
ingang - 0.27% (2)
geen - 0.27% (2)
worden - 0.27% (2)
docentschap? - 0.27% (2)
verkiezing - 0.27% (2)
januari - 0.27% (2)
maanden - 0.27% (2)
maken - 0.27% (2)
basis - 0.27% (2)
digischool | - 0.27% (2)
bedrijven - 0.27% (2)
hulp - 0.27% (2)
inloggen - 0.27% (2)
pensioen - 0.27% (2)
newcom - 0.27% (2)
leerkrachten - 0.27% (2)
instagram - 0.27% (2)
hun - 0.27% (2)
lesbrief - 0.27% (2)
heeft - 0.27% (2)
door - 0.27% (2)
hier - 0.27% (2)
deze - 0.27% (2)
zich - 0.27% (2)
ook - 0.27% (2)
willen - 0.27% (2)
wogroep - 0.27% (2)
alles - 0.27% (2)
mij - 0.27% (2)
weten - 0.27% (2)
maakt - 0.27% (2)
opbouw - 0.27% (2)
docenten - 0.27% (2)
toe - 0.27% (2)
vaste - 0.27% (2)
didactische - 0.27% (2)
waarde - 0.27% (2)
slag - 0.27% (2)
tips - 0.27% (2)
veel - 0.27% (2)
hand - 0.27% (2)
moment - 0.27% (2)
adaptieve - 0.27% (2)
praktisch - 0.27% (2)
wachtwoord - 0.27% (2)
hoogbegaafdheid - 0.27% (2)
delen - 0.27% (2)
lid - 0.27% (2)
lees meer - 0.81% (6)
dagen geleden - 0.81% (6)
van de - 0.81% (6)
actuele bijdragen - 0.4% (3)
jaar en - 0.4% (3)
in het - 0.4% (3)
aan de - 0.4% (3)
gepersonaliseerd leren - 0.4% (3)
wat is - 0.4% (3)
alexander bos - 0.4% (3)
meest actuele - 0.4% (3)
van een - 0.4% (3)
1 stem - 0.27% (2)
dag waarop - 0.27% (2)
grootste vraag - 0.27% (2)
100 dagen - 0.27% (2)
2 stemmen - 0.27% (2)
stem alexander - 0.27% (2)
men 65 - 0.27% (2)
een vaste - 0.27% (2)
meer zwangerschapsverlof - 0.27% (2)
dat een - 0.27% (2)
van het - 0.27% (2)
voor een - 0.27% (2)
voor de - 0.27% (2)
beste adaptieve - 0.27% (2)
je eigen - 0.27% (2)
je grootste - 0.27% (2)
van deze - 0.27% (2)
bos 100 - 0.27% (2)
meest actuele bijdragen - 0.4% (3)
is je grootste - 0.27% (2)
is van een - 0.27% (2)
de dag waarop - 0.27% (2)
men 65 jaar - 0.27% (2)
je grootste vraag - 0.27% (2)
alexander bos 100 - 0.27% (2)

Here you can find chart of all your popular one, two and three word phrases. Google and others search engines means your page is about words you use frequently.

Copyright © 2015-2016 hupso.pl. All rights reserved. FB | +G | Twitter

Hupso.pl jest serwisem internetowym, w którym jednym kliknieciem możesz szybko i łatwo sprawdź stronę www pod kątem SEO. Oferujemy darmowe pozycjonowanie stron internetowych oraz wycena domen i stron internetowych. Prowadzimy ranking polskich stron internetowych oraz ranking stron alexa.